Ирина Малова - Английский язык. Чтение с параллельным переводом. Старшая школа

© Яна Малова, 2021

© Ирина Малова, 2021

ISBN 978-5-0053-1279-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Одним из самых главных навыков, которые формируются у детей в процессе обучения иностранному языку, является чтение. Оно лежит в основе дальнейшего развития устной и письменной речи обучающихся. Правильно построенный процесс обучения чтению гарантирует продуктивное достижение главной цели обучения – формирования языковой компетенции.

Сборник по чтению на английском языке состоит из текстов страноведческого характера, большая часть языковых единиц, фраз и целых предложений которых написана на русском. Прочитывая один текст на каждом занятии, ученики вспоминают историю и современность страны изучаемого языка (Великобритании), её культуру и традиции.

Иерархия расположения текстов в сборнике позволяет ученикам пополнить полученные ранее знания на практике, показать, насколько хорошо и уверенно они могут читать на английском языке, как владеют навыками параллельного переводаи лексикой, а также улучшаются фонетические навыки английского языка – уровень произношения, интонацияи скорость чтения.

Отдельно стоит отметить, насколько продуктивным данный сборник является в целях повторения, изучения и закрепления г рамматики английского языка.

Во время выполнения представленного в сборнике задания, ученикам необходимо прочитать один из текстов на английском языке. Сложность и главная ценность задания заключается в том, что многие слова, фразы и предложения в тексте написаны на русском языке, что делает процесс выполнения задания очень интересным для учащихся. Так, ученик, увидев перед собой написанное по-русски слово, сразу же должен перевести его на английский, продолжая чтение в спокойном, прежнем темпе.

Тексты рекомендуется предоставлять для чтения ученикам в той последовательности, в которой они даны в сборнике, так как сложность каждого последующего текста постепенно увеличивается. Это, кстати, касается как лексики, так и грамматики. Так как тексты затрагивают тему лингвострановедения, здесь в значительной степени отрабатывается навык использования определенных артиклей не только при упоминании объектов и явлений во второй, и последующие разы, но и постановку артикля THE перед географическими терминами. Формы множественного числа, неправильные глаголы, притяжательные местоимения, исчисляемые и неисчисляемые существительные, в процессе чтения-перевода можно будет отработать намного качественнее, чем с любыми имеющимися грамматическими сборниками.

Читая и параллельно переводя текст, учащиеся понимают практическую значимость изучения правил чтения, лексики и грамматики английского языка.

Задание позволяет не только читать и параллельно переводить, но и пересказывать прочитанные тексты, отвечать на вопросы учителя.

The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is situated на двух больших островахcalled the British Isles. The larger остров это Великобритания, которыйconsists of трех частей: Англия, Шотландия и Уэльс. Меньший остров – Ирландияand there are about пять тысячsmall islands.

The country’s shores are washed by Атлантический океан, Северное море и Ирландское море. Английский каналseparates Великобританию от континента.

The total area of Соединенного королевстваis 244.00 square kilometers с населением 56 миллионов человек. Это одна из самыхpopulated стран в мире.The average density of населениеis оченьhigh: около220 человекper square kilometer. The greater часть населения являетсяurban. Около 80 процентов людей живутin numerous больших и маленьких городах. More then 7 миллионов людей живут в Лондоне. Very often the inhabitants of The United Kingdom and Northern Ireland are called англичане.

The surface of the British Isles varies very much. В Шотландии и Уэльсе много гор, но они не оченьhigh. Ben Nevis in Scotland is самая высокая гора. The northern часть Шотландииis mountainous and is called the Highlands. Scotland is also известнаfor its красивые озера, которыеare called Lochs.