К существительным и местоимениям рядом ставят прилагательные и глаголы и получаются предложения, смысл осуществляется в практиках первоначальных действий и в мечте. Предложения могут состоять из существительных и/или прилагательных, но синонимически они предполагают, как себя, так и свои синонимы даже в одиночку применяемые. Это, в некотором приближении, реализуется эстафета семьи, среды и уже личности в продолжении семьи, среды. Так начинают разделять на точные науки, или естественные, и гуманитарные, но не определяют их противоположно – не естественными. Все смысловые комбинации с перестановками понятий в феноменологиях и формализмах появляются и существуют в видимо-невидимо новых действиях и утверждениях. Так начинается путь по тропе к истине с отступлениями на обочины с пути по тропам заблуждений.
Попытаюсь всё разложить по элементарным шагам и последовательно, и связно, как человеки, вступая в этот мир человеков и окружающей природы, развиваясь и созерцая, остаются на тропе к истине в последней инстанции в своём движении по жизни, как не сойти на обочину и не отойти навсегда от этой тропы единственной, однозначной для живых существ во Вселенной. Конечно, забегая вперёд, могу и должен отметить, что здесь я описываю руководство к действию для небольшого контингента человеков на планете, хотя более нескольких десяти лет назад, число таких личностей я минимизировал так, не более десяти миллионов, но не меньше миллиона, правда, надеялся всё же на более широкий диапазон контингента в общем развитии общества планеты.
Отсутствие последовательного, по элементарным шагам, мировоззрения есть следствие трудности не преодоления выхода за рамки исторического контекста каждого человека, определённого средой обитания в жизни и доступностью ко всем богатствам теорий и практик выработанными человечеством во все времена с соответствующим материальным обеспечением жизни. Начала на этапе понятий уже перешли на скачки и взрывы и трудности уже непреодолимы к достижению такого мировоззрения – выпали элементарные шаги по теориям и практикам – выпали, необходимые и достаточные, понятия начал, возвращаться нужно до становления понятий – через синонимы к аксиомам и постулатам – в начала.
В основании точками отсчёта в этом являются аксиомы и постулаты, их полнота и описания, доходящие до определений.
Аксиомами назовём такие предложения и описания утверждений, которые принимаются без доказательств при отсутствии подтверждений из опыта жизни, как индивидуума, так и общества человеков в целом во все времена на планете Земля, созерцая природу.
Постулатами назовём такие предложения и описания утверждений, которые имеют следствия из опыта жизни, как индивидуума, так и общества человеков в целом во все времена и всех народов на планете Земля, созерцая природу, но не имеют доказательств и не могут их иметь за всю историю человека в прошлом, настоящем и будущем – пока доказательства не требуются на этом этапе человеку и обществу – постулаты принимаются без доказательств, как истина в последней инстанции в будущем.
Утверждения противопоставления: мир – антимир, вещество – антивещество, частицы – античастицы, …, – приводят к мысли, что наделено пополам, делится, всё и вся и Вселенная, наполовину, но нет – это не так, как соблюдение полноты определения – бесконечности, вечности, однородности, изотропности нельзя определить наполовину, нельзя взять половину. Полнота – целое, единичное, однозначное, единое.
Но Пармени́д (др.-греч. Παρμενίδης) из Эле́и (ок. 540 до н. э. или 515 до н. э. – ок. 470 до н. э.) – древнегреческий философ, основатель и главный представитель Элейской школы: бытие есть, небытия нет, —
https://www.andreuslab.com/glavnaya.files/gAzbukahecc/2.htm#top00001.
Применение частицы отрицания анти- в понятиях происходит по умолчанию, например, хотя бы от деления на естественные и гуманитарные науки всеобщей культуры человечества. Или, аналогично, понятие человек якобы распадается неестественно на суть мужчина и женщина. В синонимах это легче понимать.
Только множество, состоящее из синонимов, выводящее на систему постулатов полную в основе, может прояснить задачи и цели в науке и в жизни, и сдвигать её каждый раз с мёртвой точки, развивая и создавая теории и практики, приводящие и устанавливающие её, как единое целое, созерцая природу …
1. 1 https://if4.ru/index.php?topic=320.msg172149#msg172149
Re: Мои электрон и позитрон …
«Ответ #361: Июня 18, 2020, 15:03»
Читать дальше