П. Кабанов - Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей

Здесь есть возможность читать онлайн «П. Кабанов - Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: Философия, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

«Атом», «гомеомерия», «феномен», «диалектическое противоречие» «симулякр», «ризома» и другие философские понятия, что они означают, например, в физике, биологии, психологии, педагогике, бизнесе, искусстве, спорте и других. Ответы на этот вопрос вы найдёте в данной книге, цель которой – формирование умений и навыков использования философии с первых дней её изучения.

Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Психология

Объяснение психических явлений только физическими и химическими процессами в нервном веществе является примером механицизма и редукционизма. [Например, существует химическое объяснение влечения зрителей к фильмам-ужастикам. Примерно так. При страхе у человека в кровь вбрасывается адреналин, который мобилизует организм: а чтобы после нейтрализовать его, вырабатывается и какой-то антиадреналин: в итоге организм наступает равновесие. В современных условиях, когда в городах нет хищников, поэтому поход по городу не требует выделения адреналина, в крови его нет, а антиадреналин в организме есть. Человек испытывает неудовольствие, пока не посмотрит ужастик. Во время просмотра в кровь вбрасывается адреналин, и оба вещества нейтрализуют друг друга. У стариков такой проблемы нет – они всегда в тревоге за детей, внуков, поэтому они ужастики не любят, они им не нужны.]

Педагогика

Механицизм – это взгляд на ученика только как на объект воспитания, игнорирование его как субъекта.

Техника

Механицизм – это однозначное понимание роли техники в обществе или как явления только положительного – в сциентизме или как только отрицательного – в антисциентизме. (Сциентизм – преклонении перед наукой.)

Предпочтение механических устройств, например, вместо электрических не есть механицизм. Это – технический вопрос. Механицизм же – это философская оценка места и роли техники в жизни общества.

Строительство

Как и в технике, механицизм в строительстве – это однозначное понимание его назначения. Например, только как удобства для людей, игнорирование других целей: культурных (национальный стиль), эстетических (красивый внешний вид), военных (устойчивость зданий), экономических (экономия материалов), экологических (минимальный вред природе) и т. д.

Бизнес

Механицизм – наращивание объёмов производства без учёта реальных возможностей её реализации; стремление постоянно увеличивать цены товаров и услуг.

Политика

Механицизм – прямое использование опыта предшествующих эпох для решения современных проблем; некритическое заимствование опыта других стран; игнорирование национальной специфики;

Право

Механицизм в праве – это игнорирование или запоздалое реагирование законодателя на изменение общественных отношений.

Танцы, музыка, театр, кино, живопись. Искусство в целом.

В искусстве механицизм – представление о его роли в обществе как однозначной и неизменной. Это и следование устоявшимся канонам, почитаемых как вечные.

Спорт

Механицизм – понимание спорта, как набора дисциплин; отрицание собственных источников и закономерностей развития спорта.

Физкультура

Механицизм понимание физкультуры как простого набора упражнений; отрицание собственных источников и закономерностей развития физкультуры.

Задание 19. Гуманизм, либерализм и демократия

В эпоху Возрождения разбогатевшая буржуазия рвалась к политической власти, но путь к власти был закрыт наследственным правом феодалов: только они имели право на власть, а звания герцогов, князей, баронов и т. д. передавались по наследству. Тогда буржуазия провозгласила идею равенства: «Все равны!». Но равенство понималось по-разному. Буржуазия: «раз все равны, то каждый имеет право на свободу и частную собственность», то есть – «я тебя не трогаю, ты меня не трогай!» Бедные: «если все равны, то должно быть имущественное равенство» то есть – «если все равны, то почему у тебя больше?» Так появились две идеологии: идеология защищающая личность – либерализм (от лат. liberalis – свободный) и идеология, защищающая народ – демократия (пер. с греческого – народовластие) в форме коммунистической идеологии. [Непонятно, почему наши либералы называют себя демократами – это же противоположные вещи.] Одна без другой эти идеологии не могут существовать, потому что любой, встречая человека богаче себя, использует формулу бедного, а встречая беднее себя, – формулу богатого.

Определите, какие явления в России можно отнести к проявлению либерализма, а какие к проявлению демократии (народовластия).

Либерализм

– Равенство всех форм собственности.

– Рыночная экономика.

– Политический плюрализм.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей»

Обсуждение, отзывы о книге «Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x