Сабир Асадуллаев - Суп и жемчуг [СИ]

— Надеюсь, я сумею защитить себя.

— Проверим?

— На слабо берете?

— Ты — бомба, чума, саранча в столице нашего государства. Мы вынуждены жить рядом с тобой. Но наши соседи обязательно попытаются использовать тебя против нас.

— Это вы на чувство долга давите?

— У тебя нет долга перед нами.

— Ладно, начинайте.

— Ты занимался чем-нибудь опасным для окружающих?

— Машину водил. Учился водить.

— Представь себе, перед тобой на дорогу выскакивает ребенок. Затормозить не успеешь. Твои действия?

— Уйду в сторону.

— Там — деревья, при столкновении скорее всего погибнешь.

— Ну, не ребенка же давить.

— Сзади сидят твои дети.

— Страшный выбор. Не знаю.

— Согласен, в такой ситуации времени на выбор нет. Вы уже дошли до беспилотных автомобилей?

— Пробуем.

— Ты — программист. У тебя достаточно времени. Как запрограммируешь автопилот, если на дороге ребенок, и в салоне ребенок?

— Ну, есть же техническое задание.

— Его должен написать ты.

— Буду писать, как в законе.

— Законы тоже принимаешь ты. Например, если на дороге ребенок вне перехода, и в машине ребенок, водитель не превышает скорость, то давить ребенка на дороге.

— Дурацкий закон.

— Предложи лучше.

— Но как-то же мы ездим без автопилота?

— Водитель принимает решение за доли секунды, а потом суд не спеша судит его действия.

— Получается, в автопилоте должны быть прописаны все выборы?

— Именно. То же с тобой. В нашем примере речь шла о двух детях. Ты своим решением можешь уничтожить всех нас.

— Ты — высоко разумный с супероружием. Убери нули в числителе и знаменателе, получишь ту же обезьяну с гранатой.

— Ты должен сотрудничать с нами. Мы выделим тебе кураторов…

— И пропишете мне в голове ваш автопилот?

— Это очень грубое и неточное сравнение.

— Нет. Никогда не работал с охранкой, и не буду. Прочь все.

— Нам стало известно, что наши соседи призвали проглота. Управление проглотом перехватил какой-то случайный человек. По нашим данным, у него нет защиты от внушения.

— Информация достоверна?

— Да, это сотрудник Тайной канцелярии.

— На какой крючок попался?

— Увлекся запретными радостями, магический дар угасает. Если это станет известно, его выпрут. Он согласился работать за наше молчание и имитаторы дара.

— Золото у магов не в ходу, но продаются и покупаются, как все!

— Перед вами три задачи — склонить человека к сотрудничеству, либо перехватить у него управление, либо уничтожить его разум и восстановить проглота.

— Какой вариант предпочтителен?

— Нас устроит любой. Любой вариант ослабит соседа. Есть предложения?

— Провести многоуровневую атаку. Внешний слой — привлечем шаманов, пусть устроят пляски с бубнами для отвлечения внимания. Второй слой — эмоциональная атака на жалость и справедливость — возьмем плакальщиц, пусть рыдают и ругают деспотов и тиранов. Третий слой — ментальная атака. Осторожно попытаемся ослабить критическое мышление. Четвертый уровень — на подсознание. Постараемся усыпить его. Разум пришельца окажется между нашим внешним давлением и внутренним со стороны проглота.

— План утверждаю. Замените исполнителей на проверенных людей.

— Нам нужно время для подготовки.

— Торопитесь.

— Ну, здравствуй, чужак!

— Добрый день!

— Я — генерал, командующий королевской армией.

— Здравия желаю, товарищ генерал!

— Какой я тебе товарищ? Меня королевский совет упросил проверить тебя на пригодность для нужд обороноспособности государства. Что такое армия, знаешь? Служил?

— Так точно. Два года!

— Дезертир!

— Никак нет!

— Хватит солдафона изображать. Как в армию попал?

— После военной кафедры. Два года офицером.

— Интересно. А у нас только боевые маги после академии в армию идут. Военная кафедра у вас для всех?

— Да.

— Отличная идея. Военная кафедра на всех факультетах академии. И два года в армии для всех специальностей.

— Похоже, я буду самым ненавистным человеком для студентов!

— Можно подумать, тебя сейчас обожают!

— Да уж.

— Все, недосуг мне. Пойду к ректору академии. Он, конечно, упрётся, и мы пойдем на совет…

— А в армию меня не будете звать?

— Ты думаешь, я не понимаю, что ты, или твои знания могут натворить на поле боя? Я солдат, а не людоед.

— Офицерская честь?

— А для тебя это пустой звук?