- Она их и не начинала, - пробурчал я.
- Подкаблу-учник, - протянул Котоку, еще сильнее улыбаясь.
- От подкаблучника слышу, - отбрил я, - кто делает расчетки фуин для нее?
В ответ Котоку гордо промолчал.
Вдруг Удзи как-то подозрительно оглянулся, кивнул, и достал откуда-то из печати маленькую бутылочку саке.
- По рюмашке? - заговорщицким тоном спросил он, - настоящая взятка, - немного подумал, - или контрабанда, как посмотреть... Лучшее, что есть у Нара, - продолжал он искушать Котоку, - последняя осталась.
- В одно лицо, что ли вылакал? - изумился Котоку.
- Та не, это мы с тобой 'догонялись' после свадьбы.
Котоку поморщился от пришедших воспоминаний о тогдашнем похмелье и подумал, что это саке явно было лишним, как и то сливовое вино до него... Покосился с сомнением на солнце в зените и выдохнул, - наливай, змей-искуситель...
Некоторое время слышалось только бульканье, когда идеальная машина для убийства использовала свое мастерство и глазомер для того, чтобы налить поровну.
- Кампай?
- Ну, кампай, че...
Выдохнув и заев предусмотрительно запасенной закусью, парни помолчали.
- Сейчас бы водочки, да под соленый огурчик... - мечтательно закатил глаза Котоку.
- Ага, - сощурился Удзи, - пьешь элитный, без шуток, алкоголь, натур. продукт, заметь, а жалеешь о денатурате, который тебя, к слову, на задницу посадит после ста грамм.
Котоку вскинулся, но, немного подумав, убито кивнул и пробурчал, - изобрету 'самогонку', стану вторым Менделеевым...
- Вот когда вспомнишь всю таблицу, тогда и разрешу построить, споим всех врагов, ха-ха-ха.
- Удзи!
- А че, я ниче...
*Нибори Узумаки. Ученик первого года Академии Шиноби. Направление - стихии. Пятьдесят восемь лет. Отдельный полигон не далеко от города. Территория стихийной части академии*
- Чертова стихия, чертовы 'методички', чертова академия, чертов Каг... - парень запнулся, осознав, что только что чуть не сказал. Несмотря на свое раздражение, Каге он искренне уважал. Злость немного отступила. Парень уселся прямо на землю и стал разглядывать кучу дощечек-планшетов, уже крепко вросших в жизнь Узумак. Сначала изобретением пользовались лишь в научном отделе под патронажем самого изобретателя, так как простые обыватели редко пользуются свитками, но позже стали выходить сборники чудесных историй, как знакомых, так и совершенно фантастических, планшеты, немного облегчающие учет, ежедневники и, главное - игры. Например, 'пинг-понг' с шариком из чакры, а потом понеслось...
Прошло две недели после отбора добровольцев на новое направление обучения - стихии. До этого дети, не имевшие особого таланта к фуин, отрабатывали Телесные техники, рукомашество, грубо говоря, которое выходило откровенно корявым из-за все того же отсутствия фуин. Но недавно все переменилось - изобретение комплекта для полета 'Ястреб' мгновенно подняло интерес к стихиям. И на этой волне Каге доказал, что слов на ветер не бросает. Еще после боя с Чизу над телом Имы, Каге сказал, что сделает все возможное для развития стихий...
Добровольцев научится стихиям нашлось очень много, от седоволосых шиноби, до откровенных детей еще младше, чем сам Нибори. Было отобрано полтинник добровольцев и вот во что это вылилось.
- 'Путь к стихиям шиноби должен найти самостоятельно', - явно кого-то цитируя передразнил красноволосый парень, - бе-бе-бе, 'путь этот долгий, медитируй и лет через тридцать откроешь цветок', бе-бе-бе, - из парня уже давно выветрилось все почтение к прежним наставникам. Как оказалось, на материке дети, возрастом едва выйдя из пеленок учатся направлять стихию максимум МЕСЯЦАМИ, но никак не десятилетиями, и ничуть не смущаются своим 'несовершенством' пути.
На планшетах перед ним лежали, так называемые, методички по освоению стихий, хитро обменянные у материковых за полновесное фуин. По мнению самого Нибори это была просто подборка первоклассной ахинеи, и его Каге крепко так напарили с ней, но оставалось еще, как минимум, половина способов, а ведь у него только одна стихия - огонь, у тех, кому не посчастливилось иметь несколько - гора планшетов пропорционально больше.
Всех добровольцев развели на персональные полигончики и вывалили кучу учебного материала с заданием - найти рабочие. А для этого в них надо вникнуть, что уже вызывает местами проблемы... проблемы с сонливостью... потом попытаться повторить написанное, предварительно поняв его. И вот тут-то и начинаются трудности: ни один из способов просто не работал, как бы Нибори не пытался 'раскрывать цветки', 'просеивать воду' или 'отобрать шестой цветок на пятицветье' у него ничего не получалось.
Читать дальше