Татьяна Бондарева - Свои зубы навсегда

В детстве моей пациентке удалили премоляры — с обеих сторон, сверху и снизу. Следствием этого стало изменение ширины верхней и нижней челюстей и потеря всех (!) опорных нижних зубов. В результате нижняя челюсть ушла глубоко назад, и к тридцати годам молодая женщина, мама двоих детей, стала испытывать спазмы в груди и шее, появились панические атаки. Спазмы были настолько сильными, что она не могла глотать пищу — комок не проходил в пищевод. Женщине приходилось то и дело вызывать скорую помощь, которая доставляла ее в лор-отделение больницы. Там ей провели рентгеновское обследование, подозревая, что в горле опухоль. Ну, а не найдя ее, врачи отправили пациентку к психиатрам. Уже уверившись, что у нее действительно психическое заболевание, женщина совершенно случайно попала ко мне на прием. Я связала ее состояние с отсутствием четырех зубов, удаленных давным-давно в детстве в связи с неправильным прикусом. Не помещаются во рту — значит, они лишние. Так рассудили стоматологи и вырвали здоровые зубы, тем самым еще более сузив и без того узкие альвеолярные гребни. Из-за этого стали неправильно работать мышцы и постепенно разбили опорные зубы, их также пришлось удалить, что и привело к очень тяжелому общему состоянию организма.

С помощью брекетов и миофункционального корректора мы расширили альвеолярные гребни, таким образом вернув место, где должны были располагаться зубы. Далее реставрационным методом зубы были восстановлены. Как только мы создали опору и начали расслаблять мышцы шеи, то есть выдвинули нижнюю челюсть вперед, спазмы, которые мучили пациентку при глотании и переживаниях, прошли — буквально через месяц после начала работы по концепции «Человек изначально идеален». И к психиатрам женщина больше ни разу не обращалась. В целом же лечение заняло два года, а результат — полное здоровье, никаких патологий и симптомов.

Второй случай. Ко мне обратилась девушка 28 лет. В детстве ей удалили центральный резец в верхнем ряду — он не помещался в челюсти и располагался якобы не на своем месте (на самом деле это были узкие альвеолярные гребни, а зуб рос в правильной позиции). После удаления пациентке надели брекеты — и сузили зубные ряды на целый зуб. Ко мне девушка пришла с сильным перекосом нижней челюсти и нестерпимыми головными болями, из-за которых один-два раза в год она попадала в больницу с подозрением на опухоль мозга. Зубы же ее были настолько слабыми, что рассыпались.

Что произошло: из-за отсутствия зуба суженная верхняя челюсть блокировала нижнюю, при включении ночью функции антистресса спазмы мышц разбивали зубы, а кроме того, вызывали сужение сосудов головного мозга. С помощью брекетов мы освободили место для недостающего зуба, восстановили его, челюсть расширилась, выровнялся перекос — и головные боли исчезли. Через год пациентка даже забыла о том, что когда-то так мучилась от них.

Вы видите, что даже в случае, когда ситуация очень сильно запущена, лечение по концепции «Человек изначально идеален» помогает справиться не только с нарушениями прикуса, но и с серьезными психосоматическими расстройствами. В то же время хочу добавить: лучше свое состояние до крайности не доводить, чем раньше пациент займется решением проблем с зубами, тем это будет проще. Чем опасно сейчас промедление, оттягивание работы по исправлению прикуса у молодых? У предшествующих поколений зубы ломались и удалялись, в среднем, ближе к 55 годам. Если человеку вырывали хотя бы один зуб до 30 лет, это считалось трагедией. А что мы наблюдаем сегодня? В 25–30 лет у человека из-за нарушения прикуса могут быть удалены два, а то и три опорных зуба. В таком случае исправить деформацию челюстей — крайне трудная задача: они же являются костями скелета. А главное — и для использования брекетов, и для работы с капой-корректором нужны зубы!

Боковые зубы, появляющиеся в постоянном прикусе, на протяжении всей жизни играют роль нашей физиологической и психологической опоры, поэтому от их состояния зависит очень многое. По времени смена прикуса совпадает с первыми годами школьной учебы. В это время у ребенка кардинально меняется режим дня. В среднем и старшем школьном возрасте занятость и нагрузка возрастают еще больше. И получается, что следить за зубами, вовремя их чистить ребенку некогда: утром он спешит на занятия, а вечером валится с ног от усталости. Но именно в школьные годы крайне важно сформировать осознанное отношение к гигиене зубов, чтобы к тому времени, как ребенок вступит во взрослую жизнь, она не начиналась у него с серьезных проблем со здоровьем.