Виктор Неробеев - Спортивные аттракционы

Здесь есть возможность читать онлайн «Виктор Неробеев - Спортивные аттракционы» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 1970, Издательство: Просвещение, Жанр: Спорт, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Спортивные аттракционы: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Спортивные аттракционы»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Пособие предназначено для учителей и пионервожатых. Аттракционы просты и доступны учащимся всех возрастов. Их можно проводить на школьных вечерах, сборах, в туристских походах и во время прогулок.

Спортивные аттракционы — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Спортивные аттракционы», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Кто большее количество раз выполнит это упражнение, тот победитель.

Варианты.

1. В 2—3 шагах от круга положить маленький мяч (кубик) или воткнуть флажок. Во время полета мяча участник должен успеть взять мяч (флажок), возвратиться в круг и поймать мяч. Этот вариант — для старших школьников.

2. Зимой этот аттракцион можно проводить на льду или снеговой площадке.

Бросок из-за спины

Несколько играющих располагаются на одной линии с интервалом 2—3 шага.

В руках у каждого за спиной набивной мяч (у младших — надувной).

Участники одновременно или поочередно, резко наклоняясь вперед, бросают мяч через голову.

Побеждает игрок, дальше всех бросивший мяч.

Бросок ступнями Учащиеся зажав мяч ступнями располагаются на одной линии в - фото 13

Бросок ступнями

Учащиеся, зажав мяч ступнями, располагаются на одной линии, в 2—3 шагах друг от друга.

Отталкиваясь обеими ногами участники одновременно или поочередно бросают - фото 14

Отталкиваясь обеими ногами, участники одновременно или поочередно бросают зажатый ступнями мяч.

Побеждает игрок, дальше других бросивший мяч.

Вариант.

Старшие школьники могут перебрасывать надувной мяч через волейбольную сетку (веревочку, перекладину и др.), находящуюся от них в 2—3 м .

Быстрей перенеси

Все имеющиеся хоккейные, теннисные или малые резиновые мячи сложить в одном месте. В 10—15 м от него чертятся два круга диаметром 1 м , в каждом из которых располагается участник аттракциона.

По команде руководителя оба игрока устремляются к мячам и захватив как можно - фото 15

По команде руководителя оба игрока устремляются к мячам и, захватив как можно больше, переносят в свой круг. Затем, уже без дополнительной команды, они выполняют перебежки до тех пор, пока не будут перенесены все мячи. Игрок, уронивший мяч, должен поднять его. Побеждает тот, кто перенесет больше мячей.

Не задень мяч

Вдоль натянутой веревки подвесить на разной высоте и с различными интервалами - фото 16

Вдоль натянутой веревки подвесить на разной высоте и с различными интервалами 10—12 мячей, связанных парами.

Участник, запомнив расположение мячей, должен пройти спиной вперед, не задев ни одного из них. Игроки имеют право двигаться только по прямой, приседая под мячами.

Побеждает игрок, выполнивший это задание.

Варианты.

1. Продвигаться лицом вперед с завязанными глазами.

2. То же, проходя между подвешенными мячами (змейкой).

Попади в летящий мяч

Руководитель подбрасывает мяч (волейбольный или баскетбольный). Участник, стоящий в 5—10 м от него, стремится попасть теннисным мячом в летящую цель. Количество попыток определяет руководитель.

Побеждает самый меткий.

Аттракционы с использованием гимнастической скамейки

Сбей булаву

На один конец гимнастической скамейки поставить булаву (гранату, мяч, кубик), а на другой положить мяч.

Участник ударом палки или клюшки по мячу должен сбить булаву.

Побеждает ученик, который за 3—5 попыток сбил большее количество булав.

Варианты.

1. Сбить булаву катящимся надувным, теннисным или хоккейным мячом.

2. Сбить булаву катящимся обручем.

Не урони мяч

Участник должен пройти по рейке гимнастической скамейки, держа в руках ракетку или фанерку с одним или несколькими мячами (теннисным или хоккейным).

Побеждает игрок, которому удалось пронести мяч или одновременно большее количество мячей (для старших).

Варианты.

1. Пронести ракетку с мячом правой (левой) рукой.

2. Пройти по рейке приставными шагами, держа в руках ракетку с мячом.

3. Пройти по рейке с палкой или булавой, балансируемой на пальце или ладони.

Для школьников младших классов то же, но передвигаясь по доске гимнастической скамейки.

Кто устоит

На рейки двух гимнастических скамеек, расположенных параллельно, становятся по одному участнику. Они держатся за противоположные концы гимнастической палки.

По команде руководителя соревнующиеся стремятся столкнуть друг друга на пол - фото 17

По команде руководителя соревнующиеся стремятся столкнуть друг друга на пол. Кому удастся это сделать, тот победитель. Если игроки сошли с рейки, оба выбывают из состязания.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Спортивные аттракционы»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Спортивные аттракционы» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Спортивные аттракционы»

Обсуждение, отзывы о книге «Спортивные аттракционы» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x