Роман Масленников - Новая PR-элита

Я приехал к Вогралику, говорю, мол, не могли бы вы мне справку дать, что я у вас курс прошел. Он говорит: «А что, у тебя еще справки нет? Тебя еще не посадили?» Позвонил проректору и говорит: «Я вас хочу познакомить с выдающимся рефлексотерапевтом из Махачкалы. Можно я впишу во все книги, что он у нас прошел трехмесячный курс?» – ему ответили, мол, о чем речь, раз вы просите-то?

И вот судьбы людей, Джуны, например. Несчастная женщина. Или был такой Фад. Я был у Кеосаяна на встрече, на телевидении, «Вечер у Кеосаяна», и там у него колдун сидел, который на «Битве экстрасенсов» был, который умер. Меня пригласили, я думал, что я там буду сидеть, а меня в рядах посадили, микрофон повесили, я там для массовки был. И я взял и перевернул всю процедуру этой встречи по телевизору, потому что этот Фад с такой медалью сидел. Вот судьбы людей – тоже умер, несчастный. Потому что они жили в заблуждении. Они умирают от трагедий. Потому что он на самом деле верил… Вот как Джуна, она в заблуждении, почему она несчастный человек сейчас? Где все эти ее биополя и так далее? Там кто-то в зале, когда она проводила занятия, делала пасы руками, вдруг упал в обморок, и она сказала, что это у нее биополе из-под контроля вышло. На самом деле, у меня в зале, когда я психотерапию провожу, кто-то может упасть в обморок от перевозбуждения, как у стоматолога, например. Но она настолько неадекватно оценивает ситуацию, она верит, что ее руки что-то излучают…

Когда ты становишься необходимым, тебе начинают за это платить. Поэтому одним из мотивов побудить себя занять любимым делом – ты все равно будешь за это деньги получать, когда ты повысишь свой уровень в этом мастерстве, и ты станешь людям нужен. Это первое.

Второе: если больной пришел, психологи правильно делают, что они выискивают его хобби. Ты, если не своим делом занимаешься в производственном масштабе, то ты хотя бы для души занимайся хобби каким-то. Они обычно спрашивают про марки или предлагают собачку завести. Да причем тут марки?! Созидательная деятельность любимая, а не созерцательная. Я, говорят, люблю в Египет ездить, вот мое любимое дело. Созидательная деятельность!

Вот вопрос озвучивал: все ли проблемы со здоровьем действительно из головы и от стрессов? Соответственно, где корень?

Все проблемы могут быть от сифилиса! Если ты заразился, то у тебя проблем в жизни, как говорится, раньше было много, а теперь одна – как вылечиться? Поэтому говорят, что все проблемы от нервов, а одна от сифилиса. Есть еще вирусы другие, например, есть радиационное излучение, есть химические отравления, то есть не все проблемы от головы, конечно.

Но, в основном, человек находится в противоречии с самим собой, своим организмом и деятельностью. Душа и тело требуют согласования. Психические и физиологические проблемы уходят, когда человек занят деятельностью, соответствующей его текущему состоянию – тогда душа и тело в единстве. То есть, когда ты занят любимой деятельностью или действиями, подбираемыми в соответствии с текущим состоянием – это и есть ключ.

Вот, например, когда ты бежишь или плаваешь и думаешь о своих проблемах, или когда ты ходишь с телефоном туда-сюда по комнате, когда вдруг появляется в голове какая-то проблема, ты начинаешь ходить чаще. Таким образом, мозг повышает частоту движений, и поддерживает равновесие ума. А что, например, принято в нашей физкультуре, и почему ее никто не делает, в основном? У нас говорят: ты должен внимание зафиксировать, отвлечься от своих проблем, и зафиксировать на теле, как ты делаешь упражнение. Это в корне неправильно, потому что если ты фиксируешь внимание на том, на чем оно естественным образом фиксируется, то есть на своих проблемах, и делаешь физические упражнения, то частота их повторяемости начинает синхронизироваться с уровнем твоего напряжения. И тогда они делаются правильно, и они помогают тебе решить твои жизненные проблемы. Поэтому синхрометод «Ключ» устроен на том, что мы даем ему какое-то упражнение, которое ему больше всего подходит, то есть то упражнение, которое он может делать с минимальными усилиями. И мы говорим: «Ну-ка, сделай его, но при этом думая о своих проблемах, а не о том, как делать упражнение или о своем теле». Думай о своих проблемах!

Вот Беслан, например. Мать думает: сын был, сына нет. Как можно ей сейчас говорить, чтобы думала о хорошем? Ты говоришь: думай, о чем думается, но при этом делай вот это простое повторяющееся движение. И вдруг через десять-пятнадцать минут, ровно так же, как и бегун, войдя в ритм бега, вдруг ему становится легко. Оказывается, в этот момент происходит перезагрузка мозга. Поэтому многие не делают физкультуру, а если спросить: кто же делает? А именно тот, кто, например, бегает и в ритм попадает. Или плывет и в ритм попадает и может плыть бесконечно. И в голове пусто. То есть, есть момент, когда мозг перезагружается как компьютер, через обнуление. Это происходит, когда ты точно подобрал действия, соответствующие твоему текущему состоянию. Если точно не можешь подобрать, возьми движение, повторяй, думая об актуальных жизненных проблемах, и тогда движение начнет повторяться с той частотой, которой организм требует для решения этих проблем. Ты и проблемы решаешь лучше, потому что становишься спокойнее, и организм в систему согласуется. Это принцип индивидуального подхода. Потому что в обычной физкультуре говорят «делай как я» вместо того, чтобы говорить «делай, как ты делаешь». Потому что неизвестно, как он должен делать, нет критерия для подбора движений. В нашем спорте и физкультуре нет пока критерия для индивидуального подбора упражнений, там все зависит от мастера, как он видит своего подопечного, как он ему посоветует, а научного критерия нет, нет индивидуального подхода. У нас есть скорость автоматизации выполняемой деятельности. Если какое-то упражнение делая, пять раз надо повторить, чтобы вышел на автомат, то другое упражнение – два раза и вышел на автомат, вошел в ритм, значит, то упражнение, где ты быстрее автоматизируешься, оно твое. То есть как туфли по размеру, нужно, чтобы они тебе не жали. Таким образом, перебирая разные движения, наблюдая за скоростью их автоматизации, ты можешь подобрать ему «его размер». Куда он быстрее входит в ритм, там и его область деятельности.