Ольга Владимирова - История. Экспресс-репетитор для подготовки к ГИА. История России с древности до конца XVI века. 9 класс

16.Установите соответствие между датами и событиями, произошедшими в этот год. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

17.Установите соответствие между именами деятелей культуры и созданными ими произведениями. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

18.Установите соответствие между категориями населения и их определениями. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

19.Установите соответствие между именами исторических деятелей и событиями, произошедшими с их участием. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

20.Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

21.Какие два из перечисленных ниже событий связаны с XVI в.? Укажите два верных положения из пяти предложенных. Обведите цифры, соответствующие верным ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.

1) учреждение патриаршества

2) заключение «Вечного мира» с Польшей

3) начало церковного раскола

4) присоединение Западной Сибири к России

5) начало правления династии Романовых в России

Ответ:____________________

22.Какие два из перечисленных ниже имен исторических деятелей связаны с событиями Смутного времени? Укажите два верных положения из пяти предложенных. Обведите цифры, соответствующие верным ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.

1) Б. Годунов

2) Е. Пугачев

3) С. Разин

4) А. Суворов

5) И. Болотников

Ответ:____________________

23.Какие две из перечисленных ниже пар имен принадлежат зодчим? Укажите два верных положения из пяти предложенных. Обведите цифры, соответствующие верным ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.

1) Ермак и Афанасий Никитин

2) Иван Федоров и Петр Мстиславец

3) Андрей Рублев и Феофан Грек

4) Аристотель Фиораванти и Федор Конь

5) Барма и Постник

Ответ:____________________

24.Какие два из приведенных ниже понятий, выражений связаны с периодом правления Ивана IV Грозного? Укажите два верных положения из пяти предложенных. Обведите цифры, соответствующие верным ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.

1) Стоглав

2) «опричнина»

3) «зубатовщина»

4) «Смута»

5) «семибоярщина»

Ответ:____________________

25.Прочтите отрывок из сочинения историка С.М. Соловьева и напишите название совещаний, о которых идет речь в отрывке.

«Кроме обычных сидений великого государя с боярами, бывали еще чрезвычайные совещания, на которые приглашались высшее духовенство и выборные из других сословий. Эти чрезвычайные бывали обыкновенно по вопросу: начинать или не начинать опасную, тяжелую войну, причем потребуется долгая и тяжкая служба ратных людей, с другой стороны, потребуются денежные пожертвования с тяглых людей; нужно призвать выборных или советных людей из тех и других, изо всех чинов, чтоб сказали свою мысль, и если скажут, что надобно начинать войну, то чтоб после не жаловались, сами наложили на себя тягость. ‹…› Выборные, или советные люди, являлись из Москвы и областей, из разных чинов по два человека; из дворян и детей боярских больших городов по два человека, из меньших по человеку, из гостей по три человека, из гостиной и суконной сотен по два, из черных сотен и слобод и из городов, из посадов по человеку. Из крестьян выборных не было».