• Пожаловаться

Милтон Селигман: Обычные семьи, особые дети

Здесь есть возможность читать онлайн «Милтон Селигман: Обычные семьи, особые дети» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. категория: Медицина / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

libcat.ru: книга без обложки

Обычные семьи, особые дети: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Обычные семьи, особые дети»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Семья ребенка с нарушениями развития ничем принципиально не отличается от любой другой семьи. Но появление такого ребенка - сложнейшее испытание, при котором семья нуждается в объективной информации, поддержке значимых людей, социальных ресурсах и квалифицированной помощи специалистов. Системный подход, применяемый авторами, позволяет им рассмотреть влияние особого ребенка на каждого члена семейной системы и выделить стадии адаптации к травмирующим обстоятельствам. Члены семьи, справившиеся с тяжелыми переживаниями, эмоционально принявшие ребенка с нарушениями развития, отмечают, что, несмотря на многочисленные трудности, в их жизни произошли положительные изменения: семья стала более сплоченной, появилось больше взаимной любви и заботы, сами члены семьи личностно изменились, стали сильнее. Книга предназначена психологам, педагогам, дефектологам, организаторам государственной социальной защиты и реабилитационно-образовательного сопровождения людей с особыми потребностями, социальным адвокатам и студентам профильных факультетов. Она также будет полезна родным особых детей и всем, кто интересуется вопросами помощи этим детям.

Милтон Селигман: другие книги автора


Кто написал Обычные семьи, особые дети? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Обычные семьи, особые дети — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Обычные семьи, особые дети», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Shurka, E., & Florian, Y (1983). A study of Israeli Jewish and Arab parental perceptions of their disabled children. Journal of Comparative Family Studies, 14, 367-375.

Siegel, В., & Silverstein, S. (1994). What about me?: Growingup with a developmentally disabled sibling. New York: Plenum.

Siller, J. (1984). Personality and attitudes toward physical disabilities. In G. J. Golden (Ed.), Current topics in rehabilitation psychology (pp. 201-227). New York: Grune & Stratton.

Simeonsson, R. J., & Bailey, D. B. (1986). Siblings of handicapped children. In J. J. Gallagher & W. Vietze (Eds.), Families of handicapped persons (pp. 67-77). Baltimore: Brookes.

Simpson, R. L. (1990). Conferencing parents of exceptional children. Austin, TX: Pro-Ed.

Simpson, R. L. (1996). Working with parents and families of exceptional children and youth. Austin, TX: Pro-Ed.

Singer, G. H. S., & Powers, L. E. (1993). Families, disability, and empowerment. Baltimore: Brookes.

Skrtic, Т., Summers, J., Brotherson, M. J., & Turnbull, A. (1984). Severely handicapped children and their brothers and sisters. In J. Blacher (Ed.), Severely handicapped young children and their families: Research in review (pp. 215-246). Orlando, FL: Academic Press.

Sloman, M. D., Springer, S., & Vachon, M. (1993). Disordered communication and grieving in deaf member families. Family Process, 32, 171-181.

Sloper, P., & Turner, S. (1991). Parental and professional views of the needs of families with a child with severe physical disability. Counseling Psychology Quarterly, 4, 323-330.

Smith, K. (1981). The influence of the male sex role on discussion groups for fathers of exceptional children. Michigan Personnel and Guidance Journal, 12, 11-17.

Sollenberger, E. R. (1974). Care and education of crippled children in the United States. New York: Arno.

Solnit, A. J., & Stark, M. H. (1961). Mourning and the birth of a defective child. Psychoanalytic Study of the Child, 16, 523-537.

Sommers-Flanagan, J., & Sommers-Flanagan, R. (1993). Foundations of therapeutic interviewing. Boston: Allyn & Bacon.

Sonnek, I. M. (1986). Grandparents and the extended family of handicapped children. In R. R. Fewell & P. F Vadasy (Eds.), Families of handicapped children (pp. 99-120). Austin, TX: Pro-Ed.

Sontag, J. G., & Schacht, R. (1994). An ethnic comparison of parent participation and information needs in early intervention. Exceptional Children, 60, 422-433.

Sorenson, J. (1974). Biomedical innovation, uncertainty, and doctor-patient interaction. Journal of Health and Social Behavior, 15, 366-374.

Sosnowitz, B. G. (1984). Managing parents on neonatal intensive care units. Social Problems, 31, 390-402.

Sourkes, В. M. (1987). Siblings of a child with a life-threatening illness. Journal of Children in Contemporary Society, 19, 159-184.

Spano, S. L. (1994). The miracle of Michael. In R. B. Darling & M. I. Peter (Eds.), Families, physicians, and children with special health needs: Collaborative medical education models (pp. 29-50). Westport, GT: Auburn House.

Spector, R. E. (1979). Cultural diversity in health and illness. New York: Appleton-Century-Crofts.

Spock, В. M. (1946). The common sense book of baby and child care. New York: Duell, Sloan, Pearce.

Spock, В. M. (1957). Baby and child care. New York: Pocket Books.

Spock, B. M., & Rothenberg, M. B. (1985). Baby and child care. New York: Dutton.

Staples, R. (1976). The black American family. In G. H. Mindel & R. W. Habenstein (Eds.), Ethnic families in America: Patterns and variations (pp. 221-247). New York: Elsevier.

Stax, Т. E., & Wolfson, S. D. (1984). Life-cycle crises of the disabled adolescent and young adult. In R. W. Blum (Ed.), Chronic illness and disabilities in childhood and adolescence (pp. 47-57). New York: Grune & Stratton.

Stehower, J. (1968). The household and family relations of old people. In E. Shames, D. Townsend, D. Wedderbrunn, H. Friis, P. Michoj, & J. Stehower (Eds.), Old people in three industrial societies (pp. 177-226). New York: Atherton.

Stein, R. G. (1983). Hispanic parents' perspectives and participation in their children's special education program: Comparisons by program and race. Learning Disability Quarterly, 6, 432-439.

Stillman, R L., Sabers, D. L., & Redfield, D. L. (1977). Use of trained mothers to teach interviewing skills to first-year medical students: A follow-up study. Pediatrics, 60, 165-169.

Stone, N. W., & Chesney, В. H. (1978). Attachment behaviors in handicapped infants, Mental Retardation, 16, 8-12.

Stoneman, Z., & Berman, R W. (1993). The effects of mental retardation, disability, and illness on sibling relationships. Baltimore: Brookes.

Stoneman, Z., Brody, G. H., Davis, G. H., Crapps, J. M., & Malone, D. M. (1991). Ascribed role relations between children with mental retardation and their younger siblings. American Journal on Mental Retardation, 95, 537-550.

Stonequist, E. V (1937). The marginal man: A study in personality and culture conflict. New York: Scribners.

Stotland, J. (1984, February). Relationship of parents to professionals: A challenge to professionals. Journal of Visual Impairment and Blindness, 69-74.

Streib, G., & Beck, R. (1981). Older families: A decade review. Journal of Marriage and the Family, 42, 937-956.

Strong, P. M. (1979). The ceremonial order of the clinic: Parents, doctors, and medical bureaucracies. London: Routledge & Kegan Paul.

Sudarkasa, N. (1981). Interpreting the African heritage in Afro-American family organization. In H. P. McAdoo (Ed.), Black families (pp. 37-53). Beverly Hills: Sage.

Suelzle, M., & Keenan, V (1981). Changes in family support networks over the life cycle of mentally retarded persons. American Journal of Mental Deficiency, 86, 267-274.

Svarstad, B. L., & Lipton, H. L. (1977). Informing parents about mental retardation: A study of professional communication and parent acceptance. Social Science and Medicine, 11, 645-651.

Tallman, I. (1965). Spousal role differentiation and the socialization of severely retarded children. Journal of Marriage and the Family, 27, 37-42.

Tartar, S. B. (1987). Traumatic head injury: Parental stress, coping style and emotional adjustment. Unpublished doctoral dissertation, University of Pittsburgh.

Telford, G. W., & Sawrey, J. M. (1977). The exceptional individual (3rd ed.). Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.

Tew, В., & Lawrence, K. (1975). Mothers, brothers and sisters of patients with spina bifida. Developmental Medicine and Child Neurology, 75 (Suppl. 29), 69-76.

Tew, B. J., Lawrence, K. M., Payne, H., & Rawnsley, K. (1977). Marital stability following the birth of a child with spina bifida. British Journal of Psychiatry, 131, 79-82.

Thibodeau, S. M. (1988). Sibling response to chronic illness: The role of the clinical nurse specialist. Issues in Comprehensive Pediatric Nursing, 11, 17-28.

Tolson, T E J., & Wilson, M. N. (1990). The impact of two– and three-generational black family structure on perceived family climate. Child Development, 61, 416-428.

Travis, G. (1976). Chronic illness in children: Its impact on child and family. Stanford, CA: Stanford University Press.

Trevino, E (1979). Siblings of handicapped children. Social Casework, 60, 488-493.

Tritt, S. G., & Esses, L. M. (1988). Psychological adaptation of siblings of children with chronic medical illness. American Journal of Orthopsychiatry, 58, 211-220.

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Обычные семьи, особые дети»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Обычные семьи, особые дети» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Обычные семьи, особые дети»

Обсуждение, отзывы о книге «Обычные семьи, особые дети» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.