Dyatlov_S._Informatsionno_setevaya_ekonomika

Можно обобщить основные причины, тормозящие внедрение в России ИКТ-технологий (см. табл. 21)

Общая оценка положения России по отношению к другим странам мира приведена, в частности, в интегральном исследовании Global Informatuon Technolodgy Report 2002-2003, выполненную для Всемирного экономического форума. Для России эта итоговая оценка представлена в таблице 22.

Оценивая суммарную готовность сетевой инфраструктуры 82 стран, исследователи поместили Россию на достаточно низкое 68-е место, присвоив ей сумму 2,99 балла по семибалльной шкале. При этом 7 баллам соответствует «полная готовность» и данной оценки не удостоилась ни одна участвовавшая в рейтинге страна. Первые три места в сводном рейтинге занимают Финляндия, США и Сингапур (5,92; 5,79; 5,74 балла). Ближайшими соседями России по рейтингу являются Болгария (3,03) и Украина (2,98); приблизительно соответствуют России по уровню развития Перу, Венесуэла, Эквадор, Египет (опережение в пределах 0,2 балла), немного отстает Вьетнам (2,96).

Таблица 21.

Причины, тормозящие внедрение ИКТ в России

Россия отстает и по развитию отраслей, способствующих информатизации страны. Так, по конкурентоспособности в отрасли «средства информатики», согласно данным Всемирного экономического форума по глобальной конкурентоспособности, Россия занимает 35-е место в мире (Япония - 1-е, Швеция - 5-е, Финляндия - 7-е, Китай - 8-е, США - 15-е). По отрасли «комплектующие к электронной технике» Россия занимает 30-е место (Германия - 1-е, Франция - 2-е, Япония -3-е, Италия - 4-е, США - 19-е, Китай - 23-е) 555 555 См.: The Global Competitiveness Report 2001-2002 (Всемирный экономический форум по глобальной конкурентоспособности). (см. Приложение 5).

Значительно опережают Россию по уровню развития телекоммуникационной инфраструктуры страны Балтии: Эстония (24 место, 4,69 балла), Латвия (38 и 3,87) и Литва. Другие бывшие союзные республики (кроме Украины) в рейтинг не вошли. Замыкают рейтинг Зимбабве (2,42), Гондурас (2,37) и Гаити (2,07). Как видно отрыв России от стран-аутсайдеров значительно меньше, чем от стран-лидеров 556 556 Готовность России к информационному обществу. Оценка ключевых направлений и факторов электронного развития. Аналитический доклад / Под ред. С.Б. Шапошника. М.: Институт развития информационного общества. 2004. С. 56-57. .

Источник: Готовность России к информационному обществу. Оценка ключевых направлений и факторов электронного развития. Аналитический доклад / Под ред. С.Б. Шапошника. М., 2004. С. 57.

По данным, приведенным на Всемирном саммите информационного общества ( WSIS, Женева, 2003 г.), Россия занимает 63-е место (из 102) в рейтинге готовности экономики к использованию ИКТ. При этом у нашей страны сравнительно высокие оценки за качество НИИ (25-я позиция), математического и научного образования (18-я), возможности телефонного доступа в Интернет с учетом ВВП на душу населения (14-я) 557 557 Информ Курьер Связь. 2005. № 7. С. 78. .

У России есть предпосылки успешного информационного развития, к которым можно отнести, прежде всего, высокий уровень образования населения: в 2002 г.: 25,5 % трудоспособного населения страны имели законченное и неполное высшее образование (в том числе законченное высшее образование - 21,3 %); 36,9 % - среднее образование 558 558 Рассчитано по: Российский статистический ежегодник. 2004: Стат. сб. / Росстат. М., 2004. С. 32, 228. . По данным Всемирного банка, удельная численность российских ученых и инженеров в сфере НИОКР в расчете на 1 млн человек населения одна из самых высоких в мире (4358 чел. в 1981-1995 гг.). Это больше, чем в США, имеющих 3732 человека. Названный показатель выше только в Японии - 5677 и в Израиле - 4826 человек 559 559 Знания на службе развития. Отчет о мировом развитии 1998/99. М., 1999. С. 274275. . Исследование Всемирного банка также показывают, что Россия находится на первом месте в мире по уровню грамотности населения 560 560 Экономика и жизнь. 2001. № 52. С. 1. . Сегодня в России на 10000 населения приходится 377 студентов вузов. Это наивысший показатель за всю историю российской школы 561 561 Экономика и жизнь. 2002. № 6. С. 2. . Вместе с тем, в России численность рабочих высшей квалификации составляет около 5%, в то время как в США - 43, ФРГ - 56 % 562 562 Экономика и жизнь. 2004. № 2. С. 2. .