Екатерина Малова - Я веду

а) умение говорить (произносить слова)

б) умение разговаривать (складывать слова в предложения)

в) огромное желание (выйти на сцену и покорить зрителя с первого слова)

Если этих трёх вещей у тебя нет – закрывай книгу, ставь на полку и найди себе более подходящее чтиво. Если же всё это у тебя есть – ты сказочно богат! Если твои мысли породили желание действовать – значит ты уже прошёл половину пути к вершине. Правда, это всего лишь первая половина, остаётся ещё вторая.

Итак, кто же ты? Если ты коллега, соратник, то уж точно не конкурент. Для меня такого слова не существует, и конкуренция, даже та самая «здоровая» и «спортивная» для меня пустой звук. Мне больше нравятся слова "единомышленник", "товарищ", "друг". И если ты мой друг, то мне вдвойне приятно помочь тебе выйти на новый уровень, сменить надоевшее амплуа, начать больше зарабатывать или перенестись в совершенно иные условия и получить иную публику. Если это твои желания, то они вполне законны и обоснованы, а когда же ещё начать исполнять их, если не сейчас?

Ты можешь быть простым служащим, работающим на нелюбимой работе и, однажды побывав в гостях на чьём-то празднике, вдруг решившим сменить профессию. Ты внезапно понял, чего хотел всю жизнь, только сейчас не знаешь, с чего начать, а тут ещё родственники и друзья отговаривают, вторая половинка вообще отказала в поддержке… и тогда, надеюсь, я смогу увлечь тебя этим новым миром праздников, а мои знания добавят тебе решимости, чтобы начать действовать.

Кем бы ты ни был, уверена, ты в чём-то очень похож на меня, хотя бы в том, что мы оба хотим учиться и развиваться, мы никогда не перестанем искать новые способы реализации своих способностей, новые выразительные средства, возможности и идеи. Будем знакомы!

Талант или наука?

Итак, вопрос: хорошими ведущими рождаются или ими становятся? Такой же вопрос можно задать относительно писателей и композиторов, художников и режиссёров, модельеров и прочих, и прочих.

Лично я убеждена, что человек рождается очень одарённым и талантливым существом, а вот как затем он распоряжается дарами судьбы, это уже вопрос к самому человеку. Или к его родителям. Приходилось ли тебе когда-нибудь наблюдать за детьми? Они, в большинстве своём, очень артистичны, ну или, как минимум, очень увлечены чем-то серьёзным. Они уже, чуть ли не с рождения, видят себя художниками, изобретателями, артистами, спортсменами, причём обязательно великими. И вовсе не потому, что кто-то втолковал им, что Бэкхем зарабатывает состояния, а у Леди Гага миллиард поклонников по всему миру. Они об этом не знают и не думают, они просто самовыражаются. И вот тут вступают в жестокую порой игру родители: «Не пой, у меня от тебя зубы болят!», «Что это за мазня? А кто математику будет учить?» А ведь дети, по сути, ещё и бесконечно добрые существа, они очень хотят, чтобы мама не злилась, не расстраивалась и не болела, вот они и закапывают свои таланты в песочницах. Понятное дело, что откопать их потом, спустя десятилетия, очень сложно, а ещё если город сменили, или страну, да и что с этой песочницей теперь стало…эх, дядюшка Фрейд, как было бы здорово, если бы родители вовремя распознавали в своих детях ту или иную гениальность, не пугались бы её, а наоборот, помогали ей развиваться, остался бы ты без работы!

Но таких родителей не много, и, скорее всего о нас с тобой они и подумать не могли: «О! Великим шоуменом вырастет!» И мы с тобой либо сами сразу не поняли, кто же мы на самом деле, либо долго ждали возможности заняться, наконец, чем хочется, проработав какое-то время, кем не хочется, в угоду родителям (стране, жене, любимому человеку – нужное подчеркнуть) Хорошо, что вовремя спохватились!

Итак, однозначно, талант! И талант есть у каждого!

А вот наука ли? И здесь тоже однозначное «да». Сырой талант, который и не спрячешь, и не пропьёшь, и который, так или иначе, проявляется в нас в течение жизни, это ещё не повод хвататься за микрофон. Даже если очень, очень хочется. Всё-таки, учиться ремеслу необходимо. И тут главное – попасть на правильного учителя. А ещё лучше, сразу на нескольких разноплановых учителей (при условии, что они вообще согласятся делиться опытом, это тоже большая редкость). В вузах такому не учат, а то, чему учат – «ветхий завет массовика-затейника». Очень ветхий, скажу я тебе. В книгах – я уже писала, практически невозможно найти что-то стоящее (своё творение я к их числу не отношу).

Единственное место, откуда можно ещё вынести хороший мешок сокровищ – ВГИК, МХАТ, и другие «громкие» места, которые учат актёрскому мастерству. Единственное «но»: после такого обучения в твоих фантазиях есть место для всемирной славы и большой сцены, но уж никак не свадеб и банкетов. Что тоже неплохо, но для нашего дела даже этого недостаточно, а порой это даже является помехой. Ведь камера и живой зал – вещи разные, как разнятся отработанный годами сценарий постановки и меняющееся ежеминутно настроение гостей на праздниках. Но об этом – позднее.