1 ...7 8 9 11 12 13 ...19 Управление как вид деятельности появилось с разделением труда и кооперацией. В условиях кооперации каждый производитель выполняет только часть общей работы, поэтому для достижения общего результата требуются усилия по соединению, согласованию деятельности всех участников совместного трудового процесса. Управление устанавливает согласованность между индивидуальными работами и выполняет общие функции, вытекающие из движения организации в целом. В этом качестве управление устанавливает общую связь и единство действий всех участников совместного процесса производства для достижения общих целей организации. Таким образом, управление является особым видом деятельности, специфику которого составляют:
Предмет труда – труд других людей.
Средства труда – система управления.
Объект труда – отдельные сотрудники или коллективы.
Продукт труда – управленческое решение.
Результат труда – качество и полнота реализации управленческого решения, выражающиеся в конечных результатах деятельности коллектива или предприятия.
Исходя из вышесказанного, можно сформулировать и такое определение: управление – это выработка, принятие и реализация решений во всех областях деятельности организаций, направленных на достижение запланированных результатов.
Понятия и категории управления.
Вся деятельность специалиста в области управления связана с процессом последовательной конкретизации самых общих понятий и категорий управления, общепризнанная последовательность которых такова: законы управления, принципы управления, цели управления, задачи управления, функции управления, методы управления, системы и процессы управления. Для лучшего понимания, в этом логическом порядке и следует их рассматривать. По каждой категории управления издана масса теоретических трудов, и будет издано ещё бесчисленное множество. А так как я не ставлю целью написать очередной учебник, то ограничусь кратким изложением сущности управленческих понятий, при чём, большей частью, с общепризнанной точки зрения.
Законы управления.
Любой руководитель, даже самого низшего звена, должен постоянно осознавать, что в своей деятельности, хочет он этого или нет, он подчинен действию законов природы, общества и мышления, а, следовательно, и вытекающих из них законов управления. Уверен, успех ожидает только того руководителя, у которого есть понимание этих законов и его действия согласуются с ними. Если же Вы попытаетесь построить свою деятельность, не взирая на законы или им вопреки, Вас ожидает неудача или даже крах.
Законы рассматривают в двух смыслах:
Как нормативные акты, принятые и утвержденные высшими органами руководства, власти. В этом случае они носят субъективный характер, так как отражают степень интеллекта разработчиков и людей их утвердивших, расстановку сил, заинтересованных в принятии данного закона.
Как необходимые, существенные, устойчивые, повторяющиеся связи и отношения между явлениями в природе и обществе. Эти законы имеют объективный характер, они существуют вне зависимости от нашего сознания.
Для понимания проблем управления, в первую очередь, следует рассматривать именно законы, носящие объективный характер.
В развитии общества, кроме законов, различаются закономерности и тенденции. Закономерности это повторяющиеся связи явлений общественной жизни, этапов общественного прогресса.В целом, закономерности уже в пространстве и времени чем закон. В свою очередь, тенденции определяют основную линию, направление развития,но не предопределяют множества случайностей и отклонений.
Законы являются высшей ступенью познания и имеют форму всеобщности, они выражают общие отношения, связи присущие всем явлениям данного рода. Законы характеризуют единство процессов объективного мира, связь, взаимозависимость и целостность мировых процессов. Это законы диалектики:
– закон единства и борьбы противоположностей;
– закон отрицания отрицания;
– закон перехода количественных изменений в качественные.
Закон единства и борьбы противоположностейгласит:
Во всяком явлении или предмете существуют противоположности, которые могут занимать полярные положения.
Противоположности не просто сосуществуют, а взаимодействуют, борются друг с другом, переходят друг в друга, меняются местами.
Борьба противоположностей, их взаимодействие и взаимопереход являются источником внутренних противоречий, а сами противоречия служат внутренним источником развития, источником саморазвития.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу