Роберта Голинкофф - Эйнштейн учился без карточек. 45 эффективных игровых упражнений для детей от 0 до 6 лет

Чтобы проанализировать, как ребенок будет справляться со школьной программой, лучше IQ-тестов ничего не придумаешь (ну, разумеется, ведь для этого они и были разработаны!). Психологи сказали бы, что существует строгая «корреляция» между IQ и успехами в школе; количество баллов, набранных в IQ-тесте, будет связано с отметками, которые ребенок станет получать. Но IQ-тест не является совершенным прогностическим инструментом. У некоторых детей имеется высокий уровень мотивации, в то время как другие получают слишком мало стимуляции и поддержки. Имеют значение и другие факторы, такие как домашняя обстановка. Дети с нормальным IQ могут как плохо учиться в школе, так и становиться в будущем нобелевскими лауреатами. И в самом деле, Джеймс Уотсон, который был удостоен Нобелевской премии в 1962 году за вклад в открытие молекулярной структуры ДНК, обладал нормальным IQ (входил в те 68 %, к которым принадлежит большинство из нас), и его учителя вовсе не считали его выдающимся учеником. «Зато я всегда задавал много вопросов», – шутливо объясняет он.

Дети с нормальным IQ могут как плохо учиться в школе, так и становиться в будущем нобелевскими лауреатами.

Еще одно предостережение насчет IQ: он определяет потенциальные успехи в учебе – которые, в свою очередь, определяются по стандартам среднестатистического школьного класса. Иными словами, IQ-тест основан на знании реалий, которые имеют значение в культуре среднего класса. Если вы живете на изолированном острове, в какой-нибудь рыбацкой деревушке в южных морях, то по результатам стандартного IQ-теста вас могут зачислить в «умственно отсталые». А вы при этом можете быть блестяще интеллектуально развитым человеком – вождем своего племени, способным построить лодку, которая не потонет, умеющим ориентироваться в сложном комплексном знании о звездах, приливах и ритме движения волн, которое позволяет отправляться в далекие путешествия по океану. Сходным образом, если вы недавно иммигрировали или принадлежите к национальному меньшинству, некоторые представления той среды, в которой «варится» местный средний класс, могут быть вам попросту незнакомы. Например, когда-то в IQ-тестах был такой вопрос: «Если какой-нибудь ребенок тебя ударит, что ты сделаешь?» Считалось, что правильный ответ – «Уйду от него». Но если вы выросли в бедняцком квартале, правильный ответ для вашей культуры – «Ударю в ответ». Хотя создатели IQ-тестов и пытаются отфильтровать такого рода предвзятые суждения, вероятно, полностью избавиться от них невозможно.

IQ-тестирование можно проводить и с младенцами. Мотивация для такого рода работы весьма высока – и не без причины. Рассмотрим пример Салли, у матери которой были очень трудные роды. Не нанес ли Салли непоправимый вред тот период родов, когда ее мозг не получал достаточного количества кислорода? Как мы можем это узнать? Если Салли во время стандартного теста на развитие ведет себя так же, как и другие дети, мы можем быть уверены, что с ней все в порядке. Поэтому интеллектуальные тесты для младенцев выполняют функцию отслеживания, позволяющую понять, нормально ли развивается ребенок. Если Салли получила травму во время родов, очень полезно узнать об этом вовремя, чтобы она смогла получить дополнительную помощь до того, как пойдет в школу. Но каким образом можно тестировать такого маленького ребенка?

Салли может пройти тест по шкале развития ребенка Бейли (она названа так в честь Нэнси Бейли, автора этого теста). Данный тест был разработан для детей в возрасте от 1 месяца до 3,5 лет, но используется в основном с детьми от 1 года. В тест входят задачи, выясняющие, насколько быстро Салли поворачивается в сторону нового звука, хватает предметы, строит башенку из кубиков или называет изображения на картинках. Набранные очки составляют КР, или коэффициент развития. Неудивительно, что результаты последующих IQ-тестов Салли могут отличаться от ее КР, поскольку тест Бейли измеряет иные показатели, чем IQ-тест. КР Салли не в состоянии предсказать, будет ли она лучшей выпускницей своего курса в Гарварде. Тест на КР в основном направлен на выявление тех детей, которым требуется специальная помощь.

Существует и тест иного рода для младенцев и младших дошкольников, который может быть более непосредственно связан с последующими результатами стандартных IQ-тестов. Этот тест выясняет, насколько быстро ребенок перерабатывает или запоминает информацию. Более быстрая обработка информации обозначает более высокий IQ. Почему это так? Потому что быстрое мышление включает в себя некоторые базовые когнитивные процессы, например внимание, память и реакцию на новое, которые лежат в основе интеллектуального поведения людей всех возрастов.