Светлана Шаталова - Проверочные задания по теории эволюции. Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Теория эволюции», «Эволюция органического мира», «История биологии»

Здесь есть возможность читать онлайн «Светлана Шаталова - Проверочные задания по теории эволюции. Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Теория эволюции», «Эволюция органического мира», «История биологии»» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2015, ISBN: 2015, Издательство: Прометей, Жанр: Медицина, Биология, pedagogy_book, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Проверочные задания по теории эволюции. Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Теория эволюции», «Эволюция органического мира», «История биологии»: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Проверочные задания по теории эволюции. Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Теория эволюции», «Эволюция органического мира», «История биологии»»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Пособие включает комплекты контрольных заданий для изучения вузовских дисциплин, касающихся теории эволюции, эволюции органического мира и истории биологии. Задания соответствуют разделам базовых учебников: Яблоков А. В., Юсуфов А. Г. «Эволюционное учение» (М.: Высшая школа, 2006), Северцов А. С. «Теория эволюции» (М.: ВЛАДОС, 2005), Длусский Г. М. «История и методология биологии» (М.: Анабасис, 2006). Пособие охватывает 35 тем, сгруппированных в 5 разделов: «История развития эволюционных идей», «Эволюция биосферы» «Синтетическая теория эволюции», «Закономерности макроэволюции», «Доказательства эволюции». Задания по каждой теме включают тест, проверку владения терминами и контрольные вопросы. Пособие могут использовать как преподаватели для выяснения готовности студентов к семинарским, лабораторным и практическим занятиям, так и сами студенты для проверки своих знаний. Приведен примерный список вопросов на экзамене по теории эволюции.

Проверочные задания по теории эволюции. Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Теория эволюции», «Эволюция органического мира», «История биологии» — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Проверочные задания по теории эволюции. Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Теория эволюции», «Эволюция органического мира», «История биологии»», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

г) П. С. Палласа.

6. Сочетать знания сравнительной морфологии и палеонтологии для реконструкции исторических связей групп организмов предлагал:

а) К. М. Бэр,

б) Г. Ф. Вольф,

в) К. Ф. Рулье,

г) П. С. Паллас.

Термины

Контрольные вопросы 1 Когда и кем была создана Российская Академия наук - фото 9
Контрольные вопросы

1. Когда и кем была создана Российская Академия наук? Какие отделения она включала?

2. Что такое Кунсткамера, организованная при Российской Академии наук, и для чего ее использовали?

3. Назовите имена иностранных ученых, приглашенных в XVIII веке в Российскую Академию наук и области их исследований.

4. Какие русские ученые стали первыми академиками?

5. Какую роль сыграл М. В. Ломоносов в развитии отечественной науки? Какие идеи исторического развития природы содержатся в его трудах?

6. Природу какого удаленного региона России впервые описал С. П. Крашенинников?

7. Какую роль сыграли исследования П. С. Палласа, И. Г. Гмелина, Н. А. Северцова, А. Ф. Миддендорфа, Н. М. Пржевальского, М. А. Мензбира в изучении российской природы?

8. Какие выдающиеся эмбриологи работали в России в XVIII–XIX веках?

9. Какие отечественные ученые начала XIX века отстаивали идеи исторического развития живой природы?

10. Охарактеризуйте роль К. Ф. Рулье в развитии отечественной биологии. Какие русские ученые были его учениками и последователями?

11. Какой вклад внесли работы А. О. Ковалевского и И. И. Мечникова в становление эволюционной эмбриологии?

12. Какой новый этап в развитии палеонтологии начался с трудов В. О. Ковалевского?

13. Охарактеризуйте вклад П. П. Семенова-Тян-Шанского в развитие проблемы вида.

14. Какую роль сыграл К. А. Тимирязев в пропаганде эволюционного учения Ч. Дарвина?

Тема: Биология второй половины XIX – начала XX века

Тест
Вариант 1

1. Большинство ученых – современников Ч. Дарвина его теорию:

а) приняли,

б) не приняли,

в) не знали о ней,

г) однозначного ответа нет.

2. Основы эволюционной эмбриологии заложили:

а) И. И. Мечников и А. О. Ковалевский,

б) Ч. Дарвин и А. Уоллес,

в) Г. де Фриз и А. Вейсман,

г) Л. Агассиц и А. д’Орбиньи.

3. Ламарко-дарвинизм отличался от классического дарвинизма признанием роли в эволюции не только естественного отбора, но и:

а) скачкообразного видообразования;

б) прямого приспособления на основе наследования полезных изменений;

в) рекомбинаций,

г) борьбы за существование.

4. Автор метода тройного параллелизма, применяемого для реконструкции филогенеза:

а) Д. Гексли,

б) Э. Геккель,

в) Ч. Лайель,

г) В. О. Ковалевский.

5. А. Вейсман предложил:

а) понятие мутации,

б) идею естественного отбора на уровне «зачатков организмов»,

в) принцип адаптивной радиации,

г) миграционную теорию эволюции.

6. Промежуточное положение ланцетника между позвоночными и беспозвоночными животными впервые обосновал:

а) Д. Гексли,

б) Э. Геккель,

в) И. И. Мечников,

г) А. О. Ковалевский.

Вариант 2

1. Автором термина «дарвинизм» был:

а) А. Уоллес,

б) Э. Геккель,

в) Г. де Фриз,

г) К. А. Тимирязев.

2. Одним из известных ученых, не принявших теорию Дарвина, был:

а) Л. Гексли,

б) Э. Геккель,

в) Ч. Лайель,

г) К. А. Тимирязев.

3. В. О. Ковалевский известен трудами в области:

а) эволюционной эмбриологии,

б) микробиологии,

в) зоогеографии,

г) эволюционной палеонтологии (филогенетический ряд лошади).

4. Идею скачкообразной эволюции высказал:

а) В. Иоганнсен,

б) Г. де Фриз,

в) А. Вейсман,

г) Т. Морган.

5. Биогенетический закон сформулировали:

а) И. И. Мечников и А. О. Ковалевский,

б) Ч. Дарвин и А. Уоллес,

в) Э. Геккель и Ф. Мюллер,

г) Л. Агассиц и А. д’Орбиньи.

6. Гипотеза фагоцителлы (переходного звена от простейших к многоклеточным животным) была разработана:

а) Д. Гексли,

б) Э. Геккель,

в) И. И. Мечниковым,

г) А. О. Ковалевским.

Термины

Контрольные вопросы 1 Назовите имена ученых поддержавших идеи Ч Дарвина в - фото 10
Контрольные вопросы

1. Назовите имена ученых, поддержавших идеи Ч. Дарвина в середине XIX века. Как была воспринята теория русскими биологами?

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Проверочные задания по теории эволюции. Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Теория эволюции», «Эволюция органического мира», «История биологии»»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Проверочные задания по теории эволюции. Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Теория эволюции», «Эволюция органического мира», «История биологии»» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Проверочные задания по теории эволюции. Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Теория эволюции», «Эволюция органического мира», «История биологии»»

Обсуждение, отзывы о книге «Проверочные задания по теории эволюции. Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Теория эволюции», «Эволюция органического мира», «История биологии»» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x