Шими Канг - Путь дельфина. Как вырастить счастливых и успешных детей, не превращаясь в мать-«тигрицу»

Браун обратил внимание на других техасских заключенных, отбывавших срок за убийство. И чем больше случаев он изучал, тем отчетливее проступала общая тенденция: в части игрового опыта убийцы значительно отличались от людей, которые выросли в таких же условиях, но умели справляться с проблемными ситуациями и чувствовали себя частью общества. Все убийцы и в детстве, и во взрослом возрасте были лишены игры.

Браун опросил в общей сложности 6000 человек из совершенно разных социальных групп и пришел к выводу, что недостаточный игровой опыт имеет очень серьезные последствия, в частности низкую продуктивность, отсутствие креативности, легкие формы депрессии. Исследование Брауна было поддержано другими учеными, которые доказали, что депрессия, заболевания, вызванные стрессом, насилие по отношению к другим людям, зависимости и ряд других проблем могут быть связаны, так же как и СДВГ, с длительной нехваткой игры. И наоборот, успешные люди имели большой и насыщенный опыт игры в детстве и на протяжении всей жизни. Также было доказано, что, если человек перестает играть, становясь взрослым, он может утратить эмоциональные, социальные и когнитивные навыки.

Когда я узнаю о том, что ребенка лишают возможности играть, я превращаюсь в самого грозного из дельфинов – в косатку! Я убеждена в том, что это жизненно необходимая составляющая нашего существования, и когда она находится под угрозой, внутри меня просыпается кит-убийца. Я всегда с разочарованием вспоминаю свои первые шаги в материнстве, те моменты, когда дело касалось игры с детьми. Интуитивно я понимала, что игра – это очень важно, но тем не менее позволяла «тигру» стоять у себя на пути. К счастью, как мама троих детей, работающая круглые сутки, я была рассеянным тигром, поэтому они могли спокойно играть за моей спиной. Иногда и бабушки, и дедушки моих детей одергивали меня: «Да дай ты им уже спокойно поиграть!» И я наивно полагала, что все отлично, потому что, сравнивая своих детей с другими, видела, что мои играют намного больше остальных. Я не понимала, что в нашем обществе осталось настолько мало места для игры, что, хотя мои дети и играли больше, чем другие, все же этого было явно недостаточно. Жаль, что я не могу вернуться в прошлое и восполнить упущенное! Но зато теперь, если кто-то покушается на игры моих детей, я «зверею» на глазах.

К счастью, мать-природа всепрощающа, поэтому никогда не поздно измениться. Лабораторные исследования показали, что дефицит игры можно восполнить, как и дефицит сна: животные, которых лишали возможности играть, активно включаются в это занятие, как только им разрешают сделать это. А когда игра появляется в жизни ребенка, он снова начинает соблюдать границы и лучше учиться. Вновь обретя возможность игры, мы испытываем прилив оптимизма, ощущаем способность творить и стремимся раздвинуть границы своих умений.

Итак, давайте перейдем к предписаниям и рекомендациям, которые я хочу вам дать относительно игры. И конечно, первая рекомендация будет касаться баланса и равновесия.

Избавьтесь от «тигра», склонного к чрезмерной опеке

Чересчур опекающие «тигры» не оставляют своим детям возможности исследовать окружающий мир. Руководя детьми во всех их занятиях – школьных, спортивных, музыкальных и т. д., – они отрицают природную тягу ребенка к свободной игре и исследованию. Чрезмерная опека стоит на его пути к здоровой, счастливой и успешной жизни в XXI веке.

Когда я советую вам избавиться от «тигра», склонного к чрезмерной опеке, я предлагаю дать ребенку (и себе) побольше свободы. Игра требует физической свободы для того, чтобы иметь возможность испачкаться, растрепать волосы, посмотреть, что находится там, за углом, исследовать, что происходит в вашем квартале. Игра требует проб и ошибок, глупого поведения, неправильных поступков и слов. Если превыше всего на свете вы ставите перфекционизм, то не сумеете пережить опыт истинной чистой радости и не почувствуете преимуществ свободной игры. Перфекционизм стоит на пути прогресса и удовольствия. «Идеал» недосягаем, и это ведет к депрессии и самоуничижению. Перфекционизм лишает нас возможности воспользоваться шансом, ошибиться, проиграть – а ведь это необходимые условия достижения успеха. Перфекционисты постоянно чувствуют, что все сделанное ими недостаточно хорошо, собственные достижения не вдохновляют их, и они останавливаются, не закончив начатое, а эти чувства истощают и изматывают их.