Учиха (СИ)

Здесь есть возможность читать онлайн «Учиха (СИ)» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: fanfiction, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Учиха (СИ): краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Учиха (СИ)»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Учиха (СИ) — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Учиха (СИ)», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Судя по часам проснулся я всего через час. И что странно - чувствовал себя вполне отдохнувшим, свежим и полным сил. 'Если тебе хочется поработать, ляг полежи, это пройдет' - с такой мыслю я направился в купальню. Там набрав горячей воды в маленький бассейн, заменявший тут ванную, я принялся анализировать всю полученную мной информацию, корректируя план тренировок, который я набросал вчера. Стоило подумать, как включить в них использование шарингана.

'Итак, что мы имеем. Есть целая куча направлений работы - изучение свитков, развитие тела, развитие системы циркуляции чакры, наработка навыков управления телом и тренировка тайдзюцу, увеличение уровня базовых навыков управления чакрой, овладение шаринганом... И желательно за грядущий год выйти на более или менее высокий (по моим конечно меркам) уровень, чтоб быть готовым к академии. Приоритетная задача - развитие интеллекта, надоело мне себя тормозом чувствовать. К тому же перегружать детское тело и (я подозреваю) систему циркуляции не безопасно. Хм-м-м... предыдущий план подразумевал такой ритм - шесть дней в неделю по утрам чтение свитков и анализ информации и по три дня после обеда, чередуя, тренировка тела и системы циркуляции. Овладение шаринганом что-то в этом меняет? Вроде нет, нужно только свитки читать с активированными глазами, думаю это поспособствует как развитию интеллекта, так и адаптации мозга к использованию додзюцу, ведь в обоих случаях все упирается в обработку большого массива информации. Правда, скорее всего, придется ввести послеобеденный сон, чтоб давать мозгу отдохнуть перед дальнейшими тренировками. А на сегодня ограничусь тем, что дочитаю свиток и можно ложиться спать'

Еще несколько дней я потратил на то, чтоб получше оценить возможности своего организма - выяснял физические и энергетические максимумы. Своим физическим состоянием я остался полностью доволен. Что касается работы с чакрой, то как оценить результаты проверки я не знал, потому решил принять их за средние. Оказалось, что максимум чакры, который я могу выделить раз в пять выше того объема, что циркулирует по системе постоянно. Повторить такое максимальное выделение я мог двадцать раз. Хотя уже после пятого на меня начинала накатывать усталость, а после пятнадцатого, я так и заночевал, не сходя с места. Благо, догадываясь о таких последствиях проверки, я предпочел проводить ее в своей комнате, а не на полигоне. Той чакры, что оставалась в Очаге, по моим прикидкам как раз хватило бы еще на пять таких циклов, после чего я свалился бы с истощением. 'Получается, что в системе постоянно присутствует примерно один процент от всего объема чакры? И при этом безболезненно для себя я могу использовать только четверть, а дальше усталость начинает увеличиваться очень быстро. И еще четверть остается в запасе'

Что касается ускорения, то тут цифры были другие. Не сильно напрягаясь, я мог поддерживать ускорение течения чакры в пределах десяти процентов в течении получаса. После чего мне уже просто не хватало концентрации, а вот расход чакры при этом был совсем не большим, примерно равный тому максимуму, что я мог выделить за один раз. При попытках же ускорить течение чакры еще больше, до пятнадцать процентов от начальной скорости, продолжительность падала минут до двадцати, а расход оставался тем же. Ни о каком двух или трех кратном ускорении и речи не шло.

Еще я более или менее научился выполнять простые движения с вложением чакры, но тут прогресс был совсем маленький. Видимо, придется параллельно развивать два навыка - усложнять движения, включая все больше мышц, и увеличивать объем вкладываемой чакры. Тяжко же придется! Мне даже страшно представить, каким уровнем контроля надо обладать, чтобы выполнить с вложением чакры например ката. Но оно того стоит.

***

Прошло еще несколько недель, жизнь вошла в свое русло - все, что я делал, это читал свитки тренировался, в свободное время бродя по кварталу и изредка выходя на прогулку в Коноху. Но вчера произошло неожиданное для меня событие - Мидори пришла с самого утра:

- Доброе утро, Саске-сама.

- Угу - все, что смог ответить ей я с набитым ртом. Впрочем, она быстро привыкла к моей немногословности - Почему так рано?

- Меня просили передать вам кое-что, Саске-сама, - вам пришло письмо.

- Письмо? От кого? - и правда, кто это вспомнил про одинокого ребенка? - я зевнул, прикрыв рот ладошкой

- На конверте герб клана Курама, Саске-сама. - 'Фига се! Если я правильно помню - Курама одни из сильнейших мастеров гендзюцу в Листе. И что им от меня надо, интересно было бы узнать?'

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Учиха (СИ)»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Учиха (СИ)» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Учиха (СИ)»

Обсуждение, отзывы о книге «Учиха (СИ)» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x