Николай Грубов - Мутуалист (Дилогия)

Здесь просматривается обоюдовыгодная ситуация. Чем больше имели носители успехов в своем развитии, тем больше получало знаний, умений и навыков эта энергетическая сущность, этот космический компьютер. Симбионт мог называться носителями как угодно: душа, дух, мир, сущность, манна, субстанция, естество, омега, вдохновитель, муза, психея – важно не это, важно, что суть, как была, так и осталась одна. Подселяя в носителя свою частичку, космические отцы, а в каждой галактике имеется свой разум, преследовали цели своего развития. Эта частичка с момента заселения в носителя, являясь нематериальной составляющей личности, как губка впитывала в себя все новое, до чего смогли дойти в своем развитии носители, которые тоже могли называться по-разному, в зависимости своего размещения и предназначения. Это мог быть человек, личность, смертный, венец творения, просто двуногий или млекопитающий примат, создание божье, царь природы, мог и мыслящим называться, здесь так же, как у симбионта название роли не играло. Задачей этого носителя была одна – хранить в себе энергетический сгусток, чтобы он собирал знания, которые тот же носитель и создавал. Естественно, чтобы носитель мог более продвинуто, что-то создавать, изобретать, совершенствовать, компьютер старался заселять в него такого симбионта, который мог привнести в мозг носителя все то, что он брал в своем центре. Как правило, заселение происходило сразу же, как только появлялся индивид способный к развитию.

Носители, какие бы они не были по форме, все, в конце концов, стали понимать, кому они обязаны своим существованием. Неважно и здесь, как они называли создателя, главное они чувствовали себя обязанными и понимали, что все мироздание держится на его плечах. К сожалению, мир без дураков нигде не обходится и, хотя отрицательный результат у компьютера считался тоже результатом, но тем не мене он пытался изменить своих носителей. И в этом случае проводилась масса экспериментов, он отлично сознавал, что живое до тех пор живое пока не исчезнет. То, что носители, эти сущности, которые он создавал, нередко сами себя уничтожают, сами себе создают трудности, и зачастую губят его сад, не понимая, что они творят, было и ему не в радость. Было принято решение создать планету, на которой можно экспериментировать, создавать что-то новое, искать более результативные носители, способные найти выход из любой передряги. Он уже знал, что двуногие наиболее стойкие к проблемам и могут бороться за свое существование более упорно, чем другие сущности наделенные разумом. Эти двуногие, несмотря на кажущуюся хлипкость по сравнению с другими сущностями все-таки смогли пройти сквозь время и остаться в этом космическом пространстве, и именно к ним проявилось пристальное внимание Создателя.

Что такое компьютер в наше время не знает только ленивый. Созданный повсеместно, и не только человеком, он также как и сам носитель создан по подобию Создателя. Представляя собой, программирующее электронное устройство, имеет функции почти точно такие же, как и космический компьютер. Хранение собранной информации, ее перемещение и управление процессами, обработка данных и на основе полученных знаний создание более совершенного механизма. Отличие в том, что компьютер, созданный на планете Земля только машина. Многофункциональная, но не саморазвивающаяся машина. А космический компьютер это вселенский Разум и он живой, пусть нематериальный, но живой. Но и он подвластен реалиям своего развития и он нуждается в дополнительной информации. Только имея возможность собирать и анализировать данные, он способен дать своему миру, своей Галактике, импульс дальнейшего развития, только тогда он может прогнозировать будущее и только тогда ему подвластно время…

– Ну, какого….. Я что, просил кого-нибудь, чтобы на меня что-то лили. Тьфу, черт, прямо в рот.

Я попытался открыть глаза, но веки слиплись и не открывались. Что-то тяжелое не давало вздохнуть полной грудью, и руки, зажатые этой тяжестью, не могли пошевелиться. Моя попытка протереть глаза окончилась неудачей. Тяжесть резко увеличилась, по всей видимости, что-то бросили на меня еще.

– Меня что, уже закапывают? Значит, эксперимент окончился неудачей? И я все еще живой? Но я же просил, чтобы в случае неудачи меня умертвили. Или сын так и не смог это сделать? Слабак! Он что не понимает? Ведь закапывать в могилу живым еще хуже. Эвтаназию он не смог для родного отца организовать, а живым закапать смог. Так что ли?

Читать дальше