Леонид Пятецкий - История России. XX век. Для старшеклассников и абитуриентов

Здесь есть возможность читать онлайн «Леонид Пятецкий - История России. XX век. Для старшеклассников и абитуриентов» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 1996, ISBN: 1996, Издательство: Московский Лицей, Жанр: История, sci_textbook, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

История России. XX век. Для старшеклассников и абитуриентов: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «История России. XX век. Для старшеклассников и абитуриентов»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Пособие, которое вы держите в руках, является частью курса истории, разработанного на основании программы для поступающих в вузы. В наших пособиях рассматриваются все вопросы, которые, как правило, являются обязательными при сдаче вступительного экзамена в выбранный вами вуз.
Пособие состоит из 4-х блоков: 1900–1917 гг., 1917–1939 гг., 1939–1964 гг. и с 1964 г. до наших дней. В конце каждого блока приводятся задания. Они помогут вам проверить, насколько хорошо вы готовы к вступительным экзаменам.

История России. XX век. Для старшеклассников и абитуриентов — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «История России. XX век. Для старшеклассников и абитуриентов», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Поэтому в 1893 г. был издан закон, регулирующий порядок земельных переделов и устанавливавший для общих переделов наименьший срок — 12 лет.

К концу XIX в. «оскудение центра» все больше привлекало к себе тревожное внимание и общественных кругов, и правительства. Кризис сельского хозяйства, не только крестьянского, но и помещичьего все больше давал о себе знать.

В 1902 г. было учреждено «Особое совещание о нуждах сельскохозяйственной промышленности» под председательством министра финансов С. Ю. Витте; на местах были учреждены губернские и уездные комитеты о нуждах сельскохозяйственной промышленности. Комитеты работали до 1905 г. (всего около 600 комитетов) и собрали много интересных материалов о положении сельского хозяйства в России, но практической помощи крестьянству не принесли.

Февральский манифест 1903 г. содержал отмену круговой поруки крестьянских обществ за своих членов; но в то же время манифест предписывал в Основу трудов по пересмотру законодательства о крестьянах «положить неприкосновенность общинного строя крестьянского землевладения».

Благодаря разорению, обезземеливанию и обнищанию крестьян, усилившейся эксплуатации со стороны помещиков и сельской буржуазии, в России усиливались крестьянские выступления на рубеже XIX–XX в. Агитационная и пропагандистская работа социал-демократов и социалистов-революционеров находилась еще в зачаточном состоянии и носила случайный, эпизодический характер.

Вот данные роста крестьянских выступлений с 1896 по 1900 гг.
Во 2ой половине 90х гг XIX в крестьянские волнения происходили почти во - фото 4

Во 2-ой половине 90-х гг. XIX в. крестьянские волнения происходили почти во всех губерниях Европейской России. Особенно сильными они были в Центральной черноземной области, в Поволжье и на Украине. Крестьяне захватывали помещичьи земли, рубили леса, громили усадьбы помещиков.

Свидетельство очевидца

«Бунта в смысле какого бы то ни было открытого столкновения с войсками … или противодействия властям не было … Пронесся слух, будто велено отбирать у господ землю и имущество и отдавать мужикам. Вскоре выяснилась некоторая общая идея: бывшие помещичьи крестьяне шли против бывших господ. При этом исчезло различие между богатыми и бедными крестьянами. В общем начинали по большей части деревенские богатеи. И как только это начиналось, по дорогам к экономии валил народ на убогих клячонках, запряженных в большие возы, на волах, а то и просто пешком, с мешком за спиной. Брали торопливо, что кому достанется. Богачи увозили нагруженные возы, бедняки уносили мешки и тотчас же бежали опять за новой добычей…

Потом, разумеется, началась расправа… Движение стихло так же быстро, как и возникло… При появлении военной силы все покорялось и награбленное возвращалось собственникам … „грабижна“ было движение в высшей степени бессмысленное. Но ведь вопиющее бессмыслие было неразлучно с каждым шагом в этом больном вопросе русской жизни как со стороны масс, так и со стороны правящих классов».

В. Г. Короленко

Волнение охватило более 150 тыс. крестьян. Против полтавских и харьковских крестьян было брошено 10 тыс. солдат.

Участники волнения были подвергнуты жестокой порке: их заставили выплачивать помещикам убытки. Несмотря на это, подобное движение распространилось на другие украинские губернии, центральный район, в районы Поволжья.

Крестьянские выступления в начале XX века были стихийными и неорганизованными. Участники волнений не выдвигали политических требований. Но массовость движения, единодушие тысяч крестьян разных губерний свидетельствовало о том, что доведенная до отчаяния значительная часть крестьянства становилась серьезной революционной силой.

II. Русская культура на рубеже XIX–XX веков

1. Просвещение

Уничтожение крепостного права и последовавшие затем реформы способствовали культурному развитию.

Статистика

К 1894 г. в девяти русских университетах обучалось 14327 студентов; вместе со специальными высшими учебными заведениями (техническими, военными, художественными и т. д.) студенчество достигало 25000-30000 человек. В средних учебных заведениях (их было ок. 900) обучалось 224000 человек (из них в женских — 75000). В низших учебных заведениях всех видов (около 72000) обучалось 3360000 детей. Учащиеся составляли менее 3 % численности населения. В Европейской России — 3 %; в трех Прибалтийских губерниях — 6 %; на Кавказе — 6 %; в Средней Азии — 0,3 %.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «История России. XX век. Для старшеклассников и абитуриентов»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «История России. XX век. Для старшеклассников и абитуриентов» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «История России. XX век. Для старшеклассников и абитуриентов»

Обсуждение, отзывы о книге «История России. XX век. Для старшеклассников и абитуриентов» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x