Роберта Голинкофф - Эйнштейн учился без карточек. 45 эффективных игровых упражнений для детей от 0 до 6 лет

Здесь есть возможность читать онлайн «Роберта Голинкофф - Эйнштейн учился без карточек. 45 эффективных игровых упражнений для детей от 0 до 6 лет» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2015, ISBN: 2015, Издательство: Array Литагент «5 редакция», Жанр: foreign_home, pedagogy_book, upbringing_book, psy_childs, foreign_psychology, foreign_edu, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Эйнштейн учился без карточек. 45 эффективных игровых упражнений для детей от 0 до 6 лет: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Эйнштейн учился без карточек. 45 эффективных игровых упражнений для детей от 0 до 6 лет»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Сегодня ученые и специалисты по развитию детей пришли к однозначному выводу: игра – это наилучший способ обучения ребенка, и никакие развивающие программы и пособия ее не заменят. В этой книге приведено много интересных фактов о том, как работает мозг ребенка и каким образом на самом деле происходит усвоение новых знаний. Но в первую очередь перед вами – великолепное практическое руководство по обучению малышей от 0 до 6 лет с помощью остроумных, простых, не требующих материальных затрат игровых упражнений по развитию речи, навыков чтения и счета, социальных навыков, самосознания и эмоционального интеллекта.
Вы узнаете, как прекрасно может учиться ребенок, не усиленно зубря, а весело играя. Вам не придется напрягаться, заставляя малыша заниматься, потому что ему будет не скучно, а интересно. У вас не возникнет проблем со школой, потому что вы всесторонне подготовите ребенка к учебе и поможете ему приобрести качества, необходимые для долгосрочного успеха.

Эйнштейн учился без карточек. 45 эффективных игровых упражнений для детей от 0 до 6 лет — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Эйнштейн учился без карточек. 45 эффективных игровых упражнений для детей от 0 до 6 лет», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Успешным человека делают далеко не только результаты, показанные им в каком-то одном типе тестов. Психологи даже сумели определить, в каких областях люди с более высоким IQ «плавают» в задачах, с которыми хорошо справляются обладатели скромного IQ. Такие факторы как самосознание, самодисциплина, эмпатия и понимание по отношению к другим людям – все это части сложного комплекса, по которому можно судить об истинном уме и успешности.

Так как же IQ-тесты связаны с тем образом, который мы представляем себе, говоря об интеллектуально развитом человеке? И, что еще важнее, можем ли мы что-то сделать, чтобы облегчить интеллектуальное развитие своим детям? Хотите получить ответы – читайте дальше.

Кстати, а что это вообще такое – IQ?

В 1904 году французское правительство попросило психолога Альфреда Бине разработать тест, с помощью которого можно было бы определить, какие дети не способны учиться в обычной средней школе. Таких детей предполагалось направлять в специальные школы, программа которых оказалась бы им по силам. А все остальное, как говорится, история. Бине и его ученик Теофиль Симон разработали тест для индивидуального применения, который действительно прогнозировал степень успешности обучения ребенка в школе. Вот как проводится типичный IQ-тест для детей:

Восьмилетний Алекс сидит за столом напротив миссис Симпсон. Когда Алекс достаточно осваивается с обстановкой, миссис Симпсон начинает задавать ему вопросы в непринужденной, дружелюбной манере.

– Камень твердый. А подушка… какая подушка, Алекс?

– Мягкая.

– Хорошо, – неизменно одобрительно отвечает педагог-исследователь. – Сколько миллиметров в сантиметре, Алекс?

– Девять, – уверенно отвечает мальчик.

– Хорошо, – не моргнув глазом, отзывается миссис Симпсон, никак не показывая, что ответ неверен. Затем она показывает Алексу 4 картинки с изображением процесса наливания сока из кувшина в стакан. Уровни сока в стакане на всех картинках разные.

– Разложи картинки в правильном порядке, чтобы получился комикс, – просит она. Затем задает следующий вопрос: – Расскажи мне, а что такое ковер?

Это наиболее типичные вербальные задания. Другие задания требуют составить узор из кубиков или повторить по памяти ряд чисел, данных в случайном порядке.

Что такое коэффициент интеллекта?

Когда Бине создавал свой первый тест на измерение интеллекта, он выдвинул концепцию ментального возраста, потому что понимал, что уровень способностей детей бывает очень разным в зависимости от их возраста. Все мы знаем, что имеется в виду под словами «хронологический возраст». Но ментальный возраст связан с числом заданий в тесте на интеллект, которые ребенок выполняет правильно. Например, большинство семилетних детей в состоянии запомнить 7 цифр, данных в случайном порядке. А 8 цифр они уже запомнить не могут. Таким образом, данное тестовое задание проводит различие между детьми разных ментальных возрастов.

Коэффициент интеллекта человека равен его ментальному возрасту, разделенному на хронологический возраст и умноженному на 100. Если ментальный возраст соответствует хронологическому, тогда коэффициент интеллекта человека равен 100.

Начисление баллов IQ основано на сравнении с другими людьми. Чтобы сравнить набранные баллы, мы создаем график для определенного числа людей, каждый из которых получает определенное число баллов. И обнаруживаем, что этот график представляет собой так называемую нормальную кривую (кривую Гаусса) – он напоминает верблюжий горб. Этот график показывает, что большинство результатов скапливается вокруг центра кривой, формируя вершину «верблюжьего горба». Все люди, чьи результаты находятся в центре, набрали около 100 баллов по IQ. Большая часть результатов – 68 % – попадает в пределы между 84 и 116 баллами. Гариссон Кейлор был прав не только насчет Озера Вобегон, но и насчет всех остальных. У большинства людей действительно роскошный IQ! Семеро из 10 детей имеют похожие, нормальные результаты IQ. Только 1,5 % детей имеют результат выше 117 баллов, а еще 1,5 – результаты ниже 83.

Даже некоторые из людей, считающихся умственно отсталыми, набирающих в таких тестах менее 70 баллов, могут успешно жениться и выходить замуж, вести активную общественную жизнь и работать. Сам по себе IQ-тест не в состоянии предсказать, как именно человек адаптируется к своей окружающей среде. Не может он предсказать и того, кто добьется выдающихся успехов, а кто – нет.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Эйнштейн учился без карточек. 45 эффективных игровых упражнений для детей от 0 до 6 лет»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Эйнштейн учился без карточек. 45 эффективных игровых упражнений для детей от 0 до 6 лет» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Роберта Голинкофф - Знать или уметь?
Роберта Голинкофф
Отзывы о книге «Эйнштейн учился без карточек. 45 эффективных игровых упражнений для детей от 0 до 6 лет»

Обсуждение, отзывы о книге «Эйнштейн учился без карточек. 45 эффективных игровых упражнений для детей от 0 до 6 лет» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x