— совершенствование системы делопроизводства, технологии обработки документов;
— сокращение закрытой переписки;
— разработку и внедрение информационно-поисковых систем для классифицированных документов;
— заслушивание руководителей различных уровней о ходе выполнения утвержденных директором мероприятий;
— обоснование и внедрение новых технических средств охраны;
— совершенствование структуры подразделения экономической безопасности, создание и оборудование новых рабочих мест;
— меры по координации и взаимодействию различных подразделений предприятия и т. п.
Контрольно-проверочная работа может рассматриваться и как проверка исполнения, и как изучение состояния дел, что приближает ее к аналитической работе. Она включает в себя:
— контроль за выполнением работниками предприятия требований соответствующих приказов, инструкций;
— проверку выполнения мероприятий, разработанных по результатам предыдущих анализов, проверок;
— контроль за порядком хранения и обращения с носителями тайны на рабочих местах;
— проверку подразделений предприятия;
— проверку режима при приеме командированных лиц, делегаций, проведении совещаний;
— проверку охраны, пропускного режима и т. п.
В разделе профилактических мероприятий планируются действия, направленные на формирование у исполнителей мотивов поведения, побуждающих к неукоснительному соблюдению в полном объеме требований режима, правил проведения закрытых работ и т. п.
В разделе работы с кадрами целесообразно включение мероприятий по обучению исполнителей и работников новым приемам, методам защиты тайны и т. п. Одним из направлений обучения и практической работы должен быть курс социально-психологических проблем взаимоотношений в коллективах лиц, допущенных к классифицированной информации.
Разработка плана невозможна без анализа предыдущей деятельности. Оцениваются имевшиеся случаи нарушения режима, причины и условия им сопутствующие. С учетом возможностей определяется надежность принимаемых мер по защите сведений. Рассматривается целесообразность привлечения необходимых средств и сил.
В процессе планирования должны быть выделены следующие стадии.
1. Обоснование целей и критериев, которое заключается в
— формулировании целей, которые представляют собой совокупность желаемых результатов и имеют иерархическую структуру. Плановые цели должны обеспечивать основу для единообразного планирования на всех уровнях управления, предпосылки для последующего более детального планирования, основу для руководства выполнения планов, для мотивации поведения людей, т. е. понимании ими значения выполняемых работ; основу для четкого распределения ответственности и децентрализации планирования на всех уровнях управления, для координации различной деятельности функциональных подразделений аппарата управления КСЗИ;
— выборе критериев, который определяется целями планируемой деятельности.
2. Анализ условий. На этой стадии анализируются условия, в которых будет осуществляться планируемая деятельность. Анализу подлежат как внешние условия, так и внутренние (организационная структура, характеристики персонала, имеющиеся технологические схемы и т. д.).
Кроме того, в ходе функционирования КСЗИ могут возникнуть различные непредвиденные ситуации а также система будет испытывать на себе воздействие дестабилизирующих факторов.
Все эти условия должны быть проанализированы на данной стадии.
3. Формирование задач.
Осуществляется постановка задачи и формируется комплекс задач, решение которых приведет к достижению конкретных плановых целей, а также определяются метода и разрабатываются процедуры решения каждой задачи.
4. Анализ ресурсов, которые могут быть использованы для решения задач.
Анализируют материальные (информационные, технические, программные, математические, лингвистические) и людские ресурсы. Разрабатываются прогнозы изменения этих ресурсов в процессе реализации планов. Определение факторов, влияющих на удовлетворение потребностей в ресурсах, зависит от вида планирования, т. е. от длительности планируемого периода.
5. Согласование целей, задач, условий, ресурсов.
На этой стадии происходит выделение комплексов задач в соответствии с целями и условиями распределения ресурсов по задачам и закрепление за каждой задачей конкретных исполнителей.
Читать дальше