Владимир Перемолотов - Вторая и последующие жизни [СИ]

- Готовились? - спросил я. Зал ответил нестройным гулом, в котором смешались и "да", и "конечно", и "разумеется", и даже чьё-то озорное "нет"... Я истолковал его по-своему.

- Хорошо. Молодцы, молодцы.... Наверное, и вопросы есть? Что требует разъяснений?

- Вопрос номер один, - крикнул из зала студент в свитере. Списком билетов Антон, спасибо ему, меня уже снабдил, и я озвучил вопрос.

- "Классики Марксизма-Ленинизма о развитии производственных отношений в период научно-технических революций. Критика неонеомальтузианства"?

Мои брови недоуменно поднялись вверх. Я ведь не только ногами могу работать, но и лицевыми мускулами тоже.

- Этот вопрос прекрасно изложен в лекциях. Что-то я вас не пом╛ню. Вы на лекции ходили? Как ваша фамилия?

Спасая своего незадачливого товарища, с первого ряда поднялся моло╛дой человек с внешностью отличника и задал вопрос, которого никто не понял. Никто вообще, включая меня. По залу пронесся восхищенный гул - столько незнакомых слов, одно за другим и так быстро!

Я на секунду замешкался, потом нахмурил брови и с сожалением покачал головой.

- Абсолютно точного ответа на этот вопрос не даст ни одна академия мира. Но вы готовьтесь, готовьтесь. Тот, кому попадется этот вопрос, сможет блеснуть своей эрудицией, осветив его как с точки зрения ортодоксально-консевативной науки, так и с точки зрения новых школ и веяний!

- Вопрос номер 14.

Что ж за мода у них тут такая - номерами бросаться? Я опять сверился со списком и расшифровал для непонятливых.

- "Особенности прохождения вегетативного периода у ареокультур на почвах с пониженным содержанием окиси железа".

Вот этого следовало точно придавить. Уж больно вопрос умный и рожица веселая у мальчишки.... Пару секунд я внимательно смотрел на него, словно старался запомнить лицо. Тот смешался, заерзал... Улыбка пропала. Это хорошо...

- Вы в библиотеке записаны?

Чувствуя подвох, студент немедленно сознался.

- Да, конечно.

Все. Попался...

- Вот и почитайте книгу. Семен Николаевич прекрасно осветил этот воп╛рос в своем учебнике. Как, кстати, ваша фамилия?

Я занес карандаш над листом бумаги.

- Бесфамильный, - нашелся студент.

Я сделал вид, что что-то записал. Студент сел. Аудитория насто╛роженно притихла. Не понравилось им это... Ну ничего. Это только цветочки. Раз вы во всем этом лучше меня разбираетесь, то у меня одна стратегия - наглое нападение. Как там, интересно Антон. Наверняка ведь, поганец, забыл про пальцы в кулаках...

- Ну, еще что-нибудь есть? Вы, я смотрю, совсем не готовились.

Какая-то девушка начала излагать свой вопрос, но я, даже не дослушав, ответил, обращаясь к залу:

- Это же элементарно. Я не могу отрывать у вас время, отвечая на такие вопросы! Как ваша фамилия?

Не ответив, девушка села и словно растворилась в гуще студентов. Пришлось сурово оглядеть аудиторию. Студенты молчали.

- Ну что еще вызвало у вас затруднения?

- Номер 29.

Я провел пальцем по списку и встрепенулся.

- Вот отличный вопрос! Кто это сказал?

Мой взгляд побежал по рядам, отыскивая счастливчика. Навстречу ему с первого ряда поднялся бородатый юноша с детской улыбкой человека совершающего одно доброе дело за другим и не чающего за это никакой награды.

- Просто прекрасный вопрос!

Студент смущенно покачал головой и зарделся от удовольствия. Аудитория с завистью смотрела на счастливчика.

- Как ваша фамилия?

- Неархов.

И фамилия подходящая. Вот на нем я и отпляшусь так, что всем мало не покажется! Чтоб знали, как это преподавателю неприличные вопросы задавать.

- Да! Это вопрос по существу, товарищ Неряхов! -пустил я в ход домашнюю заготовку. - Это основопо╛лагающий вопрос всей теории курса! В нем сосредоточенны все понятия и определения предмета. На него следует обратить более пристальное внимание, нежели чем на все остальные, и ежели вам что-то непонятно в этом вопросе, то это очень плохо. Без знания этого вопроса невозможно понять и усвоить ничего из того, что изложено в курсе.

Мой голос налился силой. Не зря два яйца перед лекцией выпил! Я навис над кафедрой, словно орел-стервятник, углядевший легкую добычу для растерзания.

- В семестре надо было заниматься, молодой человек. Не зная этого вопроса, вы уж простите меня, вам на экзамене делать нечего! Так значит Неряхин?

- Неархов, - сдавленным голосом ответил студент.

- Очень хорошо товарищ Неряхов. Я непременно задам этот замечатель╛ный вопрос в качестве дополнительного.