Дэвид Эдмондс - Убили бы вы толстяка? Задача о вагонетке - что такое хорошо и что такое плохо?

3. Вертушка. В случае «Вертушки» вы можете спасти пятерых, повернув вращающуюся платформу на 180 градусов, так что в результате, к несчастью, один человек окажется прямо на пути поезда. Должны ли вы повернуть вертушку?

4. Петля. Вагонетка движется к пятерым, довольно худым людям. Если вагонетка столкнется с ними, они умрут, однако их совокупная масса может остановить вагон. В то же время вы можете направить вагонетку по петле. На ней привязан толстяк. Масса одного этого человека остановит вагонетку, так что она не продолжит движение и не убьет пятерых. Должны ли вы направить вагонетку по петле?

5. Шесть за одним. Вы стоите рядом с железнодорожными путями. Сорвавшаяся вагонетка проносится мимо вас. Спереди пять человек, привязанных к полотну. Если вы ничего не сделаете, пятеро будут раздавлены и умрут. К счастью, рядом с вами стрелка: если ее повернуть, потерявшая управление вагонетка будет направлена на боковой тупиковый путь, который прямо перед вами. На тупиковом пути вы видите одного человека, привязанного к полотну: если изменить направление, этот человек обязательно умрет. За этим одним человеком к полотну привязано шесть других. Если вагонетка наедет на этого одного человека, он ее остановит. Что вы должны сделать?

6. Дополнительный толчок. Вагонетка движется к пятерым людям, которые умрут, если вы ничего не сделаете. Вы можете отвести вагонетку на петлю, в сторону от них. На этой петле лежит один человек. Но вагонетка едет с такой скоростью, что она просто перепрыгнет через человека на боковом пути, если только не дать ей дополнительный толчок. Если она перепрыгнет через человека, то она вернется по петле назад и убьет пятерых. Единственный способ гарантировать то, что она врежется в человека, — дать ей дополнительный толчок. Должны ли вы направить вагонетку по другому пути и должны ли вы также дать ей дополнительный толчок?

7. Две петли. Вагонетка движется к пятерым людям, которые умрут, если вы ничего не сделаете. Вы можете перенаправить ее на пустую петлю. Если вы не предпримите никакого дополнительного действия, вагонетка проследует по петле и убьет их. С другой стороны, вы можете перенаправить вагонетку второй раз, на вторую петлю, на которой лежит человек. Это убьет этого человека, но спасет жизни пятерым. Должны ли вы изменить направление движения вагонетки не один раз, а два?

8. Человек у трактора. Сорвавшаяся вагонетка несется к пятерым невинным людям. Вагонетка — не единственное, что им грозит. В самом скором времени по ним ударит другая, независимая от первой, опасность. В их направлении с грохотом катит трактор, потерявший управление. Перевод вагонетки на другой путь был бы бессмысленным, если бы на пятерку в любом случае наехал трактор. Однако если вы отведете вагонетку от них, он мягко столкнет, не нанося вреда, другого человека, на путь трактора. Когда трактор врежется в него, он остановится, но человек будет убит. Должны ли вы перенаправить вагонетку?

9. Случай опрокидывания. Сорвавшаяся вагонетка движется к пятерым людям. Вы не можете перевести ее на другой путь, но можете сдвинуть пятерых. Если вы сделаете это, пятерка свалится вниз с пригорка, и, хотя сами они не получат травм, их совокупная масса убьет невинного человека, который находится внизу. Должны ли вы сдвинуть пятерых?

10. Люк. Сорвавшаяся вагонетка несется к пятерым людям. Вы стоите рядом с путями. Единственный способ не дать вагонетки убить пятерых — толкнуть рычаг, который открывает люк, на котором по чистой случайности стоит толстяк. Толстяк плюхнется на землю и умрет, однако его тело остановит вагонетку. Должны ли вы открыть люк?

Примечание к библиографии. С моей темой прямо или косвенно связано множество статей. Здесь я привожу только те статьи и книги, на которые я ссылался, которые я цитировал или которые были важны в каком-то другом отношении для написания этой книги.

Amit E., Greene J. You See, the Ends Don't Justify the Means // Psychological Science. URL: http://pss.sagepub.com/content/

early/2012/06/26/0956797611434965.

Anscombe G. E. M. An Introduction to Wittgenstein's Tractatus. Lon-don: Hutchinson, 1971.

Anscombe G. E. M. Contraception and Chastity. London: Catholic

Truth Society, 2003 (1975).

Anscombe G. E. M. Human Life, Action and Ethics / M. Geach, L. Gor-mally (ed.). Exeter: Imprint Academic, 2005.

Anscombe G. E. M. Intention. Oxford: Blackwell, 1957.

Anscombe G. E. M. Mr Truman's Degree. Oxford: Oxonian Press, 1956. Appiah A. Experiments in Ethics. Cambridge, MA: Harvard Univer-sity Press, 2008.

Bassett J., J. Spenser (eds). Correspondence of Andrew Jackson

Vol. 4. Washington, DC, 1929.

Bennett J. The Act Itself. Oxford: Clarendon Press, 1995.

Bentham J. An Introduction to the Principles of Morals and Legis-lation. Oxford: Clarendon Press, 1970 [1789].