Но сейчас сказка созрела быстро, перо легко забегало по листу, описывая житейскую историю счастливого мальчика, чистого в устремлениях, талантливого во многих ипостасях, оптимиста с хорошим чувством юмора и собственного достоинства, но… его не понимали. Этот сюжет – о счастливом поначалу мальчике, ставшем потом несчастливым, давно теснился в душе Власа, и теперь выливался на бумагу быстро, подгоняемый вдохновением автора:
Ёжик-трусишка
Сказка
Однажды их, двойную цепочку радостных малышей, повели в кукольный театр. В конце представления все кукольные персонажи избивали маленького ёжика-трусишку палками и плётками. Андрюша очень расстроился. Потом детей повели в летний тёплый парк, где они резвились вокруг гипсовой скульптуры трёх медведей, украшая постамент мишек ромашками и желудями, играли в догонялки… и только Андрюша, спрятавшись за кустом, горевал и оплакивал судьбу кукольного ёжика.
– Что с тобой, деточка? – ласково спросила его воспитательница тётя Вера. – Тебя кто-то ударил?
– Нет, не меня, – ответил Андрюша, утирая слёзы, – а ёжика.
Воспитательница ласково потрепала его незамысловатый прямой чубчик:
– Это же сказка.
– Нет, – ответил Андрюша, – это правда. Я сам всё видел. Ему было больно.
Тётя Вера нашлась:
– Это не настоящий ёжик, это ёжик-артист. Всё было понарошку.
Андрюша промолчал. Он почувствовал, что все вокруг другие, и он не хочет быть такими же, как они.
Ему, другому, было не очень интересно и позже, уже со своими школьными товарищами, он был замкнут, сторонился детских игр с мячом и без мяча, любил сидеть дома и читать книги. Однажды он – кажется, это было в первом классе – он пошёл в магазин за хлебом (отец велел), но нарвался на хулигана, своего ровесника, которые отобрал у него деньги и избил. В слезах Андрюша пришёл домой, стал жаловаться отцу. Но тот и не думал утешать сына.
– А ты почему не врезал ему по ушам? – вопрошал родитель.
– Я… я не мог… – в слезах оправдывался ребёнок.
– Но почему?
– Потому что… потому что ему было бы больно…
– Ну и пусть. Пусть к тебе не лезет. Он ведь тебе сделал больно, правда ведь? – настаивал отец.
В этот момент Андрей залился горькими слезами и зашёлся почти истеричным всхлипыванием:
– Я не хочу так! Не хочу и не буду!
– А надо! И будешь! – постановил отец. И на следующий день отдал сына в секцию бокса.
Уже через месяц Андрюша познал радость силы и победы, когда уложил на траву своего давнего недоброжелателя Сашку. И в тот момент он вдруг остро ощутил, что ему вовсе не жалко лежащего на школьном газоне, трясущегося, утирающего красную юшку из носа одноклассника. Что-то внутри Андрея начало меняться. И только спустя много лет он понял, что доброта – это не всегда слабость. А сила – не всегда счастье…
Василий Петрович пробежал текст и с интересом посмотрел поверх очков на лицо Власа:
– Очень интересно. И очень откровенно, исповедь прирождённого гуманиста-реалиста и антисадиста. Вы кем раньше работали?
– Литсотрудником молодёжного журнала.
– Оно чувствуется… Вы не устали? Хотел бы ещё вас помучить.
– Мучайте, – улыбнулся Влас. Ему и самому понравилось то, что он написал. Ведь это было о нём самом, из его жизни.
О чём рассказали «каля-маля»
– Пересаживайтесь к компьютеру и поработайте мышкой, иначе не поймёте того, о чём дальше пойдёт наша беседа.
Влас пересел на стул перед открытым ноутбуком, на экране которого крупным шрифтом, разноцветными буквами было написано «Этикоскоп», а под ним крупным планом переливалась красками овальная художественная палитра с выразительными смайликами в сердцевине каждой краски.
Влас рисовать не умел и сразу заявил об этом Василию Петровичу. На что получил исчерпывающий ответ:
– Это не урок рисования. Маловероятно, что ваши рисунки попадут в Третьяковку. Так что не волнуйтесь и не прилагайте гигантских усилий. Положитесь на свои очень умные руки, попросите их, они сами нарисуют. Лучший стиль рисунков – каля-маля, проверено на детях. Вы сначала оцените свои отношения к тестовым заданиям в баллах, а затем подтвердите эти оценки цветными рисунками. Компьютерная программа автоматически вычислит степень соответствия двух ваших самооценок по каждой теме.
Влас приступил к тестированию, нажимая на виртуальные клавиши с баллами и рисовал. Действительно, руки стали как бы самостоятельно выводить на экране разноцветные узоры.
Читать дальше