С. Шер - Императорский московский воспитательный дом как центр охраны здоровья детей в Российской Империи (1813–1917 гг.)

Здесь есть возможность читать онлайн «С. Шер - Императорский московский воспитательный дом как центр охраны здоровья детей в Российской Империи (1813–1917 гг.)» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: М., Год выпуска: 2011, ISBN: 2011, Издательство: Array Литагент ПедиатрЪ, Жанр: История, Медицина, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

  • Название:
    Императорский московский воспитательный дом как центр охраны здоровья детей в Российской Империи (1813–1917 гг.)
  • Автор:
  • Издательство:
    Array Литагент ПедиатрЪ
  • Жанр:
  • Год:
    2011
  • Город:
    М.
  • ISBN:
    978-5-904753-11-5
  • Рейтинг книги:
    4 / 5. Голосов: 1
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Императорский московский воспитательный дом как центр охраны здоровья детей в Российской Империи (1813–1917 гг.): краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Императорский московский воспитательный дом как центр охраны здоровья детей в Российской Империи (1813–1917 гг.)»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В книге освещаются организационные и структурные изменения, включая подразделения медицинской службы, которые происходили в Императорском Московском воспитательном доме на протяжении XIX и начале XX в.в. Все представленные в книге данные и факты основаны на достоверных источниках, полученных в результате изучения архивных документов, медицинских отчётов, статей из медицинских и исторических журналов и книг. Приведённый иллюстративный материал дополняет воссозданную картину истории Московского воспитательного дома, сыгравшего чрезвычайно важную роль в развитии системы охраны здоровья детей в России. Книга предназначена для врачей, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей отечественной педиатрии.

Императорский московский воспитательный дом как центр охраны здоровья детей в Российской Империи (1813–1917 гг.) — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Императорский московский воспитательный дом как центр охраны здоровья детей в Российской Империи (1813–1917 гг.)», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

И действительно как показательное учреждение Московский воспитательный дом посещали отечественные и иностранные врачи и другие гости. В частности, в январе 1887 г. здесь побывали врачи-участники 2-го съезда Общества русских врачей в память Н. И. Пирогова, о чём свидетельствует сохранившееся среди архивных документов письмо этого Общества под № 92, подписанное председателем правления II Съезда профессором Н. В. Склифосовским и секретарём А. Н. Соловьёвым: «Правление 2-го съезда Общества русских врачей в память Пирогова, назначив заседания Съезда в Москве с 4 по 11 января 1887 г. и желая ознакомить иногородних членов своих с более выдающимися учреждениями столицы, в том числе и с Московским Воспитательным домом, имеет честь покорнейше просить правление Воспитательного дома, разрешить произвести осмотр всех отделений этого учреждения». [37] ЦИАМ. Ф. 108, оп. 1, ед. хр. 438.

«Желая ознакомить с некоторыми учреждениями и достопримечательностями Москвы членов I съезда отечественных психиатров, имеющего быть в 1887 г.», Московский генерал-губернатор обратился в Опекунский совет учреждений Императрицы Марии, к почётному опекуну Б. А. Нейдгарту «сделать распоряжение о допущении этих лиц к осмотру Воспитательного дома». [38] Там же.

В сентябре 1895 г. Правление Московского воспитательного дома направило в редакцию «Московских ведомостей» письмо № 5167 с просьбой поместить статью о посещении госпожой Рикбют Воспитательного дома: «Вчера 7 сентября Московский воспитательный дом посетила г-жа Рикбют, главная заведующая Парижскими женскими институтами ордена почётного легиона… Она обошла все Грудные отделения дома, церковь, картинную галерею, приёмное отделение, где в её присутствии был принят ребёнок. Г-жа Рикбют не раз выражала своё изумление по поводу громадности здания, его благоустройства… При прощании ей была поднесена медаль в память основания Императорского Московского воспитательного дома с изображением Императрицы Екатерины II и брошюра на французском языке об устройстве и деятельности этого учреждения». [39] Там же.

На основе данных, приведённых в первой главе, можно сделать вывод о том, что Императорский Московский воспитательный дом представлял собой крупнейшее учреждение по призрению детей от рождения до совершеннолетия, где благодаря заботе государственной власти и благотворительности десятки тысяч внебрачных детей и сирот получали социальную помощь, воспитание, образование, соответствовавшее способностям питомцев, трудовые навыки, профессию, а также помогали своим воспитанникам в трудоустройстве.

Глава 2

Медицинское обеспечение питомцев

2.1. Структура медицинских подразделений и штата врачей во второй половине XIX века

Императорский Московский воспитательный дом представлял собой живой динамичный организм, в котором с течением времени происходили различные изменения в составе, структуре, функциональной деятельности.

На рис. 4 представлены основные медицинские подразделения Московского воспитательного дома.

Рис 4Медицинские подразделения Московского воспитательного дома В 1877 г в - фото 6

Рис. 4.Медицинские подразделения Московского воспитательного дома

В 1877 г. в самом Доме 20 палат для грудных детей были преобразованы в 10 грудных отделений. С 1870 г. в медицинских отчётах упоминается о функционировании опытного (карантинного) отделения. Кроме того, в 1869 г. в Доме открылись патологоанатомический театр с музеем, в 1886 г. – лаборатория.

При Окружной больнице Московского воспитательного дома, кроме существовавшего до того отделения для терапевтических больных в 1862 г. организовали хирургическое отделение, в 1869 г. – электротерапевтическое, где проводились физиотерапевтические процедуры взрослым больным, в 1871 г. открыли детскую поликлинику. Инфекционное отделение Окружной больницы разделили на наследственное отделение для детей с врождённым сифилисом и непосредственно заразное отделение для питомцев с инфекционными заболеваниями.

Структура штата врачей представлена на рис. 5.

Рис 5Структура штата врачей Московского воспитательного дома Согласно - фото 7

Рис. 5.Структура штата врачей Московского воспитательного дома

Согласно утверждённому 23 января 1916 г. штату Московского воспитательного дома, сверхштатные врачи были переименованы во врачей-экстернов [20].

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Императорский московский воспитательный дом как центр охраны здоровья детей в Российской Империи (1813–1917 гг.)»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Императорский московский воспитательный дом как центр охраны здоровья детей в Российской Империи (1813–1917 гг.)» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Императорский московский воспитательный дом как центр охраны здоровья детей в Российской Империи (1813–1917 гг.)»

Обсуждение, отзывы о книге «Императорский московский воспитательный дом как центр охраны здоровья детей в Российской Империи (1813–1917 гг.)» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x