Некоторые участники сетевых обсуждений скрываются за никами — сетевыми псевдонимами. Это вроде как позволяет избежать последствий, то есть «не отвечать за базар». В результате их отзывы и комментарии больше похожи на неприличные анонимные надписи на заборе. Конечно, при этом может появиться ощущение «свободы» и безнаказанности. А произойдёт, если в каждом случае оставлять свою подпись?
Задание. Представьте, что каждое ваше высказывание в сети публикуется с указанием ваших фамилии и имени. Представьте, что вы рассказываете о своих впечатлениях автору книги — и не где-то в сети, а в личной беседе, да ещё при свидетелях. Какие слова вы могли произнести в лицо человеку без неудобств и сожаления? Как высказать свои замечания не в виде критики, а в форме пожеланий по улучшению произведения?
Если человек в сети ведёт себя грубо и невежливо, нарушает приличия и общепринятые правила поведения, ему рано или поздно заблокируют доступ в группу. Такой запрет называется бан .
Задание. Прочитайте в Википедиистатью «Бан (Интернет)».
Задание. Прочитайте в Википедиистатью «Сетевой этикет».
Задание. Ознакомьтесь с правилами поведения в сети и обратите внимание на общие ограничения:
Facebook — Нормы сообщества;
Youtube — Правила и безопасность;
Youtube — Правила в отношении оскорблений и угроз;
Instagram — Условия использования;
Одноклассники — Нарушение правил сайта;
ВКонтакте — Социальная ответственность;
Яндекс Дзен — Требования к контенту.
Некоторые посетители сети специально провоцируют остальных на эмоциональную реакцию. Это так называемые тролли — интернет-провокаторы. Задача тролля — подтолкнуть участников обсуждения к необдуманным комментариям, разжечь спор или создать конфликт. В народе это называется «подлить масла в огонь». Тролли питаются отрицательными эмоциями других людей. Для них есть только одно правильное ответное действие: «Не кормите троллей».
Задание. Прочитайте в Википедиистатью «Троллинг». С какой целью люди занимаются троллингом?
Когда пользователь нарушает законы в сети, в виртуальном мире, за этим может последовать самый настоящий штраф или даже более серьёзная ответственность — всё как в реальной жизни. Известно ли вам, какой контент считается противоправным?
Задание. Прочитайте начало Федерального закона «О противодействии экстремистской деятельности». Ознакомьтесь с следующими определениями:
— экстремистская деятельность (экстремизм);
— экстремистская организация;
— экстремистские материалы;
— символика экстремистской организации.
Сетевой псевдоним вряд ли защитит нарушителя, если за дело возьмутся правоохранительные органы. Знаете ли вы, что необдуманные посты, репосты и даже лайки могут стать правонарушением? К тому же часто бывает трудно провести границу между высказыванием собственного мнения и призывами к незаконным действиям.
Задание. Найдите в сети сообщения на тему наказаний за посты , репосты и лайки . Какого рода наказания уже имели место?
Сетевые обсуждения могут приводить к неожиданным последствиям, особенно если они привлекут внимание общественности или журналистов.
Задание. Найдите в сети сообщения о последствиях для чиновников за необдуманные высказывания в сети.
Накал страстей на форумах ограничивает модератор . Это специалист, который помогает «умерить пыл» участников. Английское слово moderate буквально означает «умеренный».
Задание. Найдите в интернете странички на тему: «Сообщение было удалено модератором».
Общение в сети — это не только отзывы и обсуждения. Некоторые желают чем-нибудь поделиться — текстовыми или графическими файлами, роликами, ссылками. Если это материалы собственного изготовления — нет проблем. Но если это произведения другого автора, то желательно будет прояснить ситуацию: что здесь может быть допустимо и почему.
Рассмотрим пример. Автор данного учебного пособия разместил свои материалы к лекциям на своей страничке в сети по адресу:
http://arkov.narod.ru
Как показывает опыт, у многих студентов при виде материалов преподавателя появляется три желания:
1) поскорее скачать файлы себе;
2) выложить всё скачанное в сеть;
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу