М. Горюнова - Интерактивные доски и их использование в учебном процессе

2. Выбрать инструмент Транспортир. При выборе программа предлагает два вида транспортира: половинный и полный. Остановим выбор на половинном.

3. Появится виртуальный транспортир, который можно перемещать, вращать, изменять по размеру, а также воздействовать на него с помощью инструментов Перои Маркер.

Чтобы увеличить или уменьшить размер транспортира, надо дважды щелкнуть маркером по транспортиру, появится панель инструментов Математика, на которой инструмент Увеличить(см. табл. П4.7, уменьшена форма панели инструментов Редактировать объект) позволяет увеличивать размер транспортира, а инструмент Уменьшить— уменьшать размер транспортира.

1. Подвести маркер к верхней кромке транспортира так, чтобы рядом со стрелкой курсора появился объект поворота (см. табл. П4.10, инструмент Повернуть объект).

2. Когда на курсоре появятся стрелки поворота объекта, прижать маркер и повернуть транспортир на определенный угол. Центр поворота находится сверху на нулевой отметке измерительной шкалы. Текущий угол поворота отображен в центре транспортира.

3. После размещения транспортира под необходимым углом отпустить маркер.

Для изменения местоположения транспортира следует произвести следующие действия:

1. Подвести маркер к транспортиру так, чтобы рядом с курсором стрелки появилась четырехнаправленная стрелка.

2. Прижать маркер к транспортиру и переместить его в нужное место.

1. Открыть инструмент Транспортир(см. табл. П4.5).

2. Выбрать на Основной панели инструментовинструмент Пероили Маркер(см. табл. П4.3).

3. Задать цвет и размер Пераили Маркера.

4. Подвести маркер к верхнему краю транспортира так, чтобы рядом с курсором стрелки появилось изображение пера или маркера.

5. Прижать маркер к верхнему краю транспортира и провести часть сегмента нужного размера.

Скрыть транспортир можно несколькими способами.

□ СПОСОБ 1. На панели Специальных инструментовнажать кнопку инструмента Транспортиреще раз.

□ СПОСОБ 2.

• Дважды щелкнуть маркером по транспортиру, отобразится панель инструментов Математика.

• Нажать на инструмент Удалить.

Для удобства работы на интерактивной доске с печатным текстом (рис. 4.10) следует использовать экранную клавиатуру.

1. На Основной панелиинструментов выбрать инструмент Текст(см. табл. П4.3).

2. На странице выбрать место для ввода текста щелчком маркера по доске, после чего откроется панель инструментов Редактирование текста(см. табл. П4.8).

3. Для удобства ввода текстовой информации на доске на открывшейся панели инструментов следует выбрать инструмент Плавающая клавиатура.

4. Ввести текстовую информацию, а затем задать настройки для текста (назначение кнопок панели инструментов Редактирование текстаописано в табл. П4.8).

Для изменения печатного текста следует проделать определенные действия:

1. Выделить ранее созданный текст с помощью инструмента Произвольный выбор(см. табл. П4.3).

2. Произвести двойной щелчок маркером по тексту. Появится панель инструментов Редактировать объект(см. табл. П4.7).

3. Выбрать инструмент Изменить текст, внести изменения.

Копирование, удаление, изменение размеров, перемещение и вращение текста происходит так же, как и ранее описанные действия со словом и фигурой.

Если на занятии потребуется использование ранее созданного документа одного из перечисленных форматов (ссылка на флипчарт, Web-сайт, файл MS Office, файл Flash, видеофайл, звуковой файл, другой тип файла; место для Flash, видео; новая страница перед текущей, после текущей), то его можно привязать к документу флипчарта в виде ссылки.

1. Для этого щелкнуть правой кнопкой маркера на рабочей зоне (не прикасаясь к рабочей поверхности доски), появится контекстное меню (рис. 4.11).