Михаил Басханов - История изучения восточных языков в русской императорской армии

Рекогносцировка Маньчжурии в 1911 г. все же была произведена, но в несколько усеченном формате и без участия офицеров-слушателей. В рекогносцировке приняли участие офицеры Генерального штаба – подполковник Н. С. Махров и капитан А. П. Беловский, а также выпускник Восточного института офицер-ориенталист при штабе Приамурского военного округа штабс-капитан Е. В. Грегори. Последний в августе – сентябре 1911 г. провел рекогносцировку маршрута Саньсин – Турий Рог протяженностью 266 верст и подготовил отчет о поездке [878].

Весной 1912 г. состоялся последний выпуск офицеров-слушателей из Восточного института. Всего были выпущены 16 чел. (один – без свидетельства об окончании полного курса института), которые обучались на следующих языковых отделениях: китайско-маньчжурское – 9 чел., японско-китайское – 6 чел., китайско-монгольское – 1 чел.

Из этого выпуска следует отметить деятельность штабс-капитанов В. М. Драуля и Н. Д. Глебова. Владимир Михайлович Драуль (1882–1914) по выпуску из института состоял офицером-востоковедом при штабе Приамурского военного округа, при его непосредственном участии издавался информационный сборник штаба округа «Китай и Япония». Участник Первой мировой войны, погиб в бою.

Подполковник Николай Дмитриевич Глебов (1881–1939) по выпуску из института назначен переводчиком штаба Приамурского военного округа (1912), находился в распоряжении военного агента в Китае (1913). Член Приамурского отделения Общества востоковедения, автор военно-востоковедных работ. Участник Первой мировой войны, командир стрелкового батальона и полка. После революции вернулся на Дальний Восток, поступил в охранную стражу КВЖД (1918), директор общественной гимназии на ст. Пограничная (1920), лектор Института ориентальных и коммерческих наук (1927), преподаватель китайского языка в гимназии Харбина (1929), преподаватель в различных учебных заведениях Маньчжурии (с 1936 г.). Скончался от сердечного приступа, похоронен на Новом кладбище в Харбине.

Подводя итог деятельности офицерского отделения Восточного института, следует отметить, что его становление пришлось на крайне неблагоприятный период отечественной истории – войну с Японией и первую русскую революцию 1905–1907 гг. Эти события значительно повлияли на весь процесс подготовки востоковедных кадров. Вместе с тем за относительно непродолжительный период деятельности на офицерском отделении было подготовлено значительное число военных специалистов по основным языкам стран Дальнего Востока. Офицерское отделение было не только кузницей военно-востоковедных кадров, но и важным рабочим элементом всего дальневосточного центра русского военного востоковедения, своеобразной лабораторией по отработке приемов и методов изучения сопредельных стран Востока и их вооруженных сил. Основная часть офицеров-выпускников приходится на выпуски, которые были сделаны после русско-японской войны. Количественный и качественный состав этих выпусков позволяет зримо представить, какой мощный организационный и интеллектуальный прорыв был совершен в русской императорской армии в повышении оборонного потенциала России на Дальнем Востоке, и насколько быстро шло преодоление ошибок периода русско-японской войны, переосмысление и использование опыта войны.

Вся система подготовки военно-востоковедных кадров в Восточном институте строилась на широких академических основаниях и имела в конечной своей цели подготовку квалифицированных офицеров-востоковедов. Пришедшая ей на смену система подготовки кадров в окружной подготовительной школе восточных языков основывалась на других идейных и методологических началах и ставила своей целью подготовку военных переводчиков. На вопрос, какая из двух систем подготовки военно-востоковедных кадров наиболее полно отвечала потребностям русской армии, не представляется возможным ответить с уверенностью по причине слишком малого времени существования окружных подготовительных школ и незначительного числа их выпускников, не успевших в связи с началом Первой мировой войны проявить себя в практической деятельности.

Далеко не все выпускники офицерского отделения Восточного института связали свою дальнейшую службу с востоковедением, с применением на практике полученного специального образования. Общие сведения о последующей служебной деятельности выпускников офицерского отделения Восточного института к началу Первой мировой войны могут быть представлены в следующем виде [879]: