1 ...5 6 7 9 10 11 ...120 Тот взял меня для исследований, чем и занимался почти месяц. Он же и помог с детской сеткой, чтобы не умереть от оттока маны. Эта детская сетка плетётся из магических линий что я выдаю, как паук паутину, только из пальцев, и видят их только одарённые, сплёл сетку и накинул на себя, как и учил учитель. Она и прекратила отток маны. Чуть позже мне её сняли, уже не нужна, я научился контролировать свой Дар. С трудом, но я уговорил взять меня в ученики, и тот подумав, согласился. Хан был не против, хотя недавно выяснилось, что я Чародей. Чем Чародей отличается от мага? Да фактически ничем. Только видит магические линии глубже чем обычные маги. Я видел те плетения что не видел учитель, признанный гений по артефактам. Он входил в пятёрку лучших по империи, третье место занимал. Также видел, что пространства вокруг, в земле или в небе, пронизывают силовые магические линия, а обычные маги их не видели. Как рассказывал учитель, в прошлом все одарённые этого мира были Чародеями, но это умение вырождалось, хотя Чародеи ещё и появлялись. Раньше они умели подключаться к этим магическим линиям. Например, подключить защиту дома или особинка и пробить такую защиту с неиссякаемым источником практически невозможно. На данный момент — это утерянные знания. К слову, если маги Зелёной и утеряли такое умение, то у шаманов проблем нет увидеть магические силовые линии. Возможно те сами усилили своё магическое зрение. Не знаю, я это направление не изучал.
Дальше я видел только степи и шелхи, на которых нас перевозили с места на место. Изредка воины отправлялись в набег, возвращаясь когда побитыми, а когда с добычей. Последнее чаще. Я же учился, сначала основы, потом и нужные знания. Общаться с учителем было интересно, очень эрудированный человек, профессионал. Да и он со мной тоже общался. Особенно мой мир его интересовал. Для того чтобы меня ему отдали, хан вытребовал услугу, и учителю пришлось исполнять её, он учил двух сыновей хана боевой магии, и давал знания по лекарскому направлению. Ранее тот категорически отказывался брать учеников, а тут вынужден был. Подловил его хан. Один из сыновей меня интересовал, двадцатитрехлетний Заир. Завидовал я ему. Не чёрной завистью, а просто завидовал как тот живёт, мечтая занять его место. Жаль это невозможно. Так что у учителя было три ученика, если меня считать. Те на меня не обращали внимания, раб всё же, но и не шпыняли, учились мы вместе. В принципе, по учёбе и говорить нечего, впитывал знания как губка, благо язык и письменность знал, счёт, для основы артефакторики, тоже.
Так время и шло, я постепенно осваивал знания и стал активно их использовать. Бытовая магия в обустройстве новых лагерей, поднимал жилу воды наверх, делал туалеты, разметку для шатров, башни и причальные мачты для шелхов. Это бытовая, по сути строительная магия. Рабов-лекарей с собой кочевники в налёты не брали, мало ли сбегут. Спаслись лекарскими амулетами, а уже при возвращении лечение мы брали в свои руки, я тут изрядно набил руки в практике. Всё лекарское направление учитель ещё три года назад на меня свалил, включая обычное лечение от разных болезней. Лишь посматривал и контролировал, если нужно, подсказывая. Также с артефактами, только я делал их в тайне. В мастерской учителя, а тот потом выдавал их за свои поделки. В артефакторике мы скрывали мой уровень, если в лекарской магии, бытовой и алхимии я был примерно на уровне мага, сдавшего экзамены по этим направлениям, и это не шутки, а плод моего труда, то в артефакторике точно перескочил мастера магии, и близко подошёл к магистру. А скрывать было почему, я делал вид что у меня уровень не выше подмастерья. Побеги из таких пентаграмм, где содержали магов, случались, и бежали обычно артефакторы что подбирали ключик к системе охраны. Другим это не дано. Правда убегали недалеко, степи же кругом, но это не мой путь. Поэтому у нашей пентаграммы всегда был часовой. Учитель конечно сказал, что бежать не хочет, куда ему возвращаться, но хан всё же охрану держал на всякий случай, слишком ценен был мой учитель. Тот входил в тройку самых старых и знающих магов планеты Зелёная. И меня учил, по боевой магии, то только основы без практики. Это я к тому, что ещё два года назад подобрал ключики к той нашей пентаграмме, где нас содержали с учителем, коды к ключу-амулету ханцы меняли раз в месяц, но бежать тот отказался, почувствовал приближение смерти, так что я продолжал учиться, пользуясь любым мгновением. А отдохнуть успею. А сейчас я сидел в позе медитации спиной к барьеру пентаграммы, и взламывал её. Это ещё одно отличие Чародеев от обычных магов, нам не нужен прямой контакт, мы дистанционщики. Я даже амулеты так дистанционно делать могу, не прикасаясь к основе. Уже набил руку. Однако взломать пентаграмму я не успел, думал, что сбегу этой ночью, ждать не хотел, да и местные уверен догадывались, что я собирался в бега уходить, настороже были.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу