Григорий Кляйн - Невыполнимый, по мнению девятиклассников, ультиматум. Объяснение в любви на уроке литературы. Том 7

Здесь есть возможность читать онлайн «Григорий Кляйн - Невыполнимый, по мнению девятиклассников, ультиматум. Объяснение в любви на уроке литературы. Том 7» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: Современные любовные романы, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Невыполнимый, по мнению девятиклассников, ультиматум. Объяснение в любви на уроке литературы. Том 7: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Невыполнимый, по мнению девятиклассников, ультиматум. Объяснение в любви на уроке литературы. Том 7»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

После выпускного вечера в 1941 году были навсегда разорваны судьбы двух любящих одноклассников. О долгой, наполненной трогательной любовью, интереснейшими, а во многом почти невероятными событиями жизни его дочки и её сына. Которым даровано в благодатной старости успешно заканчивать свои светлые мечты. Возникшие при объяснении в любви в алма-атинском парке имени Горького. Слава Богу в 2019 году они жизнерадостны, здоровы и счастливы. Вы не оторветесь от книги до самой последней страницы.

Невыполнимый, по мнению девятиклассников, ультиматум. Объяснение в любви на уроке литературы. Том 7 — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Невыполнимый, по мнению девятиклассников, ультиматум. Объяснение в любви на уроке литературы. Том 7», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Девушка, упорно не желая признать явный «нокаут», пошла ва – банк. Хотя против воли, начала испытывать к Роману нарастающую симпатию.

– А ещё дополни. Как всё – таки представляешь понятие, – многозначительно замолчав, сделала паузу. – Сама жизнь?

– Лена! Скажи на милость. А что есть любовь? И какой вид любви лично тебя интересует? Для меня их существует множество. Например, любовь к родине, любовь родителей к детям. Любовь к театру, любовь к охоте и рыбалке. Любовь половых партнеров друг к другу.

Несмотря на явное смущение, возникшее среди учеников и недоумённо, вопросительный взгляд учительницы, Роман оставался совершенно спокойным и на удивление серьёзным.

– Ну да ладно, я прекрасно понял вопрос. Не хочется вгонять тебя в краску. Уверен любой человек представляет любовь по своему. Принципиально согласен с Архимедом, который на заре человечества утверждал: «Любовь, как теорема, которую каждый день надо доказывать!» Ребята вдумайтесь и без какого – то возражения возьмите на постоянное вооружение.

А мечту о своей любви, выражу старой, как мир, притчей, – крутнул головой, поразившись наступившей тишине.

– И так. У края поля стояла Любовь и Разлука, любуясь молодой парой. Разлука говорит Любви: «Спорим, я их разлучу?!»

Любовь ответила: «Погоди, дай я сделаю к ним всего один подход, а затем ты можешь подходить к ним столько, сколько захочешь. И тогда мы увидим, сможешь ли ты их разлучить».

Разлука согласилась. Любовь подошла к молодой паре, прикоснулась к ним, заглянула в их глаза и увидела, как между ними пробежала искра…

Любовь отошла и говорит: «Теперь твой черёд». Разлука ответила: «Нет, сейчас я ничего не могу сделать. Сейчас их сердца наполнены любовью. Я приду к ним позже».

Прошло время. Разлука заглянула в дом, увидела молодую мать с младенцем и отца. Разлука надеялась, что любовь уже прошла и потому с надеждой переступила порог их дома. Но, заглянув в их глаза, она увидела Благодарность. Повернулась и сказала: «Я приду к ним позже».

Прошло время. Разлука вновь явилась к ним. В доме шумели дети, с работы пришёл уставший муж, мать успокаивала детей. Разлука надеялась, что уж теперь – то она точно сможет их разлучить. Ведь за это время и Любовь и Благодарность уже давно должны были выветриться из их сердец. Но, заглянув в их глаза, она увидела Уважение и Понимание.

– «Я загляну позже» – сказала Разлука.

Прошло время. Снова пришла в их дом Разлука. Смотрит она – седой отец объясняет, что – то взрослым детям, жена что – то готовит на кухне. Взглянула она в их глаза и разочарованно вздохнула, увидев в них Доверие.

– «Я приду позже», – сказала разлука и вышла.

Прошло время. Заглянула снова Разлука в дом, смотрит, а там бегают внуки, у камина сидит, пригорюнившись, старая женщина. Разлука смотрит и думает про себя: «Ну вот, похоже, моё время пришло». Хотела, она было заглянуть старушке в глаза, но та встала и вышла из дома. Разлука пошла за ней. Вскоре пришла старушка на кладбище и села у могилы. Это была могила её мужа.

«Похоже, я опоздала, – подумала Разлука, – время сделало за меня мою работу».

Разлука заглянула в заплаканные глаза старушки. К своему удивлению и сильному расстройству увидела в них: Память о Любви, Благодарности, Уважении, Понимании и Доверии……

Несколько молчаливых мгновений, смотрел в печально задумчивые глаза одноклассников. С приятным удивлением отметил, у некоторых поблескивают слезинки, и продолжил.

– Ребята! Полностью согласен с Эрихом Фроммом, – прервался на неожиданный вопрос.

– Парень с 10 класса?

– Нет! Это немецкий философ и социальный психолог, – дружный хохот заполнил класс.

– В книге «Искусство любить», сумел убедить, любовь – не просто пассивное переживание, которое «нечаянно нагрянет». А является активным отношением – не существительным, а глаголом. А колумбийский писатель, прекрасный человек Габриель Гарсиа Маркес сказал: – «Работай, как будто тебе не надо денег. Люби, как будто тебе никто и никогда не причинял боль, и не предавали. Танцуй, как будто никто не смотрит, Пой, как будто никто не слышит, Живи, как будто на земле существует только рай».

А если серьёзно? Мечтаю, если случиться сказать «прости», иметь мужество смотреть в глаза. Когда настанет время сказать «люблю», чтобы чувство оказалось серьёзным и на всю жизнь.

– Рома немного о себе. А как ты первоначально относишься к людям?

– Всех и каждого однозначно сужу по себе. Каждому влагаю в уста – свои речи, в грудь – свои чувства. Поэтому все у меня в первую минуту: добры, великодушны, щедры, бессонны и безумны. Я лучше вижу человека, когда не с ним! И благодарю тех, кто меня любил, ибо они дали мне прелесть любить других, и спасибо тем, кто меня не любил, ибо они дали мне прелесть любить себя. Осознаю и понимаю: Счастлив тот, кому выпадет любить нестерпимо!

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Невыполнимый, по мнению девятиклассников, ультиматум. Объяснение в любви на уроке литературы. Том 7»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Невыполнимый, по мнению девятиклассников, ультиматум. Объяснение в любви на уроке литературы. Том 7» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Невыполнимый, по мнению девятиклассников, ультиматум. Объяснение в любви на уроке литературы. Том 7»

Обсуждение, отзывы о книге «Невыполнимый, по мнению девятиклассников, ультиматум. Объяснение в любви на уроке литературы. Том 7» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x