– И что же дальше?
– Ну, а что дальше? Они забрали наш передатчик и сняли антенну, а родителей вызвали в школу. Казалось бы, на этом все и закончилось, но нет, директор нашей школы оказался мировым мужиком, так как ему понравилась наша затея. Он даже признался, что тоже был нашим радиослушателем, представляешь? Он предложил мне и Владу выпускать школьную газету, в которой бы мы смогли воплотить в жизнь все наши идеи!
Тут он остановился.
Марат не выдержал и спросил:
– Николай Николаевич, я догадываюсь, что все это вы не просто так рассказали…
– Да, подожди ты!.. Я просто хочу до тебя довести главное,.. Доверяя тебе наш телеканал, я хочу, чтобы ты понял то, что понял я тогда! Понимаешь, нет иного счастья, как быть полезным, нужным обществу! Когда ты видишь в их глазах радость, улыбки на лице! Ведь мы тогда, буквально за неделю эфира, решили множество проблем в отношениях между школьниками. Общественный суд тогда имел огромную силу влияния!
– Я понял вас, Николай Николаевич!
– Ты только тогда сможешь завоевать общество, когда ты будешь полезным ему в решении их проблем! Только тогда телезрители будут благодарны тебе, пойдут за тобой и будут считать все, что ты делаешь, правильным! Сейчас, с высоты своих лет, я могу точно сказать, что я тогда был на вершине счастья, когда была слава, восторг, почет и уважение со стороны всех! Конечно, я стал тем, кто я есть сейчас: у меня есть семья, дети, внуки, собственный бизнес. Да, сегодня я торгаш, по-нынешнему, бизнесмен, но это все не то… Я могу твердо сказать, что таких чувств, как тогда, я больше никогда не испытывал!
– Кажется, я начинаю понимать, к чему это вы!
Уже выпрямившимся голосом, Градов решил подытожить:
– Да, вот еще что… Тебе ведь нужна мотивация для успеха? Справишься, получишь подарок на свою потенциальную свадьбу – двухкомнатную квартиру!
Оставив Марата одного, Градов вышел из зала, и прошел к лифту.
Подойдя к креслу, Марат снял пиджак и повесил его на спинку кресла. Немного высвободив галстук, он присел за стол, тихо проговорил:
– Ну-с, начнем, пожалуй!.. А с чего начать-то?
Тут он задумался над последними словами Николай Николаевича: «Квартира – это, конечно же, хорошо! Но вот история с передатчиком… Счастье – это когда ты нужен и полезен окружающим! А ведь когда-то давно, в детстве, мне ведь тоже посчастливилось испытать что-то подобное…»
***
Был конец сентября и в этот осенний день Марат с явной неохотой направлялся в школу. Его мысли так и кружились в голове, одна лучше другой.
«Ох, как же быстро пролетели эти три прекрасных летних месяца, называемыми каникулами. И кто вообще придумал сделать девять месяцев учебными, а три – для отдыха и развлечений? Сто процентов это мог сделать только взрослый, который сам, скорее всего, никогда не был школьником! А разве так бывает, чтобы родиться на свет и сразу стать взрослым? Хм, наверное, раз это произошло, значит, бывают исключения! И вообще, как эти взрослые любят совать нос в детские дела. Планируют, распределят, решают и все за нас… За нас, которым все это расхлебывать! Вот, если бы я был министром образования, то сделал все наоборот: три месяца учебы и девять для всего остального. Я бы сделал даже лучше – после каждого месяца учебы три месяца назначил бы каникулами. Тогда бы я непременно стал национальным героем!..»
До звонка оставалось еще пять минут.
– Так, все в классе? – прозвучал тонкий писклявый голос Таньки Кузнецовой, – Собираем деньги в фонд класса.
– Я вовсе не рассчитывал на это! – заявил Лешка Стрельцов.
– Предупреждать надо было! – нехотя провозгласил Борька.
– Объявляем сегодня голодовку в честь фонда Кузнецовой.
– Перестаньте, наконец! Это не мой личный фонд! – оправдывалась Кузнецова, – Вы же знаете, для чего эти деньги. Деньги пойдут на ваши же дни рождения!
Она стала попеременно подходить к каждому и записывать в тетрадь. Кто-то отдавал деньги сейчас, а кто-то говорил, что завтра принесет.
– Привет восьмому «Б»! – с этими словами влетел в класс Марат, размахивая сумкой.
Они даже не заметили, как в класс тихо вошел учитель по математике.
– Здравствуйте, дети!
– Здрась-те, Виктор Семенович! – ответили хором ученики, быстро рассаживаясь по местам.
– Что у вас за мероприятие?
– Собирали деньги для классного фонда! – встав, ответила Кузнецова, – На подарки в дни рождения!
– Подарки – это хорошо! Ну, и как успехи?
– Я не успела взять у Нуриева и еще у троих!
Читать дальше