Ирина Василакий - От зачатия до взросления. Для настоящих и будущих родителей

Кисти предложите круглые и не самые тонкие. От третьего номера до седьмого.

Пальчиковые краски. Самое распространённое их использование, это дать ребёнку, чтобы он рисовал пальчиком, обмакивая пальчик в баночку. Но краска стекает по пальчику и быстро заканчивается. Линия получается короткая. На самом деле пальчиковые краски используют иначе.

Возьмите стекло или зеркало с безопасными для ребёнка краями и закрасьте однотонной «пальчиковой краской». А далее ребёнок пальчиком рисует на поверхности, как на запотевшем стекле.

Не пытайтесь научить ребёнка рисовать правильно так, как вы видите. Ребёнок знакомится с этим миром. Он чувствует и ощущает его иначе. Не удивляйтесь непохожести нарисованного с вашим восприятием предметов.

Не блокируете естественный процесс познания себя и окружающего мира, самовыражения, навязывая ему свои знания.

Ребёнок к правильности придёт позже естественным путём.

Как ребёнок может успешнее научиться управлять собой и этим миром?

Через рисование!

Когда ребёнок понял, что можно оставить свой след на запотевшем стекле, зеркале, размазать каплю каши по столу или сделать дырки в чём-то мягком, то пришло время каракульного рисования. Дайте ему фломастер и лист бумаги. Это период начинается в возрасте 12 – 16 месяцев.

Обратите внимание на количество графических следов, которое желает оставлять ребёнок. Мало или много?

Количество графических следов равно количеству взаимоотношений, которые он хочет установить сейчас.Ребёнок таким образом прорабатывает тему своего присутствия в этом мире.

Чтобы заявить о себе, установить взаимоотношения с окружающим его миром, ребёнок пишет на мебели, одеяле, окружающих его предметах.

– Это Я. Я есть! Я об этом говорю всем предметам, которые вокруг меня! – оставляет он послание для нас, взрослых, таким «варварским» способом. Подумайте, стоит ли его ругать и наказывать за то, что он хочет с нами общаться? Выбор за каждым из вас!

Каракульное рисование – этап, который проходит ребёнок до изобразительного рисования. «Почеркушки» – беспорядочные и хаотичные каракули, то, с чего начинается творчество ребёнка. Важно, чтобы этот этап был освоен ребёнком вовремя.

Если для этого этапа время не пришло, то из-за неготовности ум и тело не откликнутся. Если опоздать или проигнорировать этот этап, желая быстрее развить ребёнка, то не произойдёт открытие ребёнком тайны жизни.

Вы можете проследить процесс развития ребёнка, если присмотритесь к его каракулям. Одиночные каракули сменяются повторяющимися каракулями. Наступает фаза циркулярных каракулей в период от 1,5 до 1г. 8 мес.

Следующий этап каракульного рисования – развитые каракули. Это композиция из точек, линий, штрихов, которые общаются между собой!

Примечательно то, что чаще всего за границы листа выходят мальчики. Стремятся быстро освоить пространство. Разрывают бумагу, с силой нажимая на фломастер или карандаш.

Девочки более осторожны, творят в границах.

Так же мы, взрослые девочки и мальчики, поступаем и в своей настоящей жизни.

Мужчины стремительно осваивают пространство, не замечая порой границы «другого государства».

Женщины не стремятся захватить больше пространства. Они обустраивают и приукрашивают то, что в их границах.

Согласны?

После караульного рисования наступает эра головоногов.

Ребёнок осваивает новые инструменты для рисования. Шариковая ручка и лист в клеточку приходят в его жизнь.

Головоног, как вы догадались, состоит из головы и палочек, которые выходят из тела. Но сначала появляется округлый предмет – голова.

Если вы увидели подобные этому рисунки, то ваш ребёнок перешёл на новый уровень развития.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.