Михаил Басханов - История изучения восточных языков в русской императорской армии

Слушатель курсов штабс-капитан Н. Н. Малиновский в статье, опубликованной в журнале «Разведчик» [1065], призывал обратить внимание на вопрос о прохождении службы выпускниками офицерских курсов восточных языков. По мнению Малиновского, выпускники должны были использоваться в качестве дипломатических агентов и консулов на Востоке, а не занимать должности по военно-народному управлению. Он высказался против практики замещения должностей негласных военных агентов в русских консульских учреждениях на Востоке только офицерами Генерального штаба, которые в своей деятельности не могли обойтись без офицеров-ориенталистов. «Получая специальную высшую подготовку, – отмечал Малиновский, – офицеры-ориенталисты могли бы быть применимы с большей пользой не только к должностям военно-дипломатического характера, но и к должностям просто дипломатическим, консульским и вице-консульским» [1066]. Как отмечал Малиновский, мысль эту вынашивал еще военный министр генерал-адъютант Ванновский, который в рапорте о востоковедных трудах поручика Туманского оставил резолюцию: «Надо бы снестись с Министерством иностранных дел и просить его назначать офицеров, окончивших курсы восточных языков, консулами или вице-консулами в сопредельных нам восточных государствах. Выиграла бы Россия, т. е. и Министерство иностранных дел, и Министерство военное» [1067].

Между тем руководство Генерального штаба в первые годы военно-востоковедной реформы категорически отказывалось от идеи назначать выпускников офицерских курсов восточных языков на консульские должности в азиатских государствах, причем это касалось и офицеров-восточников, получивших опыт службы в разведке при штабах округов. Как пример создавшегося положения можно указать на случай со штабс-капитаном К. Н. Смирновым, занимавшимся делами зарубежной агентуры в разведывательном отделении штаба Кавказского военного округа. Когда летом 1907 г. стало известно о скором оставлении надворным советником В. Т. Маевским должности вице-консула в Ризе, штабс-капитан Смирнов, находившийся в Тегеране в ожидании назначения на должность воспитателя наследника персидского шаха, обратился к начальнику штаба Кавказского военного округа с просьбой назначить его в Ризе. На просьбу Смирнова начальник штаба округа сообщил: «Пост вице-консула в Ризе <���…> не может быть предоставлен Вам, так как в бытность мою в Петербурге начальник Генерального штаба категорически высказался, что на эти должности должны назначаться исключительно офицеры Генерального штаба» [1068].

В другой своей статье [1069], приуроченной к юбилею офицерских курсов восточных языков, Малиновский высказался против практики назначения офицеров – выпускников курсов на должности по линии военно-народного управления. «Что касается той служебной деятельности, – отмечал Малиновский, – для которой призываются теперь офицеры, оканчивающие курсы восточных языков, службы по военно-народному управлению, службы административно-полицейского характера, то еще раз можно сказать, для этой цели более пригодны (тому имеются многочисленные примеры) офицеры Кавказского и Туркестанского военных округов, офицеры – служившие, служащие на наших азиатских окраинах, уже знакомые с туземным населением, его языком и бытом, без всякой для того специальной высшей подготовки. Кроме того, для подготовки к подобного рода деятельности скорее применимы ташкентские курсы восточных языков (где изучается и сартовский язык). Подобные офицеры могут оказать делу службы по военно-народному управлению даже более пользы, чем офицеры, получившие высшее образование при Азиатском департаменте Министерства иностранных дел, которые при фактической работе по военно-народному управлению оказываются вынужденными вновь, на местах, садиться за изучение некоторых местных языков, как, например, сартовского, оставляя в то же время без применения свои приобретенные познания в языках французском и английском и международном праве».

С целью реформирования курсов Малиновский предлагал придать им права академии с соответствующим названием – «Военная академия восточных языков» или «Военная восточная академия». По выпуску из академии давать выпускникам прозводство в следующий чин (до капитана армии или штабс-капитана Гвардии), а не имеющим уже права на подобное производство – годовой оклад жалованья. Образовать из числа выпускников академии особый корпус офицеров-ориенталистов, дать ему свою линию производства, самостоятельное старшинство и определить должности, на которые могли бы быть назначены только офицеры этого корпуса. Предлагалось также выделить офицеров корпуса за счет введения особой формы одежды.