тимость — это энергия в единицу времени в джоулях в секунду. Поэтому вычислите светимость и умножьте ее на продолжительность вспышки. По-
скольку Вселенная расширяется, а красное смещение на таком расстоянии достаточно велико, энергия на фотон, зарегистрированный нами, меньше, чем излучаемая энергия, в (1 + красное смещение) 2 раза. Это спра-
ведливо и для видимого света, и для фотонов гамма-всплеска. Поэтому результаты нужно будет умножить на 2.
54. dЧтобы получить представление, насколько велики числа, полученные в части с), представьте себе, что вся энергия гамма-всплеска была получена в результате преобразования массы в энергию согласно формуле
Эйнштейна E = mc 2. Сколько массы соответствует такому количеству энергии?
Ответ выразите в массах Солнца.
54. еХотя вы обнаружили, что энергия видимого света меньше энергии гамма-лучей, она сама по себе огромна. Сколько пришлось бы светить
Солнцу с его нынешними темпами излучения, чтобы испустить столько же энергии видимого света, сколько выделилось при этом гамма-всплеске?
Ответ выразите в годах и сравните с возрастом Солнца — 10 миллиардов лет.
55. Бах-барабах!
Двадцать седьмого декабря 2004 года гамма-детекторы на нескольких спутниках зарегистрировали удивительное явление: самый мощный всплеск гамма-излучения за всю историю наблюдений. В течение 0,1 секунды детекторы измерили поток в 1011 фотонов с–1 м–2 в виде гамма-лучей
59
ЧАСТЬ I. Звезды, планеты, жизнь с длиной волны 7 10–12 м. Было определено, что это излучение исходит от объекта, находящегося на расстоянии 50 000 световых лет, на другой стороне Млечного Пути.
55. аВычислите энергию одного фотона гамма-излучения, ответ выразите в джоулях. Опираясь на полученный результат, переведите поток в яркость в единицах джоуль с–1 м–2.
55. bВычислите светимость этого объекта, зная его яркость и расстояние. Выразите светимость в джоулях в секунду, то есть в ваттах. Зная, что источник сохранял такую светимость лишь 0,1 секунды, вычислите общее количество выработанной энергии (в джоулях) и сосчитайте, сколько времени потребовалось бы Солнцу, чтобы выработать столько же энергии.
55. сОдним из космических аппаратов, зарегистрировавших эту вспышку, был спутник «Свифт» (см. задачу 54). Этот прибор мог бы зарегистрировать и более слабый поток гамма-лучей, всего в 104 фотонов с–1 м–2.
На каком расстоянии мог бы «Свифт» зарегистрировать такой объект? Ответ выразите в световых годах.
56. Компактная звезда
Обычное вещество, с которым вы сталкиваетесь в повседневной жизни, когда имеете дело с твердыми телами, состоит исключительно из атомов.
Диаметр атома — примерно 10–10 метра, и это расстояние между центрами атомов в обычном твердом веществе. Однако атом состоит по большей части из пустоты, а ядро (на которое приходится почти вся масса атома) имеет диаметр 10–15 метра.
В нейтронной звезде вся эта пустота выжата так, что ядра касаются друг друга. То есть расстояние между центрами ядер в нейтронной звезде составляет 10–15 метра. Найдите отношение плотности нейтронной звезды к плотности обычного твердого тела у вас дома. Помните, что плотность тела — это его масса, деленная на объем. Вычисления надо проделать
60
7—8. Жизнь и смерть звезд с точностью до одной значащей цифры (поэтому можно не учитывать истинную геометрическую конфигурацию атомов и ядер). Подсказка: если вам придется в какой-то момент подставлять в уравнения массу атома, вы пошли трудным путем .
57. На орбите вокруг нейтронной звезды
Земля движется по орбите вокруг Солнца со скоростью 30 километров в секунду. Рассмотрим планету на круглой орбите вокруг нейтронной звезды с массой, равной массе Солнца. Радиус орбиты 9 а. е. Вычислите ее скорость в километрах в секунду.
58. Диаграмма Герцшпрунга — Рассела
Диаграмма Герцшпрунга — Рассела (Г — Р) — основной инструмент, при помощи которого астрономы оценивают свойства звезд. Напишите эссе о том, что такое диаграмма Г — Р, нарисуйте ее схематически (не забудьте надписать оси!) и объясните, что положение звезды на диаграмме говорит о ее массе, температуре, радиусе, продолжительности жизни и стадиях эволюции. Ваши объяснения должны точно описывать природу главной последовательности, красных гигантов и белых карликов и эволюционные отношения между этими категориями. Часть сочинения должна быть посвящена термоядерному синтезу и его роли у звезд разного типа.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу