Анатолий Якимов - Основы тренерского мастерства

Тема 1. Посещение занятий опытных тренеров (2 ч)

Краткая характеристика опытного тренера (возраст, стаж, его методические находки и т. д.). Беседа с опытным тренером, наблюдение занятия. Анализ собственных возможностей и готовность использовать опыт тренера-мастера.

Тема 2. Общий анализ тренировочного занятия (2 ч).

Цель и задачи тренировки, структура тренировочного занятия. Отбор упражнений, выносимых на тренировочное занятия. Методы обучения. Поведение и взаимоотношения тренера со спортсменами. Результаты занятия. Соответствие поставленных тренером целей и задач занятия общим целям и задачам развития спортсменов. Место данного занятия в системе учебно-тренировочного процесса.

Тема 3. Элементы актерского и режиссерского мастерства в тренерской деятельности (2 ч).

Тренерская деятельность как реализация индивидуальных творческих способностей. Наставник и актер – носители личностного воздействия на аудиторию. Общее и отличное в способе самоутверждения тренера и актера. Использование принципов театральных систем К. С. Станиславского в подготовке тренеров – педагогов. Методологические и методические принципы воспитания мастерства. Внутренняя и внешняя техника.

Тема 4. Активизация спортсменов во время изучения нового материала (2 ч).

Умение мотивировать важность изучаемого приема, создавать проблемную ситуацию и формулировать проблемную задачу, активизировать восприятие. Изучение нового тактического варианта, использование различных способов активизации познавательной деятельности спортсменов.

Тема 5. Анализ первых тренерских успехов (2 ч).

Выступление студентов с анализом тренерской практики, причин неудач и успехов в тренерском опыте. Различные формы сообщений на узкие темы об отдельных сторонах первых достижений собственного тренерского опыта. Знакомство с самоанализом опыта тренеров, опубликованным в печати. Составление примерного плана изучения опыта передовых тренеров, сравнение и сопоставление со своим опытом.

Тема 6. Научный анализ и обобщение передового тренерского опыта (2 ч).

Обсуждение тренировочных занятий и воспитательных мероприятий тренеров-мастеров, определение существенных признаков передового тренерского опыта (опора на теоретические знания, опыт с позиций тренерской теории). Знакомство с различными формами изучения и обобщения передового тренерского опыта (конференция, статья, доклад и т. д.). Упражнение: обобщения студентами изучаемого опыта в форме написания сообщения.

Тема 7. Внушение в тренерском процессе (2 ч).

Упражнения на применение различных способов прямого и косвенного внушающего воздействия: команда, приказ, распоряжение, похвала или осуждение, намек посредством шутки, иронии, аналогии. Составление формул самовнушения. Индивидуальная внушающая беседа с трудновоспитуемым спортсменом.

Тема 8. Основы мимической и пантомимической выразительности (2 ч).

Упражнения по общей мимической выразительности (имитация, контакт, передача информации). Упражнение на краткий диалог и развитие жеста. Беседа тренера, анализ мастерства общения тренера в процессе беседы.

Тема 9. Самообразование тренера и средства повышения его профессионального мастерства (2 ч).

Обсуждение проблемы «Индивидуальное самообразование тренера» по опубликованным статьям, брошюрам и книгам об организации и методике самообразования и самовоспитания тренера.

Зачет (с оценкой)за весь спецкурс «Основы тренерского мастерства».

Якимов Анатолий Михайлович – кандидат педагогических наук, доцент кафедры легкой атлетики Московской государственной академии физической культуры. Пятьдесят пять лет своей жизни посвятил тренерской деятельности, сорок два года из них МГАФК. Им подготовлено более двух десятков мастеров спорта в беге на средние, длинные и марафонские дистанции. Среди которых чемпионы и призеры первенств СССР, России, чемпионатов Европы и мира.

Он один из специалистов, который еще в советские времена (1978 г.) выступил против использования в тренировочном процессе спортсменов допинга. Его кредо в подготовке спортсменов – высочайшее профессиональное мастерство тренера, основанное на знании методики тренировки.

В послужном списке автора четыре монографии и два изобретения в области контроля за подготовленностью бегунов на выносливость и прогнозирования достижения максимальных показателей бегуна-спортсмена, которые подтверждены патентами Российской Федерации за номерами РФ № 2322181 и РФ № 2448642.