Стивен Камарата - Воспитание без шаблонов - Научитесь слышать своего ребенка

Главный элемент взаимодействия между Кейти и Ниной – в том, что поведение ребенка (в нашем случае – гуление) вызывает ответную реакцию матери: она подносит дочь к своему лицу, улыбается и разговаривает с ней мелодичным голосом. Это взаимодействие вызывает приятные чувства и у матери, и у ребенка, причем Нине оно помогает сделать маленький шаг к приобретению взрослого мозга, поскольку влияет на ее будущее умственное развитие. Такие случаи взаимодействия будут повторяться миллионы раз, прежде чем моя внучка начнет получать самое элементарное образование в детском саду [49].

Обратите внимание: ребенок дает понять родителям, что он уже усвоил и что готов изучать дальше. Так, агукая, моя внучка бессознательно сигнализировала Кейти, что ее развивающийся мозг готов принять информацию о том, как улыбаться, как воспринимать особенности английского языка и как интегрировать визуальные, двигательные, слуховые и эмоциональные «модели» в свой развивающийся мозг.

Меня, как ученого, весьма впечатляют последние научные открытия в области детского развития, нейропсихологии и обучения. Но важно различать полезность этой новой информации и ее неблагоприятные последствия – когда люди пытаются использовать научный прогресс для «совершенствования» естественного процесса воспитания. Вспомним хотя бы жаркие дискуссии о том, что лучше: грудное вскармливание или молочная смесь. Эти споры наглядно показывают, что бывает, когда люди перестают объективно воспринимать действительность.

Сегодня в это трудно поверить, но во времена, когда мои дети только родились, появилась информация, будто ученые разработали молочную смесь, превосходящую по своим качествам грудное молоко. Сторонники новых технологий и научного подхода к питанию убеждали молодых родителей, что их дети будут развиваться лучше – и физически, и умственно, – если кормить их «технологически продвинутым и научно разработанным» питанием. Ведь в искусственное молоко добавлены все витамины и питательные вещества, ни одна «простая мать» не произведет такое!

В результате грудное вскармливание стало «вчерашним днем». Считалось, что это удел чуть ли не маргиналов, которые не могут купить «суперпитание» для своих детей. Все знали, что грудное молоко хуже промышленного продукта.

Как теперь нам известно, грудное молоко ничуть не хуже, если не лучше, даже самых высококачественных молочных смесей. Как говорилось в статье, опубликованной в Journal of Urban Health в 2008 году, «грудное молоко – золотой стандарт детского питания и единственная необходимая пища в течение первых 6 месяцев жизни ребенка… По сравнению с грудным молоком у молочных смесей более низкое качество для обеспечения потребностей ребенка в питании» [50].

Этим примером я ни в коем случае не хочу вызвать чувство вины у матерей или предположить, что, кормя молочной смесью ребенка, они могут нанести ему вред. Сухие молочные смеси – чудесное изобретение, которое отлично подходит некоторым родителям и детям. Но они не лучше грудного молока, как когда-то заявлялось, и при прочих равных в грудном вскармливании есть преимущества. Матери, которые инстинктивно полагаются на природу в вопросе кормления детей, не отстали от времени и не ставят своего ребенка и его развивающийся мозг в невыгодное положение.

То же относится и к интуитивному воспитанию. У вас есть все необходимое для ребенка, нужно просто раскрыть свои природные способности. Решая, чем кормить малыша или как развивать его мозг, не поддавайтесь влиянию рекламы. Корпорациям невыгодно помогать вам воспитывать ребенка интуитивно, как раз наоборот. Производители молочных смесей вкладывают деньги в рекламные кампании, которые убеждают матерей: смесь лучше грудного молока. Они сеют сомнения в том, что материнское молоко – лучшее для ребенка. Грудное вскармливание не приносит прибыли этим производителям, им выгодно, чтобы люди покупали молочную смесь. Так же поступают и компании, которые производят продукты для «более качественного воспитания» и «более умных детей». Они успешно убеждают родителей: необходимо купить эти продукты и настроить мозг ребенка быстрее и эффективнее, чем это получилось бы само собой. То, что родители делают естественно и интуитивно, не принесет этим компаниям денег. Поэтому они поддерживают сомнения родителей, что технологии стали умнее их.