Наталья Никанорова - Метла и посох [СИ]

Коридор был полон. В там были студенты первого курса, но встречались и старожилы, шумно обменивающиеся впечатлениями о летних каникулах и последней практике.

Естественно, что на первые лекции никто не захотел прийти неподготовленным. Идею Софочки с энтузиазмом поддержали. Тем более, что на мраморных табличках в коридоре мерцали огненные надписи — «Внимание студентам первого курса. Централизованная выдача учебников начнётся на первом этаже в библиотеке через тридцать минут».

Нужное помещение отыскали быстро. На дубовых дверях висела табличка с надписью «библиотека» и расписанием работы. Войдя, студенты ахнули. Они попали в просторный зал. Вдоль его стен, отделанных чароитом, стояли стеллажи с книгами. На высоком сводчатом потолке было множество светодиодов, светящихся белым и зелёным светом. В центре зала находились массивные столы красного дерева, на них возвышались бронзовые светильники с малахитовыми подставками. Деревянные стулья за ними обиты красным бархатом.

К остолбеневшим студентам подошла невысокая седая женщина в коричневом платье. На её крупном носу сверкали роговые очки.

— Добрый день, уважаемые студенты. Рада приветствовать вас, в этом храме знаний. Позвольте представиться, я — главный библиотекарь. Зовут меня Виллина Александровна. Позднее вы познакомитесь со всеми нашими сотрудниками и мы ещё не раз встретимся в этих стенах. Сейчас я прошу вас пройти в читальный зал и несколько минут подождать, пока библиотекари подготовят к выдаче учебники. Если вы захватили с собой блокноты, которые вам выдали, то попробуйте их испытать, тем, кто пришёл без них скучать тоже не придётся. Идите за мной.

Она повела студентов вдоль стеллажей с книгами в кожаных переплётах. Названия некоторых были мягко говоря странными. «Магические предметы. Стандарты», «Скатерть самобранка. Методы использования», «О войне магов и технократов. Из глубины времён». Дойдя до колонн, деливших зал на две половины, указала на них рукой:

— Вам туда. Выдача комплектов учебной литературы начнётся через полчаса.

Она повернулась и исчезла.

Обсуждая между собой увиденное, студенты один за другим стали проходить между колонн. Вдоль стен из серого кварца стояли широкие столы красного дерева. Но в отличие от абонемента на каждом вместо светильника располагался ноутбук. Журнальные стеллажи возвышались в дальнем конце зала. На одной из стен висел экран, рядом с ним располагалась деревянная кафедра.

Студенты расселись за столы. Те, у кого были блокноты, с интересом в них уткнулись. Очевидно, в них действительно было что-то, на что стоило обратить внимание.

— Как думаешь, что с ним может быть не так? — спросила Рина, кивнув на Софочкин блокнот.

— Понятия не имею, — ответила Софочка, рисуя в блокноте бородатого гномика.

Гномик в блокноте поёжился. Потом заинтересованно посмотрел на неё:

— А почему у меня одежда без карманов?

Художница ойкнула и выронила ручку.

Рина уставилась на гномика и спросила:

— Э-э, а Вам… тебе сколько надо, и где?

Гномик задумался и посчитал на пальцах.

— Четыре в жилете, чтобы кроме образцов руды можно было с собой маминого пирога взять, запасные стёкла для фонаря и драконьи очки. Два в штанах для инструментов и яблок. Ну а если ещё где-то придумаете, я не против, карманов много не бывает. Давайте рисуйте да я пойду.

— Куда?

— В шахту, конечно, — удивился гномик, — меня там уже ждут, хотя, если быстро справимся, может, ещё в парк сбегаю, к озеру.

Софочка изобразила на нём нечто, похожее на разгрузочный жилет и добавила на штаны пару накладных карманов.

— Ага, спасибо!

Гномик спрыгнул с блокнота, став ростом с десятилетнего пацана и, добежав до колонн, скрылся из виду, успев на бегу помахать рукой Рине, фотографирующей его мобильником.

За спинами девушек кто-то фыркнул.

Они обернулись, оказалось, к ним подошёл тощий вихрастый парень в коричневой рубашке и драных джинсах. Это был студент из группы киношников, кажется, его звали Павел. Девушки успели его заметить на распределении, это ему хватило сообразительности задать вопрос о родителях.

— Нашли, кого рисовать, одно слово, девчонки.

— Смотрите-ка, мальчишка! Ну, посмотрим, кого ты нарисуешь, — съехидничала, указав на его блокнот, Рина.

— Не кого-то, а что-то, выпускать бесконтрольно живых существ я не собираюсь.

Он открыл блокнот и задумался, с тоской устремив взгляд на высокое окно библиотеки, выходившее в парк. За окном шёл дождь, весело барабаня мелодию какой-то популярной песенки.