Галия Злачевская - Лучшие модели на любую фигуру без примерок и подгонок

Постарайтесь более или менее точно измерить БХ и ЗХ, БУ и ЗУ.

Прибавка к обхвату талии у детей зависит от выбранной прибавки к обхвату бедер и от вида застежки. То есть от того, насколько частичная у вас резинка по талии.

Модель детских брюк может быть полностью на резинке, в таком случае обхват талии с прибавкой должен быть как минимум равен ОБ без прибавки. На фигуре 19 это выглядело бы так. ОБ = 60 см, поэтому 60 – 50 = 10 см– это минимальная прибавка по талии. Максимальная прибавка составит 20 см, так как прибавка к ОБ выбрана в 10 см. Как всегда, истина посередине. Прибавка в 15 см даст возможность учесть особенности рельефа фигуры и создаст нужный ребенку комфорт.

Пример 19. Фигура 18. Вариант 1

Пример 19. Фигура 18. Вариант 2

Прибавку по талии надо обязательно рассчитать, так как от нее зависят растворы вытачек. Даже если вы выполняете изделие полностью «под резинку», в средний задний шов убирается около половины раствора задней вытачки.

При частичной резинке прибавку по талии можно сделать меньше. Это может быть 6—10 см.

У детей ПХ может быть равен нулю, но при этом может наблюдаться общая выпуклость живота от груди. Тогда при ОО1 = 2 см для расчета полотнищ разделите ОО1 пополам.

При ПХ = 0 ребенок спереди может быть плоским, тогда не делите ОО1 на 2. Задняя деталь будет значительно шире передней.

Распределение боковой вытачки практически можно не рассчитывать. При прибавке к ОБ 10 см можно отказаться от нее вообще.

Сумму клиньев рассчитываем исходя из обхвата бедер с прибавкой. Сам расчет можно вести как пополам, так и в золотом сечении. Мы приведем два построения на одну и ту же фигуру девочки шести лет.

Заужение брюк можно выполнять симметрично по боковому и шаговому шву, не более чем на 2/ 3ширины переднего клина.

И последнее важное замечание: если по каким-то причинам вам нужны облегающие детские брюки, например для показательных выступлений на данный момент, а не на вырост, тогда надо постараться снять все необходимые мерки и выполнить построение как на взрослого человека.

Мерки и прибавки:

ОТ = 50 + 10 = 50

ОБ = 60 + 10 = 70

CД = 45

ВС = 18

ВК = 30

Перед

ПХ = 0

ПУ = 0

ДП = 62

Бок

БХ = 3

БУ = 18

ДБ = 63

Зад

ЗХ = 4

ЗУ = 10

ДЗ = 65

Расчеты:

1. Сумма вытачек:

Σ = (ОБ – ОТ) : 2 = (70 – 50) : 2 = 5

РП = [ПХ : (ПХ + БХ + ЗХ)] х Σ = 0

РБ = [БХ : (ПХ + БХ + ЗХ)] х Σ = 3 : 7 х 5 = 2,1

РЗ = [ЗХ : (ПХ + БХ + ЗХ)] х Σ = 4 : 7 х 5 = 2,9

Проверка: РП + РБ + РЗ = Σ, 2,1 + 2,9 = 5

2. Расчет ширины полотнищ:

ОО1 = (ЗХ – ПХ) : 2 = 2

ШПД = ОБ : 4 – ОО1 : 2 = 70 : 4 – 1 = 16,5

ШЗД = ОБ : 4 + ОО1 : 2 = 70 : 4 + 1 = 18,5

Проверка: (ШПД + ШЗД) х 2 = ОБ, (16,5 + 18,5) х 2 = 70

3.Расчет клиньев:

1-й вариант

Сумма клиньев = ОБ х 0,38 х 0,38 = 70 х 0,38 х 0,38 = 10

ШПК = 3,8

ШЗК = 10 – 3,8 = 6,2

2-й вариант

ШПК = ШЗК = 5

Сделаем по приведенным меркам два варианта построения.

Распределение клиньев в золотом сечении. Заужение к линии колена сделано на половину ШПК. Боковая вытачка отсутствует. Точка КБ соединяется с точкой ВС, а не БУ, как в женских брюках. Задняя деталь шире передней на 1 см по линии колена по шаговому и боковому шву. Лекальные линии переднего и заднего клина построены сопряжением. В брюках на девочек точка ВПК находится в золотом сечении.

ВПК = (1 х ДП) х 0,38

В брюках на мальчиков ВПК = ШПК.

Разворот «на шаг» 2 см. РЗ убираем в средний шов полностью. Реальная прибавка по талии составит 2,1 х 2 + 10 = 14,2 см,так как мы отказались от вытачек по боковым швам. В районе точки ВЗК сгладить выступ.

Ширина клиньев одинакова. ШПК = ШЗК = 5 см. Боковая вытачка учтена, но ее значение распределено пополам на переднее и заднее полотнища. Заужение брюк к линии колена равномерное по шаговому и боковому шву, на половину ШПК, но в данном случае это 2,5 см. Шаговый шов на передней и задней деталях совпадает. Лекальная линия заднего клина вычерчивается как в женских брюках. Половина РЗ убирается в средний шов, вторая половина в виде задней вытачки.

Можно выбрать любой вариант построения, но, на мой взгляд, второй вариант предпочтительнее.