Андрей Андреев - Русские студенты в немецких университетах XVIII — первой половины XIX века

Петров Ф. A. Формирование системы университетского образования в России. Т. 4. Российские университеты и люди 1840-х гг. Ч. l: Профессура. М., 2003.

Berelowitsch W. A. Ja. Polenow à l’université de Strasbourg (1762–1766): l’identité naissante d’un intellectuel // Cahiers du Monde Russe. Vol. 43 (2002). Nr. 2–3. P. 295–320.

Бекасова A. В. Из истории русско-голландских научных связей в XVIII веке // Науковедение. 2001. № 1. С. 159–170.

Демская A.A. История одного забытого завещания // Памятники культуры: Новые открытия: Ежегодник РАН 1990. М., 1992. С. 34–48.

Berkov Р. N. Deutsch-russische kulturelle Beziehungen im 18. Jahrhundert // Die deutsch-russische Begegnung und Leonard Euler. Beiträge zu den Beziehungen der deutschen und der russischen Wissenschaft und Kultur im 18. Jahrhundert. Berlin, 1958. S. 80.

Amburger E. Beiträge zur Geschichte der deutsch-russischen kulturellen Beziehungen. Giessen, 1961. S. 214–232.

HansN. Russian Students at Leyden in the 18th Century // The Slavonic Review. Vol. 35 (1956/57). P. 551–562; Mohrmann H. Studien über russisch-deutsche Begegnungen in der Wirtschaftwissenschaft (1750–1825). Berlin, 1959. S. 120–130; Voss 7. Les étudiants de l’Empire russe à l’université de Strasbourg au XVIII siècle // Deutsch-russische Beziehungen im 18. Jahrhundert. Kultur, Wissenschaft und Diplomatie / Hrsg. von K. Grau, S. Karp, J. Voss. Wiesbaden, 1997. S. 351–371. В отечественной историографии матрикулы немецких университетов как исторический источник в предыдущие десятилетия практически не использовались. Плодотворность обращения к ним, однако, показала совсем недавняя книга, посвященная российским связям с Кёнигсбергским университетом: Костяшов Ю.В., Кретинин Г. В. Петровское начало: Кёнигсбергский университет и российское просвещение в XVIII в. Калининград, 1999 (к ее тексту приложен биографический указатель русских студентов в Кёнигсберге в XVIII веке, составленный по матрикулам).

Oljančyn D. Aus Kultur- und Geistleben der Ukraine. Schule und Bildung. Anhang Reussische-ukrainische Studenten im Abendlande (Verzeichnisse aus dem 16. bis 18. Jahrhundert) // Kyrios. Vierteljahresschrift für Kirchen- und Geistesgeschichte Osteuropas. Bd. 2. Königsberg; Berlin, 1937. S. 265–278,350—366.

Maurer Т. Hochschullehrer im Zarenreich. Ein Beitrag zur Sozial- und Bildungsgeschichte. Köln; Weimar; Wien, 1998. S. 90–91.

Названия и границы губерний (за исключением Сибирской) приведены нами на начало XIX в. Для более раннего периода они употребляются не в смысле реально существовавших административных единиц, но лишь для обозначения конкретной территории.

Данные о посещаемости немецких университетов в XVIII веке основаны на классической работе: Eulenburg F. Die Frequenz der deutschen Universitäten von ihrer Gründung bis zur Gegenwart. Leipzig, 1904. S. 294–299.

См.: Birkenmaier W. Das russische Heidelberg. Heidelberg, 1995.

Методы изучения статистики посещаемости университетов детально проанализированы Эйленбургом в уже цитированной работе: Eulenburg F. Op. cit. S. 29–45. Их новое обсуждение см. также: Frijhoff W. Grandeur des nombres et misères des réalites: la courbe de Franz Eulenburg et le débat sur le nombre d’intellectuells en Allemagne, 1576–1815 // Les universités européennes du XVI au XVIII siècle Histoire sociale des populations étudiantes. Paris, 1986. T. 1. P. 23–63.

Eulenburg F. Op. cit. S. 144.

Сводная библиография работ по университетской истории за прошедшие двадцать лет опубликована в международном журнале «History of Universities» (Oxford University Press), vol. 16–19 (2000–2003).

Moraw P. Universitäten, Gelehrte und Gelehrsamkeit in Deutschland vor und um 1800 // Humboldt International. Der Export des deutschen Universitätsmodells im 19. und 20. Jahrhundert / Hrsg. von Rainer Ch. Schwinges. Basel, 2001. S. 18–19.

Ср. в современном английском языке scholar = ученый.

Müller R. A. Geschichte der Universität. Von mittelalterlichen Universitas zur deutschen Hochschule. München, 1990. S. 35.

См.: Duhr В. Geschichte der Jesuiten in den Ländern deutscher Zunge. Berlin, 1928; Pachtler G. M. Ratio studiorum et institutiones scholasticae Societas Jesu. München, 1894.

Dickerhof H. Die katholischen Universitäten im Heiligen Römischen Reich deutscher Nation des 18. Jahrhunderts // Universitäten und Aufklärung / Hrsg. von N. Hammerstein. Göttingen, 1995. S. 22.

Moraw P. Kleine Geschichte der Universität Gießen von den Anfängen bis Gegenwart. Giessen, 1990. S. 16–17.

Wollgast E. Die kurpfälzische Universität 1386–1803 // Sechshundert Jahre Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg. 1386–1986. Berlin; Heidelberg, 1986. Bd. 1. S. 20–57.

Die Privilegien und ältesten Statuten der Georg-August-Universität zu Göttingen / Hrsg. von Wilhelm Ebel. Göttingen, 1961. S. 28–39.

Geschichte der Universität in Europa / Hrsg. von W. Rüegg. Bd. 2. Von der Reformation zur Französischen Revolution (1500–1800). München, 1996. S. 299.

Moraw P. Kleine Geschichte der Universität Giessen. S. 43.

В немецком ученом пространстве XVIII века слово «академия» могло употребляться в двух различных смыслах. С одной стороны, еще со средних веков оно выступало синонимом слова «университет» (отсюда — «академические» = «университетские» корпоративные свободы); с другой стороны, с начала XVIII в. под протекцией немецких правителей в Германии появились ученые общества, которые также получили наименование академий (оно заимствуется ими у Парижской академии наук, притом что во Франции в то время университет уже не назывался академией). Чтобы исправить путаницу в немецком языке двух разных понятий и учреждений, Г. В. Лейбниц даже предлагал отказаться от употребления сочетания «академия наук» (один из возможных вариантов представило Гёттингенское ученое общество, которое именовалось «социететом наук» — Sozietät der Wissenschaften). К сожалению, такое смешение терминов перешло из немецкого и в русский язык, так что и в дальнейшем в книге мы будем говорить, например, о Киевской академии, имея ввиду высшее учебное заведение университетского типа, и о Петербургской академии наук, основанной по примеру Парижской как ученое общество.