КАК ЖЕ НАМ, МАТУШКА, БЕЛЫЙ ЛЕН СЕЯТИ?
(музыкально-игровая композиция)
Эту игровую композицию можно исполнять как отдельно, так и вслед за композицией «БЫЛО У МАТУШКИ СЕМЬ ДОЧЕРЕЙ».
Расположившись полукругом около Матушки, дети поют песню, задавая ей вопросы. Матушка показывает им - как белый лен сеять, полоть, брать... Дети повторяют ее движения.
1. Как же нам, матушка,
Как, государыня,
Белый лен сеяти,
При долине частый?
Матушка: Вот и так, вот и сяк,
И вот эдак, вот и так (показывает).
Все вместе: Белый лен сеять,
При долине частый!
Дети: 2. Как же нам, матушка,
Как, государыня,
Белый лен полоти,
При долине частый?
Матушка: Вот и так, вот и сяк,
И вот эдак, вот и так (показывает).
Все вместе: Белый лен полоти,
При долине частый!
Дети: 3. Как же нам, матушка,
Как, государыня,
Белый ленок брати,
При долине частый!
Матушка: Вот и так, вот и сяк,
И вот эдак, вот и так (показывает).
Все вместе: Белый ленок брати,
При долине частый!
Дети: 4. Как же нам, матушка,
Как, государыня,
Белый лен колотить,
При долине частый?
Матушка: Вот и так, вот и сяк,
И вот эдак, вот и так (показывает).
Все вместе: Белый лен колотить,
При долине частый!
Дети: Как же нам, матушка,
Как, государыня,
Белый ленок стлати,
При долине частый?
Матушка: Вот и так, вот и сяк,
И вот эдак, вот и так (показывает).
Все вместе: Белый ленок стлати,
При долине частый!
Дети спрашивают у Матушки, что надо делать дальше: как лен надо мяти, как его прясти и как из него шить. В конце песни Матушка показывает им готовую рубашку изо льна.
(орнаментальный хоровод-игра)
Участники хоровода-игры становятся в круг, заводят песню и неторопливо идут «по солнцу».
1. Как во поле дым, дым,
Да во чистом бел, бел
Ветром раздувает,
Ветром раздувает.
2. Как на море лебедь
Плавает-играет,
Плавает-играет,
Над землей летает.
В середину круга выходит девочка, изображая Лебедь. Она кружится на месте, машет руками. Играющие меняют направление хоровода, и в круг выходит мальчик - ясен Сокол, он ходит вокруг Лебеди в направлении, противоположном движению хоровода.
3. Над землей летает,
К земле припадает,
К земле припадает,
Над землей летает.
Дети запевают новую песню.
1. Не летай, ясен сокол высоко,
Не маши, сокол, крылом широко.
Ой ли, ой люли, высоко,
Ой ли, ой люли, широко.
2. Не маши, сокол, крылом широко,
Лебедь белая плывет недалеко,
Ой ли, ой люли, широко,
Ой ли, ой люли, недалеко.
Сокол резко кладет руку на плечо Лебеди и говорит: «Сокол лебедя поймал за крыло за правое, за пёрушко сизое!»
Лебедь жалобно просит: «Пусти, сокол, в чисто поле погулять да над морюшком над синим полетать».
Сокол решительно отвечает:
«Лебедь лучше всех,
Лебедь краше всех!
Иду да возьму,
За собой поведу».
Сокол с поклоном подает руку Лебеди и ведет ее вдоль хоровода, затем разрывает хоровод, взяв за руку одного из его участников, и Лебедь скручивает всю цепочку в «улитку». Она же ее и раскручивает, запевая новую песню, которую подхватывают все дети.
1. Вдоль по травушке, зеленой муравушке
Ведет сокол лебедку, ведет белую головку.
2. По чистому полю, да к синему морю
Ведет сокол лебедку, ведет белую головку.
3. Да к синему морю, на волюшку-волю
Ведет сокол лебедку, да на волю, на волю!
Окончание этого хоровода может варьироваться: дети либо все уходят со сцены «змейкой», либо уходят только Сокол и Лебедь, остальные выстраиваются на авансцене в прямую линию и кланяются.
Читать дальше