Наконец, это процесс динамический, поскольку все ценообразующие факторы для данного объекта оценки изменяются вслед за изменением рыночной ситуации и в результате использования этого объекта во времени. Поэтому любая стоимостная оценка осуществляется на конкретную дату, называемую датой оценки .
В ФСО-1 в п. 8 дано четкое определение понятия «дата оценки», что делает применение других понятий неуместным. Дата оценки (вместо «дата проведения оценки», «дата определения стоимости») – это календарная дата, по состоянию на которую определяется стоимость объекта оценки. Именно на эту дату анализируются соответствующий рынок и финансовая отчетность и принимаются во внимание (фиксируются) значения всех доступных стоимостных факторов. Так, отчет может составляться в период с 1 по 10 марта 2004 г., а датой оценки быть – 1 августа 1913 г. или 23 ноября 2017 г., лишь бы оценщик сумел найти необходимую информацию, характеризующую рынок и объект оценки на эту дату 18.
Процесс оценки независимо от специфики объекта оценки состоит из следующих семи этапов 19.
1. Постановка задачи — первый этап, который включает в себя: предварительное ознакомление с объектом оценки, его идентификация, выявление предмета оценки, согласование с заказчиком цели и назначения (функции) оценки, а также даты оценки; составление календарного плана 20оценки; проведение калькуляции затрат, определяющей вознаграждение оценщика; подписание с заказчиком договора на оценку.
2. Сбор, проверка и анализ информации.
3. Преобразование финансовой отчетности (инфляционная корректировка, нормализация и трансформация) , анализ финансового состояния предприятия 21.
4. Выбор уместных подходов и методов оценки и проведение необходимых расчетов.
5. Согласование результатов и подготовка итогового заключения о стоимости.
6. Подготовка ( оформление ) отчета об оценке.
7. Представление отчета заказчику и его защита.
Содержание этапов может несколько меняться в зависимости от целей оценки, типа объекта и характера заинтересованности сторон в проведении оценки.
Процесс оценки – это документально и логически обоснованная, систематизированная процедура исследования ценностных характеристик оцениваемого объекта, основанная на общепринятых подходах и методах оценки, для вынесения окончательного суждения о его стоимости. Задача оценщика – анализ этих характеристик и количественная (в денежном выражении) интерпретация степени полезности оцениваемого имущества. Результат суммарного воздействия всех выявленных, в том числе рыночных факторов на стоимость объекта в условиях конкретного рынка в конкретный момент времени отражается в итоговом суждении – отчете об оценке.
Приемлемо и более лаконичное определение 22:
оценка «представляет собой целенаправленный, упорядоченный процесс исчисления величины стоимости объекта в денежном выражении с учетом влияющих на нее факторов в конкретный момент времени в условиях конкретного рынка».
Оценка как процесс профессионального исчисления величины стоимости представляет собой реализацию знаний и практических навыков исполнителем (оценщиком) при решении конкретной поставленной задачи определения величины стоимости конкретного объекта. Образцовый способ применения теории оценки как научного знания для того или иного конкретного прикладного аспекта могли бы давать методические рекомендации (МР), разрабатываемые в рамках Национального совета по ОД в РФ и утверждаемые им же, но носящие рекомендательный, в отличие от стандартов, характер.
Примечание. Различие двух анализируемых выше трактовок понятия «оценка» (как деятельность и как процесс) наглядно проявляется при использовании концепций теории принятия решений . Если оценка рассматривается как процесс , то принятие решения сводится к выбору одного из вариантов оценки, соответствующего заранее заданной (сформулированной) цели оценки. Цель в данном случае не является предметом принятия решения. Здесь велика профессиональная составляющая 23понятия. При рассмотрении оценки как деятельности (как в широком, так и узком смысле) субъекты оценки сами вырабатывают критерии и цели своей деятельности, корректируя их в процессе их реализации. Здесь значительны соответственно социальная и предпринимательская составляющие 24. В этом смысле оценка как деятельность – более широкое понятие, чем оценка как процесс . При этом оценка как деятельность в целом – гораздо менее формализуемое явление. Это, в частности, объясняет сложность проблем, связанных с нормативным регулированием оценочной деятельности и разработкой федеральных стандартов.
Читать дальше