Вечером, когда я мучилась над учебником математики, пытаясь разобраться в бесконечных цифрах, раздался звонок стационарного телефона, а вскоре послышался голос мамы: «Это тебя. Артур». Я мгновенно подскочила, радостно подбегая к телефону.
– Да?
– Мони, – как я была рада слышать, когда он так сокращенно называл меня. Значит, у него хорошее настроение. – Завтра ма хочет отвести меня в музыкальную школу. Не хочешь пойти с нами?
– Можно, – согласилась я от любопытства.
– От-отлично! – чуть не заикаясь от радости, проговорил он. – Завтра мы с мамой зайдём за тобой после школы! Кстати, ты решила номер девятнадцать по математике?
Кто бы мог подумать раньше, что у Артура был поистине скрытый талант к игре на гитаре. Он был лучшим в группе, возможно, лучший ученик в своём возрасте. Когда мальчик-одуванчик играл, он переставал быть этим самым одуванчиком. Взгляд становился напряжённым, руки точно исполняли каждое движение, струны содрогались под напором Артура, издавая какие-то потрясающие звуки. Он казался старше, серьёзнее, и порою это вызывало ряд мурашек на моей коже.
Я поступила в класс игры на скрипке. И, пускай, ярого таланта или изначального рвения, как у Артура, у меня не наблюдалось, но путём еженедельных усилий спустя месяцы результат пришёл сам собой. Постепенно одноклассники начинали проникаться уважением к Артуру. Парни, умеющие играть на гитаре, всегда нравились девчонкам и были залогом хорошей компании.
Но ему было всё равно, кто и что о нём думает. Ему хватало лишь одного: спросить меня, понравилась ли игра и услышать в ответ: «Это было потрясающе!»
В свободные от кружка дни мы играли во дворе, лазали по деревьям, строили шалаши и искали заброшенные здания, чтобы исследовать их. Весной, двадцать девятого апреля у Артура был день рождения. Родители подарили ему его собственную гитару! И мне не хватит эпитетов, чтобы рассказать о том, насколько радовался и прыгал от счастья мальчик-одуванчик, обнимая новый, чистенький инструмент. В июне, на летних каникулах, как-то раз сидели мы в шалаше в компании дворовых ребят, среди которых имелись одноклассники. Артур принёс гитару, с которой старался не расставаться. Мы сидели на старом диване, притащенном с помойки. Люди часто выкидывают ненужный им хлам, уступая место новым вещам. Ну а мы подбирали его для стройки: деревяшки, картон, много картона, и даже предметы мебели.
– Слушайте, я хочу… – начал было говорить Артур, кажется, желая сыграть друзьям. Но мальчика-одуванчика словно никто не слышал. Ребята продолжали обсуждать что-то своё, дразня девчонок и пытаясь к ним как-то приставать.
– Леська, ты чё какая высокая уже? – приставал Никита в тесном шалаше.
– Нормальная! – огрызнулась белокурая Олеся, и правда, развитая не по годам.
– Тебя и целовать неудобно! Тянуться надо. Не то, что с Моникой, да? – Никита повёл бровями, хитро поглядывая на меня.
Не успела я ответить, как Артур, резко взяв меня за руку, вышел из шалаша, а я покорно последовала за другом.
– Что случилось? – спросила я у явно кипевшего парнишки. Казалось, пар вот-вот пойдёт из его ушей.
– Давай построим свой шалаш.
– Свой?
– Ага, – решительно кивнул Артур.
– И мы никому не скажем?
– Нет, это будет наш секрет.
– Хорошо, – кивнула я. – Когда приступим?
И уже на следующий день мы начали активную стройку. Нам удалось найти укромное местечко недалеко от дома среди множества деревьев на лужайке. Там, в спрятанном уголке за кустами, мы собрали кучу дощечек, картонных коробок и даже пару старых, едва не разваленных табуреток.
Теперь это стала наша штаб-квартира с секретным названием: «музыкальная студия». И именно там, втайне от всех друзей и родителей, мы засиживались вечерами. Я слушала, как играет Артур, а потом мы тихо перешёптывались о чём-то. Никто бы не услышал нас, даже если бы мы громко общались, но статус секретности необходимо было оправдывать. И только под стрекотание кузнечиков и прохладный ветерок мы возвращались домой.
Ежедневно, беря инструмент в руки, вечерами или в школе, Артур становился кем-то больше, чем просто мальчиком-одуванчиком. И я заново открывала для себя друга, которого, казалось, знала, как свои пять пальцев.
В конце июля родители оповестили нас, что собираются недельку отдохнуть на море и берут нас с собой. Новость о том, что придётся оставить «штабик» на целую неделю, нет, больше с учётом дороги, абсолютно не обрадовала нас! К слову, мы оба никогда не были на море и не знали, что это такое и с чем его едят. Ну, песок, ну вода. Да, песка определенно много, чтобы построить замок, но что, если кто-то найдёт нашу музыкальную студию?
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу