Елена Музланова - Английский язык. Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ. «Письмо»

Цель настоящего пособия – помочь учащимся 10–11 классов и абитуриентам в кратчайшие сроки подготовиться к итоговой аттестации по английскому языку в форме единого государственного экзамена. Одним из главных аспектов проверки на экзамене является практическое владение письменной речью в рамках изученных тем, а также коммуникативная компетенция учащихся.

Раздел единого экзамена «Письмо» представляет собой небольшую письменную работу и включает два задания: письмо личного характера и письменное высказывание с элементами рассуждения. Рекомендуемое время на выполнение раздела – 60 минут. Черновые пометки делаются прямо на листе с заданиями и не оцениваются. Полный окончательный вариант ответа заносится в бланк ответов и оценивается экзаменаторами.

При ответе на первое задание учащийся должен дать развернутое сообщение в связи с предложенным заданием, запросить необходимую информацию, использовать неофициальный стиль, а также соблюсти формат неофициального письма. При ответе на второе задание учащийся должен высказать свое мнение, приводя аргументы, доказательства, примеры, логически построить свое высказывание, употребляя соответствующие средства логической связи, сделать вывод, а также продемонстрировать владение грамматическими структурами и хорошим словарным запасом в соответствии с поставленной задачей.

Пособие содержит 4 главы, которые охватывают основные виды заданий по письму, однако основное внимание уделено заданиям на составление письма личного характера и высказывания с элементами рассуждения. В книге представлено 30 писем личного характера и 50 сочинений, содержащих исчерпывающую информацию, необходимую для успешной сдачи экзамена. Информативная насыщенность сочинений позволяет также использовать их для развития навыка устной речи.

Для успешной подготовки к экзамену в каждом разделе сборника даны рекомендации по выполнению заданий, а также приведены схемы их оценивания. Это поможет учащимся осознанно подойти к выполнению поставленных задач.

Пособие предназначено главным образом для подготовки учащихся 10–11 классов школ, гимназий и лицеев к выпускному экзамену по английскому языку. Оно может быть использовано и на более раннем этапе для самостоятельной подготовки к контрольным работам по письму, а также для углубленного изучения английского языка. Сборник может быть полезен и учителям, которые найдут в нем необходимый материал для своей работы на уроках.

Надеюсь, что пособие поможет быстро и качественно подготовиться к итоговой аттестации по английскому языку и успешно сдать единый государственный экзамен.

При написании личного письма необходимо придерживаться следующих правил.

> Не забудьте указать свой адрес в правом верхнем углув следующем порядке:

• номер дома, название улицы

город

страна

Допускается указывать адрес в кратком виде, например:

Moscow

Russia

> Под адресом,пропустив строку, необходимо написать дату письма:

June 7th, 2008

7 June 2008

или менее официально:

07/06/08

> Письмо начинается с неофициального обращения. Представьте, что вы пишете настоящему другу, а знакомых людей обычно называют по имени. Если в задании оно не указано, вам следует его придумать:

Dear Tim,

Dear Rebecca,

После обращения обязательно ставится запятая!

> Разделите текст своего письма на несколько логических абзацев, каждый из которых начните с красной строки.

1. В первом абзаце вам следует поблагодарить своего друга за его письмо:

Thanks (a lot) for your (last) letter.

Your last letter was a real surprise.

I was glad to get your letter.

It was great to hear from you!/ It was great to hear that… / I was happy to hear…

Вы можете также извиниться за то, что не писали раньше:

Sorry I haven’t written for so long but …/ Sorry I haven’t been in touch for so long.

I'm sorry I haven't answered earlier but I was really busy with my school.

и/или упомянуть какой-либо факт из полученного письма:

I’m glad you passed your History test!

Sounds like you had a great time in London!

Great news about your…!

2. Основная часть письма (2–3 абзаца). В ней вы должны раскрыть все аспекты, указанные в задании. Не забудьте задать необходимые вопросы.