Николай Анголенко - Секретное оружие. Или менеджмент для самых маленьких. Или как добиваться успехов. Или как действовать. Пособие для детей с родителями

Здесь есть возможность читать онлайн «Николай Анголенко - Секретное оружие. Или менеджмент для самых маленьких. Или как добиваться успехов. Или как действовать. Пособие для детей с родителями» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: russian_contemporary, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Секретное оружие. Или менеджмент для самых маленьких. Или как добиваться успехов. Или как действовать. Пособие для детей с родителями: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Секретное оружие. Или менеджмент для самых маленьких. Или как добиваться успехов. Или как действовать. Пособие для детей с родителями»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В сказке ребёнку предоставляется возможность при помощи родителей освоить системный подход к решению всех задач и проблем на возможно раннем уровне, для того чтобы в будущем избегать ошибок и просчётов при достижении поставленных целей. Книга рассчитана на детей от восьми до десяти лет, а также и на взрослых, желающих познать системный подход к решению задач на элементарном уровне. Сказка – поучительная, воспитательная.

Секретное оружие. Или менеджмент для самых маленьких. Или как добиваться успехов. Или как действовать. Пособие для детей с родителями — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Секретное оружие. Или менеджмент для самых маленьких. Или как добиваться успехов. Или как действовать. Пособие для детей с родителями», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Там все стараются только для себя, не заботясь о близких. Но их отдельные старания складываются в общие хорошие результаты. Поэтому они и живут хорошо. Многим из наших хочется попасть туда, «за бугор», но не всем это удаётся и не все понимают, что там обязательно придётся куда больше трудиться, не щадя себя, иначе можно опуститься до уровня бедности. А там бедно жить ох как плохо! Куда хуже, чем даже в своей стране ничего не делая!

Не всем удавалось перелезть через горы. Выдерживали только самые сильные, которым и здесь жилось хорошо, но им хотелось жить ещё и ещё лучше!

«Те, кто старается, и у нас живут очень хорошо. А как же сделать, чтобы всем было хорошо? От кого узнать? Кто научит?» – размышлял про себя принц Ан, сидя на лошадке. А лошадка была, как назло, дохленькая, костлявая, хромая, тонконогая, глуховатая и подслеповатая. Да ещё и хвост почти весь вылез. Всё как в сказке. Ехал он еле-еле по узкой горной дороге мимо высоких-высоких крутых гор с одной стороны и глубокого обрыва с другой. Наверх посмотришь – голова кружится, в пропасть – то же самое, если не хуже. Одним словом – тоска заунывная, настроение – хоть плачь, да только слезами делу не поможешь.

Вдруг неожиданно подул шквалистый ветер и пошёл очень сильный дождь с крупным градом. Потоки воды стали стремительно стекать с гор, сверху полетели камни. Что же делать? Где спрятаться? Нигде даже укромного местечка нет. И вдруг – пещера! Ура! Мигом туда! Соскочил Ан с лошадки – и в пещеру. А лошадка вся дрожит, замёрзла, устала. Да и самому тоже холодно и, самое главное, грустно, обидно и неуютно.

Вдруг в глубине пещеры повернулся огромный камень – и открылся вход в пустоту. Оттуда повеяло теплом и добрым духом. Ан нерешительно зашёл в пещеру. В темноте показались какие-то красноватые огоньки, в глубине пещеры горел небольшой костёр, ласкающая теплота от которого сразу окутала озябшее тело. Как только Ан вошёл в глубину пещеры, камень за ним внезапно повернулся – и вход закрылся. Ан испугался! Ему стало страшно, даже жутко! Что же делать? Ведь завтра в школу, в свою любимую страну Индианию! Там в классе так много друзей, так светло и уютно, так интересно и весело! Ему показалось, что он их всех так давно не видел, и почувствовал, что по всем соскучился! Ана что-то заставило повернуться. Он вздрогнул! На него смотрела… большущая голова. Как из сказки, но с дружелюбно светящимися красноватыми глазами. Как два фонарика! Ан присмотрелся и увидел, что перед ним дракон! Самый настоящий! Такой огромадный, старый и малоподвижный. Но глаза сверкали живыми отблесками. Ан почувствовал, что от дракона излучается необыкновенная доброта и многовековая мудрость. Ан оторопел и растерялся. Как себя вести?

Голова дракона ухмыльнулась и дружелюбно промолвила:

– Мальчик, не бойся. Зовут меня Кап. Я тебе плохого ничего не сделаю. Зачем ты пожаловал в моё жилище?

– Я зашёл в пещеру, чтобы спрятаться от дождя и немного согреться, а тут открылся вход к тебе. Куда я ехал – не знаю, но знаю зачем. Я хочу узнать, как мне все свои дела делать так, чтобы у меня всегда и всё хорошо и быстро получалось. Как сделать так, чтобы у моих знакомых ребят тоже всегда и всё получалось быстро и хорошо. Как сделать мой народ счастливым. У нас как будто бы всё для счастья есть, а самого счастья как будто и нет. Мне кажется, это от того, что все, как и я, знают и говорят, что надо сделать, но не знают и не говорят, как надо делать.

Наступила тишина. Ан смотрел на дракона и чувствовал, что дракон ему поможет. А дракон, немного подумав, говорит:

– Да знаю я, знаю я про всё это. У вас сейчас всё делается так же плохо, как и было на протяжении многих-многих десятков лет. Такое впечатление, что никто и не хочет всё изменить к лучшему. Все говорят, что надо сделать, но не говорят как. Сначала сделают, а потом смотрят, что получилось. А получается далеко не так, как хотели. И после этого говорят, что, к сожалению, получилось не так. Но зато мы теперь знаем, что так делать не надо было! Ещё бы ничего, если бы это было сделано за счёт того, кто делал. А если за счёт государства? Я сам когда-то жил в вашей стране. Я знал, как всем помочь, но меня не стали слушать, и от безысходности, не в силах чем-либо помочь людям, я ушёл в страну Капиталию. Там я прожил много лет и понял, что мои знания и опыт, приобретённые в твоей стране, тоже применить можно. Но меня больше интересует твоя страна. Сейчас в ней сложились благоприятные условия и возможности применить мои научные измышления. Но я уже стар, чтобы самому чем-то помочь вам. Есть знания, есть опыт, а сил мало.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Секретное оружие. Или менеджмент для самых маленьких. Или как добиваться успехов. Или как действовать. Пособие для детей с родителями»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Секретное оружие. Или менеджмент для самых маленьких. Или как добиваться успехов. Или как действовать. Пособие для детей с родителями» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Секретное оружие. Или менеджмент для самых маленьких. Или как добиваться успехов. Или как действовать. Пособие для детей с родителями»

Обсуждение, отзывы о книге «Секретное оружие. Или менеджмент для самых маленьких. Или как добиваться успехов. Или как действовать. Пособие для детей с родителями» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x