• Пожаловаться

Милтон Селигман: Обычные семьи, особые дети

Здесь есть возможность читать онлайн «Милтон Селигман: Обычные семьи, особые дети» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. категория: Медицина / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

libcat.ru: книга без обложки

Обычные семьи, особые дети: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Обычные семьи, особые дети»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Семья ребенка с нарушениями развития ничем принципиально не отличается от любой другой семьи. Но появление такого ребенка - сложнейшее испытание, при котором семья нуждается в объективной информации, поддержке значимых людей, социальных ресурсах и квалифицированной помощи специалистов. Системный подход, применяемый авторами, позволяет им рассмотреть влияние особого ребенка на каждого члена семейной системы и выделить стадии адаптации к травмирующим обстоятельствам. Члены семьи, справившиеся с тяжелыми переживаниями, эмоционально принявшие ребенка с нарушениями развития, отмечают, что, несмотря на многочисленные трудности, в их жизни произошли положительные изменения: семья стала более сплоченной, появилось больше взаимной любви и заботы, сами члены семьи личностно изменились, стали сильнее. Книга предназначена психологам, педагогам, дефектологам, организаторам государственной социальной защиты и реабилитационно-образовательного сопровождения людей с особыми потребностями, социальным адвокатам и студентам профильных факультетов. Она также будет полезна родным особых детей и всем, кто интересуется вопросами помощи этим детям.

Милтон Селигман: другие книги автора


Кто написал Обычные семьи, особые дети? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Обычные семьи, особые дети — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Обычные семьи, особые дети», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

MacGregor, P. (1994). Grief: The unrecognized parental response to mental illness in a child. Social Work, 39, 160-166.

MacKeidi, R. (1973). The feelings and behavior of parents of handicapped children. Developmental Medicine and Child Neurology, 15, 524-527.

Manns, W. (1981). Support systems of significant others in black families. In H. R McAdoo (Ed.), Black families (pp. 238-251). Beverly Hills: Sage.

Marcos, L. R. (1979). Effects of interpreters on the evaluation of psychopathology in non-English-speaking patients. American Journal of Psychiatry, 136(2), 171-174.

Marion, R. L. (1980). Communicating with parents of culturally diverse exceptional children. Exceptional Children, 46, 616-623.

Marion, R. L. (1981). Educators, parents, and exceptional children. Rockville, MD: Aspen.

Marsh, D. T. (1992). Families and mental retardation. New York: Praeger.

Marshak, L. (1982). Group therapy with adolescents. In M. Seligman (Ed.), Group psychotherapy and counseling with special populations (pp. 185-213). Baltimore: University Park Press.

Marshak, L. E., & Seligman, M. (1993). Counseling persons with disabilities: Theoretical and clinical perspectives. Austin, TX: Pro-Ed.

Martin, R (1975). Marital breakdown in families of patients with spina bifida cystica. Developmental Medicine and Child Neurology, 17, 757-764.

Martinez, C, & Martin, H. W. (1966). Folk diseases among urban Mexican-Americans: Etiology, symptoms, and treatment. Journal of the American Medical Association, 196, 161-164.

Mary, N. L. (1990). Reactions of black, Hispanic, and white mothers to having a child with handicaps. Mental Retardation, 28, 1-5.

Matheny К. В., Aycock, D. W., Pugh, J. L., Curlette, W. L., & Canella, K. S. (1986). Stress coping: A qualitative and quantitative synthesis with implications for treatment. Counseling Psychologist, 14, 499-549.

Max, L. (1985). Parents' views of provisions, services, and research. In N. N. Singh & К. M. Wilton (Eds.), Mental retardation in New Zealand (pp. 250-262). Christchurch, New Zealand: Whitcoulls.

May, J. (1991). Fathers of children with special needs: New horizons. Bethesda, MD: ACCH.

McAdoo, J. L. (1981). Involvement of fathers in the socialization of black children. In H. P. McAdoo (Ed.), Black families. Beverly Hills: Sage.

McAnaney, K. (1990, July/August). How did I get this tough? Fighting for your child's rights. Exceptional Parent, pp. 20-22.

McCracken, M. J. (1984). Cystic fibrosis in adolescence. In R. W. Blum (Ed.), Chronic illness and disabilities in childhood and adolescence (pp. 397-411). Orlando, FL: Grune & Stratton.

McCubbin, H. I., & Patterson, J. M. (1981). Systematic assessment of family stress, resources, and coping: Tools for research, education and clinical intervention. St. Paul: University of Minnesota, Department of Family Social Science, Family Stress and Coping Project.

McCubbin, H. I., & Patterson, J. M. (1983). The family stress process: The double ABCX model of adjustment and adaptation. Marriage and Family Review, 6, 7-37.

McDaniel, S. H., Hepworth, J., & Doherty W. J. (1992). Medical family therapy. New York: Basic Books.

McDonald, А. С, Carson, К. L., Palmer, D. J., & Slay, Т. (1982). Physicians' diagnostic information to parents of handicapped neonates. Mental Retardation, 20, 12-14.

McGoldrick, M. (1982). Ethnicity and family therapy: An overview. In M. McGoldrick, J. K. Pearce, &J. Giordano (Eds.), Ethnicity and family therapy (pp. 3-30). New York: Guilford Press.

McGoldrick, M., & Gerson, R. (1985). Genograms in family assessment. New York: Norton.

McGoldrick, M., Pearce, J. K., & Giordano, J. (1982). Ethnicity and family therapy. New York: Guilford Press.

McHale, S. M., & Gamble, W. G. (1987). Sibling relationships and adjustment of children with disabled brothers and sisters. Journal of Children in Contemporary Society, 19, 131-158.

McHale, S. M., Sloan, J., & Simeonsson, R. J. (1986). Sibling relationships with autistic, mentally retarded, and non-handicapped brothers and sisters. Journal of Autism and Developmental Disorders, 16, 399-414.

McHugh, R (1968). Defining the situation. Indianapolis: Bobbs-Merrill.

McMichael, J. K. (1971). Handicap: A study of physically handicapped children and their families. Pittsburgh: University of Pittsburgh Press.

McPhee, N. (1982, June). A very special magic: A grandparent's delight. Exceptional Parent, pp. 13-16.

Mercer, J. R. (1965). Social system perspective and clinical perspective: Frames of reference for understanding career patterns of persons labeled as mentally retarded. Social Problems, 13, 18-34.

Meyer, D., Vadasy, P., & Fewell, R. R. (1985). Living with a brother or sister with special needs: A book for sibs. Seattle, WA: University of Washington Press.

Meyer, D.J. (1995). Uncommon fathers: Reflections on raising a child with a disability. Bethesda, MD: Woodbine.

Meyer, D. J., & Vadasy, P. E (1986). Grandparent workshops: How to organize workshops for grandparents of children with handicaps. Seattle: University of Washington Press.

Meyer, D. J., & Vadasy, P. E (1994). Sibshops: Workshops for siblings of children with special needs. Baltimore: Brookes.

Meyer, D. J., Vadasy, R E, Fewell, R. R., & Schell, G. (1985). A handbook for the fathers program. Seattle: University of Washington Press.

Meyer, E. G, & Bailey, D. B. (1993). Family-centered care in early intervention: Community and hospital settings. In J. L. Paul & R. J. Simeonsson (Eds.), Children with special needs: Family, culture, and society (pp. 181-209). New York: Harcourt, Brace, Jovanovich.

Meyer, J. Y (1978). One of the family. In S. L. Brown &M. S. Moersch (Eds.), Parents on the team (pp. 103-111). Ann Arbor: University of Michigan Press.

Meyerson, R. G. (1983). Family and parent group therapy. In M. Seligman (Ed.), The family with a handicapped child: Understanding and treatment (pp. 285-305). Orlando, FL: Grune & Stratton.

Michaelis, G. T. (1980). Home and school partnerships in exceptional children. Rockville, MD: Aspen.

Miller, S. (1974). An exploratory study of sibling relationships in families with retarded children. Unpublished doctoral dissertation, Columbia University, New York.

Milman, D. H. (1952). Group therapy with parents: An approach to the rehabilitation of physically disabled children. Journal of Pediatrics, 41, 113-116.

Minkler, M., & Roe, К. M. (1993). Grandmothers as caregivers: Raising the children of the crack cocaine epidemic. Thousand Oaks, CA: Sage.

Minuchin, S. (1974). Families and family therapy. Cambridge, MA: Harvard University Press.

Minuchin, S. (1978). Psychosomatic families. Cambridge, MA: Harvard University Press.

Mitchell, D. (1983). Guidance needs and counseling of parents of mentally retarded persons. In N. N. Singh & К. M. Wilton (Eds.), Mental retardation: Research and services in New Zealand (pp. 136-156). Christchurch, New Zealand: Whitcoulls.

Mitchell, D. (1985). Guidance needs and counselling of parents of persons with intellectual handicaps. In N.N. Singh & К. M. Wilton (Eds.), Mental retardation in New Zealand (pp. 136-156). Christchurch, New Zealand: Whitcoulls.

Mizio, E. (1974). Impact of external systems on the Puerto Rican family. Social Casework, 55, 76-83.

Moeller, C. J. (1986). The effect of professionals on the family of a handicapped child. In R. R. Fewell & P. F Vadasy (Eds.), Families of handicapped children (pp. 149-166). Austin, TX: Pro-Ed.

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Обычные семьи, особые дети»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Обычные семьи, особые дети» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Обычные семьи, особые дети»

Обсуждение, отзывы о книге «Обычные семьи, особые дети» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.