“Хорошо…” Я поставил урны и сел на край стола. “Итак...в основном, вы знаете, как водоросли в океане, верно? Ну, на солнце растет что-то вроде космической водоросли.”
“Астрофаг?” переспросил Гаррисон.
Я чуть не соскользнула со стола. - Ч-где ты слышал это слово?”
- Теперь это так называется, - сказал Харрисон. - Президент назвал это так в своей речи вчера вечером.”
Я был так изолирован в этой лаборатории, что даже не знал, что президент произнес речь. И святая корова. Я придумал это слово для Стратта за день до этого. За это время он дошел от нее до президента и до средств массовой информации.
Вау.
“Хорошо, да. Астрофаг. И он растет на солнце. Или рядом с ним. Люди не уверены.”
- Так в чем же проблема?” - спросил Майкл. - Водоросли в океане нам не вредят. Зачем водоросли на солнце?”
Я указал на него. - Хороший вопрос. Дело в том, что Астрофаг начинает поглощать много солнечной энергии. Ну, не очень много. Всего лишь крошечный процент. Но это означает, что Земля получает немного меньше солнечного света. И это может вызвать реальные проблемы.”
- Значит, будет немного холоднее? Например, степень или две?” - спросила Эбби. “Что в этом такого?”
“Вы, ребята, знаете об изменении климата, верно? Как наши выбросы CO2 вызвали множество проблем в окружающей среде?”
“Мой папа говорит, что это не по-настоящему, - сказала Тамора.
“Ну, это так, - сказал я. - В любом случае. Все экологические проблемы, с которыми мы сталкиваемся из-за изменения климата? Они произошли потому, что средняя температура в мире поднялась на полтора градуса. Вот и все. Всего полтора градуса.”
- Насколько эта штука с астрофагами изменит температуру Земли?” спросил Лютер.
Я встал и медленно прошелся перед классом. - Мы не знаем. Но если он размножается, как водоросли, примерно с той же скоростью, климатологи говорят, что температура Земли может упасть на десять - пятнадцать градусов.”
“Что будет?” - спросил Лютер.
- Это будет плохо. Очень плохо. Многие животные—целые виды—вымрут, потому что их места обитания слишком холодные. Океанская вода тоже остынет, и это может привести к коллапсу всей пищевой цепи. Таким образом, даже те, кто мог бы пережить более низкую температуру, умрут от голода, потому что все, что они едят, вымирает.”
Дети с благоговением уставились на меня. Почему родители не объяснили им этого? Вероятно, потому, что они сами этого не понимали.
Кроме того, если бы у меня был пятицентовик за каждый раз, когда я хотел ударить родителей ребенка за то, что они не учили их даже самым элементарным вещам...ну что ж…У меня было бы достаточно пятаков, чтобы положить их в носок и ударить ими этих родителей.
- Животные тоже умрут?!” - в ужасе спросила Эбби.
Эбби соревновалась в верховой езде и большую часть времени проводила на молочной ферме своего деда. Человеческие страдания часто являются для детей абстрактным понятием. Но страдания животных-это совсем другое.
- Да, мне очень жаль, но много скота погибнет. И это еще хуже. На суше посевы будут падать. Пища, которую мы едим, станет дефицитной. Когда это происходит, социальный порядок часто рушится, и ... — Я остановил себя на этом. Это были дети. Почему я зашел так далеко?
— Как ... ” начала Эбби. Я никогда не видел, чтобы она теряла дар речи. - Как скоро это произойдет?”
- Климатологи считают, что это произойдет в течение следующих тридцати лет, - сказал я.
Вот так все дети расслабились.
“Тридцать лет?” Транг рассмеялся. - Это навсегда!”
“Это не так долго…” Я сказал. Но для группы двенадцатилетних и тринадцатилетних тридцать лет могут с таким же успехом быть миллионом.
-Могу я быть в команде Трейси на задании по сортировке камней?” спросил Майкл.
Тридцать лет. Я посмотрел на их маленькие лица. Через тридцать лет им всем будет чуть за сорок. Они понесут на себе основную тяжесть всего этого. И это будет нелегко. Эти дети вырастут в идиллическом мире и будут брошены в апокалиптический кошмар.
Они были поколением, которому предстояло пережить Шестое Событие Вымирания.
Я почувствовал спазм в животе. Я смотрел на комнату, полную детей. Счастливые дети. И был хороший шанс, что некоторые из них буквально умрут от голода.
- Я... - пробормотала я. - Мне нужно кое-что сделать. Забудь о задании на рок.”
“Что?” спросил Лютер.
“Сделай...учебный зал. Это учебный зал на оставшуюся часть часа. Просто выполняйте домашние задания из других классов. Оставайтесь на своих местах и спокойно работайте, пока не прозвенит звонок.”
Читать дальше