Розалинд Вайсман - Королева улья, или Как выжить в Мире девочек

Иногда родители действительно являются лучшими друзьями своих детей. Но, как правило, это внезапно заканчивается в раннем подростковом возрасте. Такие родители чувствуют себя жестоко отвергнутыми. У отдельных родителей получается дружить с детьми вплоть до старшей школы, но я редко видела, чтобы это заканчивалось хорошо. Чрезмерная назойливость родителей раздражает девочку, но чувство вины не позволяет отгородиться от них. Либо она настолько зависима от родителей, что не научилась строить независимые отношения. В первом случае дочери приходится принять чрезвычайные меры, чтобы отделиться от родителей. Во втором – она так никогда и не вырастет.

КЛАССНЫЙ РОДИТЕЛЬ

Этот родитель сделает все, чтобы понравиться дочери и ее друзьям. В начальной и средней школе такие родители разрешают детям устраивать вечеринки и покупать вещи, которые другие родители запрещают. В старшей школе эти родители покупают детям пиво, мотивируя свое поведение (обычно, узнав об этом, другие родители бывают очень недовольны) тем, что если ребята собираются пить, то лучше пусть делают это дома. На первый взгляд так оно и есть – тинейджеры все равно будут пить, а безопасность очень важна. Но, покупая пиво, Классные родители потворствуют злоупотреблению алкоголем и приучают детей использовать его как средство социализации.

Я ни разу не видела детей, которые бы уважали Классных родителей или Родителей – лучших друзей. Дети легко манипулируют обоими типами родителей и не уважают их, особенно в присутствии других. Поэтому, хотя с первого взгляда такой стиль воспитания кажется хорошим, на самом деле он не является ответственным. Забудьте о дисциплине. Если вы решили использовать этот метод, все ваши наставления и правила никогда не будут восприниматься серьезно. Вашему ребенку нужно, чтобы вы были настоящим родителем, не другом.

ДОВЕРЧИВЫЙ РОДИТЕЛЬ

Есть одна вещь, к которой я никак не могу привыкнуть: родители всегда уверены, что их ребенок говорит правду. Я получаю бесчисленное множество электронных писем от родителей, описывающих события, происшедшие с их детьми, так, будто они сами при этом присутствовали. Как будто Доверчивый родитель находился в школьной столовой, на игровой площадке или в школьном коридоре, когда все случилось. Также Доверчивый родитель безоговорочно верит, когда ребенок жалуется: «Мистер Эдвардс так несправедлив! Он наорал на меня после того, как внезапно заставил нас писать диктант! Клянусь, мы еще вчера ничего не знали!» Спросите себя: ругаясь с дочерью, вы слышали от нее в ответ: «Мам, пап, вы постоянно орете на меня!» Услышав это обвинение, вам хочется ответить: «И ты называешь это “орать”? Ты не видела, как орут. Скажи спасибо, что я спокойный и уравновешенный человек». Вероятно, нечто подобное произошло и в школе. На самом деле мистер Эдвардс за неделю предупредил о контрольной и напомнил вашему ребенку об этом, когда раздавал листочки с результатами теста. Но подобные мысли не приходят Доверчивому родителю в голову. Он отсылает гневные письма мистеру Эдвардсу или сам бежит в школу.

Это не значит, что вам не нужно верить своему ребенку. Но если вы не допускаете возможности других точек зрения на происходящее, то: 1) вы так и не поймете, что действительно происходит; 2) когда вы узнаете другую сторону дела, вам станет стыдно из-за того, что ваш ребенок заставил вас выглядеть глупо; 3) от стыда вы начнете спорить и все отрицать, считая, что врет другой человек. Ни один из описанных вариантов не имеет ничего общего с эффективным стилем воспитания.

РОДИТЕЛЬ «ЕСЛИ У ВАС ПРОБЛЕМЫ С МОИМ РЕБЕНКОМ, ЗНАЧИТ, У ВАС ПРОБЛЕМЫ СО МНОЙ»Это немного более экстремальная версия предыдущего типа. Я понимаю, что такое поведение продиктовано природными инстинктами, мама и папа – медведи всегда готовы защитить свое потомство, если кто-то их обидит. Все, что связано с их ребенком, превращается в непрерывную битву. Они начинают войну, не давая ребенку возможности самому за себя постоять и нести ответственность за плохое поведение.

Читать дальше