М. Горюнова - Интерактивные доски и их использование в учебном процессе

Здесь есть возможность читать онлайн «М. Горюнова - Интерактивные доски и их использование в учебном процессе» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: СПб, Год выпуска: 2010, ISBN: 2010, Издательство: БХВ-Петербург, Жанр: Прочая околокомпьтерная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Интерактивные доски и их использование в учебном процессе: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Интерактивные доски и их использование в учебном процессе»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Раскрыты особенности работы с разными типами интерактивных досок (ACUVboard компании Promethean, SMART Board компании SMART Technologies Inc., Star Board компании Hitachi, InterWrite SchoolBoard компании GTCO CalcComp Inc., Mimio компании Virtual INK, QOMO компании QOMO HiteVision). Даны основные характеристики, описаны установка и настройка доски и ее программного обеспечения, возможности информационных ресурсов их программных комплексов. Особое внимание уделяется организационным и методическим аспектам обучения школьников и использованию интерактивных досок в разных предметных областях. Содержатся материалы по подготовке интегрированных уроков, организации проектной деятельности, созданию дидактических материалов.
На прилагаемом компакт-диске представлены многочисленные примеры использования интерактивных досок на основе как готовых продуктов, так и разработок учителей-практиков.
Для студентов педагогических вузов и колледжей и педагогов начального, среднего и высшего образования всех направлений.

Интерактивные доски и их использование в учебном процессе — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Интерактивные доски и их использование в учебном процессе», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать
2 В контекстном меню выбрать пункт Вставка подпункт Ссылка на флипчарт 3 В - фото 50

2. В контекстном меню выбрать пункт Вставка, подпункт Ссылка на флипчарт….

3. В появившемся окне Создать объект ссылкивыбрать папку и нужный флипчарт, к которому будет привязана ссылка.

4. Все проделанные действия подтвердить кнопкой Открыть. На экране появится окно настройки отображения ссылки на странице (рис. 4.12).

В поле Введите путь и имя файламожно изменить ранее определенный файл для - фото 51

В поле Введите путь и имя файла…можно изменить ранее определенный файл для ссылки — через кнопку:

картинка 52

В группе переключателей Добавить ссылку какможно выбрать вид отображения ссылки на рабочей странице. Например, переключатель Текстобеспечивает отображение ссылки как текста, переключатель Значок изображения— как значок ссылки, переключатель Объект действия— как невидимую область, которую можно наложить на любой объект.

Флажок Сохранить файл в флипчартепозволяет при сохранении флипчарта сохранять внутри него файл ссылки. Это удобно использовать, если в дальнейшем флипчарт будет демонстрироваться на другом компьютере, т. к. на внешний носитель можно будет скопировать только флипчарт, при этом не заботясь о копировании файла, на который настроена ссылка из этого флипчарта.

5. Все свои действия подтвердить кнопкой OK.

Примечание

Подобным образом можно создавать и настраивать другие ссылки.

Инструмент Библиотека ресурсов

Данный инструмент позволяет наполнять страницы документа картинками, звуками, видеосюжетами, Flash-анимацией как из установленной базы, так и из своих заготовок.

Ресурс библиотек может быть быстро изменен пользователем, он располагается на ПК в определенном месте: C: \Documents and Settings\All Users\Документы\ACTГV Software\Activstudio3. При этом С: \ — название диска, на котором устанавливалось ПО.

Для работы с библиотекой можно использовать и свои ресурсы, которые должны располагаться в подготовленной системной папке пользователя на ПК: Мои документы\Activstudю3, а далее указывается нужная подготовленная подпапка [12] Для видеофайлов используется подпапка Мои видеозаписи; для звука — подпапка Мои звуки и т. д. .

В библиотеке изображений могут использоваться следующие типы файлов: psd, bmp, gif, jpg, jpeg, png, tif. При этом тип файла pdf подгружается как ссылка и открывается в программе Adobe Acrobat Reader.

ПРИМЕР: создание сюжета для урока

Рассмотрим, как создать конкретную сюжетную композицию для урока (рис. 4.13).

Создание на странице фона выполняется так 1 Следует воспользоваться панелью - фото 53

Создание на странице фона выполняется так:

1. Следует воспользоваться панелью инструментов Стандартная(см. табл. П4.6).

2. Выбрать инструмент Библиотека ресурсов. В появившемся окне Библиотекавыбрать инструмент Общая библиотека ресурсов(см. табл. П4.9).

3. Выбрать ярлык Общие коллекции.

4. Выбрать раздел Среднее образование → Естественные науки → Биологические науки → Биология → Зоология → Амфибии, прижать к картинке предполагаемого фона маркер и перетащить на рабочую зону.

5. Увеличить размер картинки и закрепить ее как фон. (Все эти действия описывались ранее.)

Добавление на страницу различных элементов (деревьев, солнца, рыб) выполняется так:

1. В открытом окне Библиотекавыбрать инструмент Общая библиотека ресурсов(см. табл. П4.9).

2. Выбрать ярлык Общие изображения.

3. В открытом дереве ресурсов выбрать пункт Животные, подпункты Амфибии, Морские.

4. Выбрать нужные элементы и перетащить на готовый фон.

5. В открытом дереве ресурсов выбрать пункт Цветы и растения, подпункт Деревья.

6. Выбрать нужные элементы и перетащить на готовый фон.

7. В открытом дереве ресурсов выбрать пункт Погода, подпункт Солнце.

8. Выбрать нужные элементы и перетащить на готовый фон.

9. В открытом дереве ресурсов выбрать пункт Животные, подпункт Морские.

10. Выбрать нужные элементы и перетащить на готовый фон.

11. Настроить все перенесенные элементы, т. е. при необходимости изменить размеры, местоположение, лишнее удалить, сгруппировать. (Все эти действия описывались ранее.)

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Интерактивные доски и их использование в учебном процессе»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Интерактивные доски и их использование в учебном процессе» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Интерактивные доски и их использование в учебном процессе»

Обсуждение, отзывы о книге «Интерактивные доски и их использование в учебном процессе» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x