«Налево!» : то же, но в другую сторону; на раз – поворачиваем левую ступню налево, на два – поворачиваем правую стопу, приставив ее к левой.
«Кругом!» : поворот на 180°(надо повернуться туда, где был затылок). Всегда выполняется через левое плечо, если нет особого указания. На раз – поворачиваем левую стопу максимально назад, на два – за счет поворота правой стопы нужно довернуться и приставить правую ногу к левой.
Исходных положений может быть огромное количество, но мы разберем только самые основные.
Основная стойка – это стойка «смирно»: руки вниз (вдоль туловища), ноги вместе, носки слегка разведены, голова прямо.
Стойка ноги врозь – стойка ноги на ширине плеч.
Узкая стойка ноги врозь – ноги врозь, но ширина чуть меньше, чем ширина плеч.
Широкая стойка ноги врозь – ноги стоят шире, чем в стойке «ноги врозь».
Правая вперед скрестно – ноги перекрещиваются, правая ставится перед левой.
Левая вперед скрестно – ноги перекрещиваются, левая ставится перед правой.
Упор стоя – в наклоне, упираясь ладонями в пол, ноги прямые (можно выполнить только при хорошо развитой гибкости).
Упор лежа – положение как для отжиманий: руки прямые ладонями на полу, туловище прямое. Упор идет на ладони и на пальцы ног.
Упор сзади – это упор лежа наоборот: теперь мы находимся животом вверх, прямые руки упираются ладонями в пол, ноги опираются пятками; ни туловище, ни таз пола не касаются, тело прямое.
Упор присев – присед, ладони на полу (надо просто присесть).
Упор на предплечьях – лежа спиной к полу (мату), предплечья на полу, опираемся на них.
Сед – сидя на полу (мате), ноги прямые вместе.
Сед ноги врозь – то же, но ноги врозь, как можно шире.
Положения рук
Руки вперед
Руки вверх
Правая вверх, левая вперед и наоборот
Руки назад
Руки за голову – ладони на затылке
Руки перед грудью – руки согнуты в локтях перед грудью, ладони раскрыты, смотрят вниз.
Руки на груди – руки складываем одна на другую, кисти в локтевые сгибы (правая в левый, левая в правый)
Руки к плечам – руки поднимаем к плечам, локти в стороны, а если «руки к плечам локти вперед», тогда уже локти вперед.
Руки в замок – замки могут быть разные, но чаще всего используется тот вариант, когда кисти с растопыренными пальцами обхватывают друг друга.
Перекат – это элемент, когда мы перекатываемся на спине и животе с одной стороны на другую (вправо-влево или назад-вперед), без переворота через голову. Перекаты могут выполняться прямым телом со спины на живот и далее на спину; в группировке на спине; через плечо; с предметами (например, с мячом в руках). Перекаты прямым телом выполняются различными способами: руки вверх, руки к груди, руки вдоль туловища. Все варианты также можно выполнять с согнутыми ногами.
Перекаты в группировке: из положения упор присев перекат на спину и обратно в исходное положение; лежа на спине в группировке перекат вправо и влево (перекат в группировке с одного бока на другой и далее, его еще называют кувырок боком, но это не совсем верно, потому что кувырок – это переворот через голову).
Принимаем положение упор присев. Переходим в положение группировки. При группировке подбородок прижимается к груди, ноги – к животу, колени слегка разводятся, чтобы ими не ударить себя по носу. Ноги не обхватываем, а каждая рука держит свою ногу за голень – правая держит и прижимает правую, а левая, соответственно, левую. Лежа на спине в таком положении можно покачаться вперед-назад, проверяя, получается удерживать группировку или нет.
Этот элемент очень важен для обучения. Желательно, чтобы каждый ребенок сумел его освоить. Но даже если освоить не получается, для общего развития необходимо знать основные моменты, на которые стоит обращать внимание.
Обычно кувырок вперед выполняется из положения «упор присев», затем следует отталкивание ногами, упор руками о мат, переворот через голову на верхнюю часть спины, группировка с перекатом через спину в упор присев (в исходное положение).
Основные моменты, на которые стоит обращать внимание и за что можно снижать оценку:
1. Подбородок прижат к груди. Если подбородок отрывается от груди, голова поднимается и в большинстве случаев затем или упирается в мат, или задевает его затылком. За то, что ученик упирается головой в мат, можно понижать оценку. Надо учиться беречь голову: вдруг когда-нибудь придется кувыркаться на твердой поверхности?
Читать дальше