Эксперимент № 30
Единожды солгав…
3–7 лет:
проверяем социальные навыки
Слышали историю о том, как шестилетний Джордж Вашингтон храбро признался в том, что срубил любимую вишню отца, заявив: «Не могу лгать»? Ее всегда приводят в качестве примера честности и добродетельности первого президента США. Только знаете что? Вполне возможно, он просто был слишком мал, чтобы врать. Если бы он стал маньяком с топором на пару лет позже, то вполне мог бы обвинить во всем брата.
Этот забавный эксперимент поможет вам оценить развитие способности врать у вашего ребенка – чтобы вы точно могли определить, когда вас надули!
Что вам нужно
1. Корзина с игрушками, способными издавать шум, и одна бесшумная игрушка.
2. Одеяло или большое полотенце.
3. Стол и два кресла.
4. Видеокамера или видеоняня для скрытого наблюдения за поведением ребенка (не обязательно, но желательно: повеселитесь!).
5. Приз.
Как это работает
Подготовка
Положите в корзину несколько самых шумных игрушек вашего ребенка: говорящую куклу, музыкальные инструменты, игрушечный телефон, обезьяну с медными тарелками и т. д. Выберите минимум шесть игрушек, издающих как можно более разнообразные и уникальные звуки.
Добавьте одну игрушку, которая не способна издавать звуки, – например, футбольный мяч, кубик или фигурку животного. Накройте корзину и все ее содержимое полотенцем.
Поставьте стулья к столу друг напротив друга. Один из них (на котором будете сидеть вы) должен быть повернут к столу , а второй (на котором будет сидеть ребенок) – от стола, так, чтобы малыш не мог видеть ни стол, ни вас.
Поставьте корзину с игрушками, накрытую полотенцем, рядом со своим стулом.
Если есть возможность, установите видеокамеру или видеоняню, чтобы снимать поведение ребенка во время эксперимента.
Эксперимент
Попросите ребенка сыграть с вами: «Я буду издавать звук игрушкой, а ты – угадывать ее не глядя. Угадаешь три раза – получишь приз!»
Сядьте за стол. Хотя ребенок окажется спиной к вам, каждый раз, доставая игрушку, напоминайте ему, что подсматривать нельзя.
Достаньте одну игрушку из корзины, положите на стол и извлеките из нее звук, а ребенок пусть угадает ее. Повторите то же с другой игрушкой так, чтобы он правильно угадал две игрушки.
Теперь, когда ребенок всего в шаге от получения приза, возьмите бесшумную игрушку, положите ее на стол и несколько раз щелкните пальцами.
Сразу после этого (прежде чем ребенок сможет предположить, что это за игрушка) скажите, что вам нужно на минуту выйти из комнаты, но вы скоро вернетесь. При этом напомните: «Подглядывать нельзя. Я оставлю игрушку на столе, а когда вернусь, ты получишь приз, если ее отгадаешь. Но помни: не подглядывать!»
Выйдите из комнаты примерно на минуту. Если установили видеоняню, можете посмотреть на экран.
Входя в комнату, заранее предупредите об этом ребенка, громко запев или заговорив. Вернувшись за стол, накройте игрушку полотенцем.
Спросите ребенка: «Так что это за игрушка, как ты думаешь?»
Если он ответит правильно, спросите: «Как ты узнал? Подсматривал, когда я выходил?» (Если он промолчит, заверьте его, что не рассердитесь независимо от его ответа.) Если ответит неправильно, доставайте новые игрушки, пока ребенок не угадает правильно три раза.
Вручите своему маленькому чемпиону его законный приз!
Так что, отгадал ли ваш ребенок бесшумную игрушку? Если да, поздравляем вас! Отныне вы можете официально не верить ни единому слову, которое вылетает из его рта! Ясно, что угадать ее по издаваемому ей звуку он не мог (потому что она не издает звуки), практически гарантированно подглядывал. А если сказал, что не подглядывал , то еще и соврал.
Этот эксперимент предназначен для моделирования одного из первых типов лжи, осваиваемых детьми: отрицанию поступка, который взрослые просили не совершать. Если вам будет легче, скажем, что во время этого эксперимента подглядывают большинство детей – и большинство после этого врут, что не подглядывали. Но не все . Например, половина трехлетних детей признаются в этом – вероятно, потому, что у них еще не развита способность лгать.
Так что радуйтесь, пока это так!
Даже когда малыши начинают говорить неправду, вам будет несложно это понять. Как минимум в первые несколько лет. Исследования показывают, что дети до восьми лет не очень искусные лжецы. Например, в одном из них взрослым, которые наблюдали за детьми в ходе подобного эксперимента, удалось точно угадать, когда дети лгут, а когда нет, хотя они не знали этих детей лично и не видели, подглядывали те или нет. Большинство детей (особенно маленьких) выдают себя даже без особого нажима.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу